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收獲的作文

時(shí)間：2024-12-21 08:47:39 收獲

收獲的作文通用[7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的收獲的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文通用[7篇]

收獲的作文篇1

　　滿8歲的時(shí)候，媽媽和爸爸給我買了一雙輪滑當(dāng)生日禮物。當(dāng)時(shí)，我特別高興，接過(guò)禮物腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著輪滑瀟灑地滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看。

　　趁爸爸做飯的時(shí)候，我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔，穿好輪滑，硬要媽媽把我拖到樓頂上教我滑輪滑。到了樓頂，媽媽扶我站起來(lái)，可我一動(dòng)步人就要摔倒，把媽媽累得夠嗆后，我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了，心想：輪滑也不難嘛！

　　接連幾天，我天天都到樓頂去練輪滑，總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功。可事實(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機(jī)器人那要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我不是學(xué)輪滑的料！還是不學(xué)了。

　　于是我停了兩天沒練習(xí)，媽媽察覺了，說(shuō)：“夏夏，你這兩天咋沒到樓頂上練輪滑呢？”我沒說(shuō)話。“是不是練不會(huì)就想放棄哦？要不，我陪你上去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。”媽媽又說(shuō)。“好吧。”我極不情愿地答道。

　　到了樓上，媽媽要我回憶平時(shí)在人行橋廣場(chǎng)看到別人滑輪滑時(shí)的姿勢(shì)，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說(shuō)的做，開始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的.時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“起來(lái)繼續(xù)練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”媽媽說(shuō)，但我聽起來(lái)卻總覺得是在嘲笑我連輪滑也學(xué)不會(huì)，很生氣地說(shuō)：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會(huì)又不練我就是要嘲笑你！你要是練會(huì)了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨(dú)自走到了樓頂?shù)牧硪贿叀５葖寢屪吆螅艺玖似饋?lái)，心想：居然嘲笑我練不會(huì)，我就要讓你瞧瞧沒有我學(xué)不會(huì)的！于是我開始努力地練習(xí)，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，沒多一會(huì)兒，我就能滑行了。

　　我成功了！我也明白了媽媽說(shuō)的是對(duì)的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。

收獲的作文篇2

　　今天，媽媽帶我去參觀中國(guó)濕地博物館。

　　經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們來(lái)到了博物館的大廳，大廳主要介紹了一些濕地的基本知識(shí)和世界經(jīng)典的濕地。再往里走，是介紹中國(guó)的濕地。當(dāng)我來(lái)到青海三江源濕地時(shí)，一臺(tái)游戲機(jī)激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕，屏幕上出現(xiàn)了一副亂了套的`山水畫，我一下拼這里，一下拼那里，還沒拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸，繼續(xù)一遍又一遍地拼。當(dāng)拼圖終于完成的時(shí)候，一副美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前：湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；遠(yuǎn)處的山丘時(shí)高時(shí)低，若隱若現(xiàn)，就像錢塘江的潮水；一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤旋在華夏土地。

　　接下來(lái)我還玩了智力問(wèn)答，找茬，連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得很開心，而且還讓我知道了很多知識(shí)。原來(lái)，濕地具有涵養(yǎng)水源，凈化水質(zhì)，調(diào)節(jié)氣候等作用；是許多野生動(dòng)植物的棲息地，還可以美化環(huán)境，對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾?/p>

　　朋友們，一起來(lái)吧！一起來(lái)玩游戲！讓我們?cè)谟螒蛑袑ふ腋嗟臉?lè)趣，探索更多的奧秘！

收獲的作文篇3

　　望著窗外的夕陽(yáng)，那枯黃的樹枝和那烏鴉一聲聲的鳴叫，我不由回想起了那天發(fā)生的事……

　　在寒假，我在家里百無(wú)聊賴，母親看我在家里一天天頹廢下去，便給我設(shè)置了一個(gè)任務(wù)——去尋找在疫情中的我生活中的美。

　　于是我每天都會(huì)在窗前向遠(yuǎn)處的高樓大廈眺望，可是依然尋不到那生活中的美。

　　日子一天天過(guò)去，我卻仍沒有發(fā)現(xiàn)，直到那一天……

　　在一天下午母親告訴我，有個(gè)快遞到了，我需要出門取一下。到了小區(qū)門口我聽見爭(zhēng)吵聲帶著疑惑，我走上前去，想要一探究竟。離近，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)阿姨，叉著腰站在那里，她瞪著眼睛，看起來(lái)看起來(lái)十分憤怒，與她爭(zhēng)吵著的是兩個(gè)青年。在聽了一會(huì)后，我才明白事情的來(lái)龍去脈：那個(gè)阿姨想要出小區(qū)，沒有出入證，那兩個(gè)青年是志愿者，攔著不讓那個(gè)阿姨出去，可是那個(gè)阿姨非要出去。

