(精華)母校的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的母校的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1
20年后,我再次來到了學(xué)校,學(xué)校的變化讓我吃驚不已。
剛走到學(xué)校,校門口已經(jīng)沒有保安了,而是一個機(jī)器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個掃描器,它認(rèn)真地掃描每一個同學(xué)身上,看誰帶危險物品,它將會把危險物品拿出來,是不會讓同學(xué)帶到學(xué)校。機(jī)器人在門口巡羅,保護(hù)大家的安全。看 來科技是更上一層樓。 走進(jìn)校園,學(xué)校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因為有機(jī)器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監(jiān)督員,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生,亂丟垃圾時,它會及時上前提醒,并上報給老師。 接下來就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓分為兩類,一個是教學(xué)用的,一個是實踐用的。20年后的教學(xué)發(fā)生了巨大的變化,同學(xué)們的課本變成了平板電腦,而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的筆,寫在紙上留下的金色光芒,這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的,必須用一種叫“光能回收器”的小型機(jī)器才能辦到。現(xiàn)在老師比以前輕松,因為現(xiàn)在同學(xué)們寫完作業(yè),老師不用批改因為有一臺專門批改作業(yè)的'機(jī)器。 走進(jìn)教室你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的課桌上都有四個按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色,你知道這是用來干什么的嗎?嘻嘻,其實是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕,它會按照所上的課拿出相應(yīng)的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去,即使你的桌子臟了按藍(lán)色按鈕,它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子,放學(xué)了你還可以按綠色按鈕,這時,它會自動的幫你收拾書包。
未來的學(xué)校是多么的神奇呀,未來的孩子將是多么幸福。
母校的作文 篇2
時間像匆匆的流水,一點一滴的離去,那些流逝的回憶就像一絲柔和的春風(fēng),從我童稚的心頭吹過。轉(zhuǎn)眼間,我留在這個學(xué)校的時間已經(jīng)不多了,所以一定要感恩這里—我的母校。
在這里我從一個什么都是空白的小孩,長成一名充滿理想的青少年;從一個連ABC都不知道的小孩,成長到一名能用英語寫文章的學(xué)生;從一名只會1+1=2的小孩,成長到一名能列方程做幾何的學(xué)生……這一切的一切都得感謝我的母校和全體老師。
在這里,我們曾經(jīng)有過仿徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里,是我們把校園變得書香四溢;也是在這里,我們成長度過了自己最最寶貴的青春年華!在這里,我應(yīng)該感恩母校!這是她教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑樽鎳瞰I(xiàn)的偉大精神。
在這里有我最敬佩的老師們,是這些老師把我這個淘氣鬼給降服住的,我真心的尊敬你們,我最最要好的老師們。因為你們,在我母校里增添了書香。
在這里有我瘋子一般的朋友們,因為我們是最最要好的朋友,一起經(jīng)歷了歡聲笑語,不管怎樣,我們的心永遠(yuǎn)都系在一起。因為你們,在我母校里增添了許多歡樂和色彩。
在這里我還要感謝一個人,那就是我曾經(jīng)的同桌。因為是他,讓我的眼淚學(xué)會克服自己,學(xué)會了堅強(qiáng)。
在這里,在這里有我最珍貴的東西,在這里有我最寶貴的年華,在這里有我最美好的.時光,最甜蜜的回憶。怎樣的怎樣,我都不會忘記您,我最親愛的母校。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大,不再需要那柔和的搖籃,港灣也已經(jīng)不再是我們的家了。我們要踩著步伐勇往直前,就像最后一篇課文:我們上路了。一切都要感謝我們最初的懷抱,“謝謝你,信陽市第三小學(xué),謝謝你,我的母校,謝謝你!”
母校的作文 篇3
親愛的母校:
您好!
再過幾天,就是您五十歲的生日,從您出生的那天起,您好就夜以繼日地培養(yǎng)人才。
您雖然沒有名川大筑,可也有花草樹木,好似一座園林。在這個環(huán)境里,是您,教會了我做人的道理;是您,把一個不懂事的孩子變成了一個滿腹經(jīng)綸的.少年。
我曾經(jīng)夢游過名震天下的美國哈佛大學(xué),古色古香的清華園……那些名校是多么令人神往。請您不要自卑,在我的心中,他們永遠(yuǎn)也比不上您。您好雖然在全國默默無聞,但您也同樣在培養(yǎng)人才,三百六十行,離了哪一行都不行。當(dāng)然,世界上的東西都沒有十全十美的,因此我在這想跟您提幾條建議。
1、讓英語也成為小學(xué)生主課之一,因為現(xiàn)在學(xué)不好英語,長大就無法與處界溝通。只要現(xiàn)在的英語扎下了根,長大學(xué)英語就好辦了。讓我們的成果有著豐碩的果實。
2、母校您并沒有該多增加一些有趣的活動,如科學(xué)、文化等活動, 不要總停留在電影上,讓同學(xué)們陶冶情操,開拓自己的視野。
我衷心地希望母校您能聽取這些建議,讓我們學(xué)弟學(xué)妹有一個十分舒適的環(huán)境。最后,我祝福母校越辦越好!