　　就在事情越來(lái)越混亂的時(shí)候，一個(gè)身穿志愿者制服的奶奶走了過(guò)來(lái)，她看起來(lái)年過(guò)中旬，臉上布滿了那個(gè)年齡應(yīng)有的皺紋，和幾塊棕色的老人斑，眼中散發(fā)出炯炯有神的光芒，使她顯得更加精神了幾分。她走到那位阿姨面前，“你想要出去小區(qū)，必須要辦出入證。”她說(shuō)，“現(xiàn)在我們正在面臨一場(chǎng)災(zāi)難，不幫忙，也不能添麻煩，我們要做的只是在家做好消毒通風(fēng)等工作，出門在外做好防范措施，這是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的，不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人的私心，讓你周圍的人都陷入危險(xiǎn)之中。”

　　聽到這一番話，那位阿姨羞愧地低下頭去。默默地回去了。我思考著老奶奶的話，想起了前幾日母親讓我尋找的美，我尋到了，我終于尋到了疫情中我的生活的美——冒著生命危險(xiǎn)沖到抗役一線的醫(yī)務(wù)工作者是美的，那些鐵面無(wú)情，維護(hù)疫情規(guī)則的青年志愿者是美的，那個(gè)精神矍鑠，振振有詞的老奶奶是美的`，包括那個(gè)非常時(shí)期知錯(cuò)就改的阿姨也是美的，作為一個(gè)認(rèn)真探尋美，發(fā)現(xiàn)美的我也是美的。

　　匆匆轉(zhuǎn)身，快速上樓，坐在書桌旁，拿起鋼筆，記錄了剛才發(fā)現(xiàn)的美。

　　望著窗外的夕陽(yáng)，那烏鴉一聲聲的叫聲，再也不像原來(lái)一樣凄涼，而是充滿了不一樣的色彩。

收獲的作文篇4

　　昨晚為了準(zhǔn)備講課的課件睡得很晚，早上的鬧鈴已經(jīng)響了兩遍伸伸懶腰還是不想起床。女兒說(shuō)再不起床我們會(huì)不會(huì)遲到呀。無(wú)奈匆匆起床，匆匆收拾好，匆匆來(lái)學(xué)校。

　　“馬上你講課！”組長(zhǎng)通知，“我是第三節(jié)，你是第四節(jié)，抽到我們兩個(gè)班。”我心里開始緊張，雖然昨晚準(zhǔn)備得很晚，但我沒有做好今天講的準(zhǔn)備，既然已經(jīng)抽到了，我只有做好“既來(lái)之則安之”的心理安慰。還好現(xiàn)在是第一節(jié)課，還有準(zhǔn)備的時(shí)間。

　　到第三節(jié)課的時(shí)間，我去聽課了。因?yàn)檫@是我們組共同備的課，課件和思路大同小異，聽聽可以看看那塊需要改進(jìn)，自己也好做到心里有數(shù)。誰(shuí)知課堂一開始，并沒有我們預(yù)料的效果好，學(xué)生的觀察并不是我們想象的樣子，老師有點(diǎn)緊張，再加上課件出了問(wèn)題，看著這個(gè)樣子我心更急，我不知道我會(huì)是什么情況。因?yàn)橹v課的是我們的組長(zhǎng)，她可是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂教學(xué)效果突出的教學(xué)高手，相比之下，我的自信心沒有了，只有更多的緊張和害怕。同事提醒我不要再聽了，趕快自己調(diào)整好自己的心態(tài)，好好的做好準(zhǔn)備。我很沮喪的回到教室。

　　正好遇見搭班，她看見我的神情不太好知道我是因?yàn)椴蛔孕哦鴵?dān)憂，所以就一直的鼓勵(lì)我，給我加油幫我準(zhǔn)備。雖然心里還有很多的擔(dān)憂，但是看著他們一個(gè)個(gè)相信的眼神，我的顧慮減少了一些。隨著下課鈴上的響起，我的緊張真正的開始。

　　該我上場(chǎng)了！站在講臺(tái)上，我環(huán)顧四周，有孩子們精神抖擻的`摸樣，有同組同事鼓勵(lì)的眼神，有領(lǐng)導(dǎo)寬慰的微笑。我整理好思緒，輕步踏上講臺(tái)，開始了我既緊張有充滿信心的一節(jié)匯報(bào)課。課堂上出現(xiàn)了幾處失誤，都被我快速的反應(yīng)和及時(shí)的處理一帶而過(guò)。整節(jié)課在我的預(yù)料中圓滿的結(jié)束。

　　無(wú)論被人怎么評(píng)價(jià)，但我自己感覺比較滿意。比起以往的課堂，我覺得自己確實(shí)進(jìn)步很大，無(wú)論是課堂的教學(xué)用語(yǔ)，還是課堂環(huán)節(jié)的處理，雖稱不上嫻熟，但也可以應(yīng)用自如。下來(lái)之后同事說(shuō)：“沒想到你還那么機(jī)靈，出現(xiàn)問(wèn)題，反應(yīng)還夠快的。”是呀，這真的是我想也沒有想到的結(jié)果。就連我自己也覺得吃驚，當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)處理的那么巧妙。真是一場(chǎng)以外的收獲！

收獲的作文篇5

　　隨著時(shí)間的流逝，多姿多彩的暑假生活也快結(jié)束了。相信同學(xué)們?cè)谶@個(gè)暑期里有不少的收獲吧!而我最大的'收獲，就是學(xué)會(huì)了打羽毛球。

　　在沒學(xué)羽毛球之前，我覺得這沒什么難的。可是當(dāng)我學(xué)了之后，才知道要學(xué)會(huì)它，也是要下一定的苦功夫的。剛開始學(xué)的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“雯雯，咱們先練發(fā)球吧。”爸爸首先給我做了示范，我學(xué)著爸爸的樣子，左手拿球，右手握拍。可是，小小的羽毛球一點(diǎn)也不聽我的指揮，老是調(diào)皮地躲開拍子，落在地上。不一會(huì)兒，我就心煩氣燥起來(lái)。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情，都不要著急，要有恒心，才能取得成功。”并告誡我說(shuō)：“你一定要注意，在拋球的同時(shí)，球拍要接著跟上，這樣球才會(huì)落在拍子上。”聽了爸爸的一席話，我羞愧地低下了頭。通過(guò)一次又一次的刻苦練習(xí)，我終于掌握了發(fā)球的技巧。

　　接著爸爸又開始讓我練習(xí)接球，這下可更難了。明明看著球過(guò)來(lái)了，我舉著拍子去接，可是卻總是撲個(gè)空。這只小小的羽毛球還時(shí)不時(shí)地打在我的鼻子上、臉上、額頭上。“嗚嗚嗚……”氣死我了。

　　經(jīng)過(guò)爸爸孜孜不倦地教誨和我的勤學(xué)苦練，沒過(guò)幾天，我打起球來(lái)就接發(fā)自如了。現(xiàn)在還能跟爸爸打上幾個(gè)回合了。看著“小白鴿”在我和爸爸之間來(lái)回穿梭，東游游，西逛逛，我真是開心極了!

　　同學(xué)們，記得開學(xué)之后，好好的跟我PK一下吧!

收獲的作文篇6

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了秋天。在這個(gè)暖洋洋的日子里，李老師帶著我們?nèi)ンw育館觀察秋天。這一天，我也捕捉了意想不到的收獲。

　　一出文學(xué)社的大門，哇!好冷呀，我冷得把頭都縮進(jìn)去了。老師說(shuō)：“孩子們，你們站在樹蔭下試試有什么感覺，再站到太陽(yáng)地里試一試。為什么會(huì)有這樣的感覺?”老師一說(shuō)完，同學(xué)們有的站在太陽(yáng)地里，有的站在樹蔭底下。大家終于明白：老師是讓我們感受季節(jié)的變化啊。

　　走了許久，我們到了一棵小樹下。老師看了看土地里嫩嫩的小草之后對(duì)我們笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，長(zhǎng)在這里的小草上有什么呀?”“露水。”我聽了之后，轉(zhuǎn)眼望去，果然發(fā)現(xiàn)了一顆顆露珠像鉆石似得靜靜地躺在那里，晶瑩透亮。給小草添了一份獨(dú)特的美。

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　　返回的途中，我們發(fā)現(xiàn)有很多身著運(yùn)動(dòng)服的高個(gè)子，老師決定讓我們做一次采訪。到了體育場(chǎng)我們誰(shuí)也不敢去采訪，而是靜靜地看著他們。他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去。上場(chǎng)的人精神抖擻，而下場(chǎng)的人則是大汗淋淋，有的'還吐了。可他們?nèi)匀粓?jiān)持著，努力拼搏著，最后他們還是跑完了。

　　看了這番景象后，我知道了他們有著堅(jiān)持不懈，勇于拼搏的精神，都想給國(guó)家爭(zhēng)氣。他們的精神讓我感動(dòng)，他們的精神一定會(huì)永遠(yuǎn)留在我腦海中。后來(lái)才知道，他們要參加“金源杯”全國(guó)女籃比賽呢。

　　秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)給我?guī)?lái)了許多毅力和思索。