此致
敬禮
您的學(xué)生:章文豪
母校的作文 篇4
二十年后的我是一位著名的女博士,為我國的文學(xué)界增了無數(shù)的光,在世界上也赫赫有名。
直到有一天,我六年級的同學(xué)打電話給我,說想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開車到母校門口時,我們兩個人都激動得流下了眼淚,因為那是我們學(xué)習(xí)了多年的地方。
走進(jìn)學(xué)校,那里的小路還和以前一樣,只是多了些小樹苗,因為每個小孩都有一棵自己種的樹,下課了,同學(xué)們爭先恐后的跑到自己的小樹前,和它說說話,或者是小朋友們在一起玩。看到了這一慕,我忍不住笑出聲來。
“叮叮叮……”上課鈴響了,同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術(shù)室,看那些活潑可愛的孩子們畫畫,她們的想象力十分豐富,有的.兩三筆鉤出幾支毛竹,再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓;有的細(xì)心地畫著素描;有的呢,在一張紙上畫了上百頭小豬,我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇,連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢!更高級的是,在每個人的坐位上,都有一個書架,上面你想要什么書,只要寫上去,用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書;還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢!神奇吧?
哦!我們兩個人看到了以前教我們的老師,她滿頭銀絲,我看了很心疼,便上去打了個招呼:“老師,您還記得我嗎?”看到老師那迷茫的眼神我知道了,老師一定忘記了我。
我望了望老師,她早已沒有了當(dāng)年的風(fēng)范,但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……
這就是二十年后的我和二十年后的母校……
母校的作文 篇5
自打出生除父母、老師外,母校便是我們前進(jìn)的引路人。她早早的為我們打好了基礎(chǔ),以便預(yù)防以后人生路上所碰到的挫折與磨難,因為只有這樣,房子才不會輕易倒塌!算算日子,離開母校和老師沒幾天了吧!不知道離別時我會怎樣子的?是大哭呢?還是假裝鎮(zhèn)定呢?這些都是未來的事,先不想吧,現(xiàn)在最主要的就是給母校留下個好印象……
雖然我是四年級才轉(zhuǎn)來這學(xué)校的,雖然我不是從一年級就在這讀書,但是我對學(xué)校的情誼是不會變的!別人肯定會認(rèn)為我是個白眼狼吧,肯定會說我對胡廠小學(xué)沒有任何感情吧!其實恰恰相反,我會說你才是吧!在這里生活了將近三年,怎么會沒有一絲一毫的感情呢?嗎、怎么會沒有一絲一毫的牽掛呢?就算是個智障的人也會有感情啊!我曾說過:我從哪里畢業(yè),哪里就是我的母校!這是毋庸置疑的!在這三年里,母校里點點滴滴的事我看在眼里記在心里。那是因為我不想長大后失去對母校的記憶!所以我必須把那些芝麻碎的事記得清清楚楚,永不忘懷!
雖然我們搬到了新的學(xué)校,但是讓我印象最深刻的就是老學(xué)校香樟園里的一棵最具特色的老松樹。他挺立在香樟園中心的一個花壇里,唯獨(dú)的一個花壇。他無論嚴(yán)寒酷暑都高傲的聳立在那,從未向人們低過頭!只是看著我們這些歡樂中的孩子,默默無聞的貢獻(xiàn)自己!那天格外的熱,不知道為什么,老松樹下面格外的陰涼。所有孩子都跑了過去,一邊乘涼一邊做游戲。我想老松樹是看見我們孩子是多么的純真,多么的可愛。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手為我們乘涼啊!我佩服老松樹的.頑強(qiáng),佩服老松樹的無私!
我以前非常喜歡體育課,因為一到體育課,我就可以跑去老松樹底下乘涼了啊!那感覺不知道有多美妙!體育課是可以吃東西的,所以一邊啃著冰激凌一邊在老松樹下乘涼,那滋味是永遠(yuǎn)都不會忘懷的!雖然體育課總是令我們汗流浹背,但是我們都很開心,因為這樣就可以享受到松樹爺爺?shù)年P(guān)懷了呀!
我愛我的母校,因為她給我?guī)砹嗽S多歡聲笑語,也讓我領(lǐng)悟到了一些人生哲理!所以我衷心希望母校越辦越好!有些個話,我不想說的太早,可是又不得不說:再見了,我親愛的母校!我會永遠(yuǎn)記住您的哺育之恩的!
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