實(shí)用的動(dòng)作作文(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的動(dòng)作作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文 篇1
今天，明媚的陽(yáng)光伴著我們來(lái)到了少年宮。雖然一路顛簸，但絲毫不影響我們的愉快的心情。
很快，到了目的地，首先印入眼簾的是一座華麗的城堡。隨后，一位年輕的男老師帶著我們繞過(guò)城堡來(lái)到休息室。
“嘀”一聲尖銳的聲音，讓同學(xué)們都安靜了下來(lái)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，現(xiàn)在我來(lái)給大家講一下這個(gè)教室的規(guī)矩。”大家洗耳恭聽。“不能再教室吃零食盒喝水，若發(fā)現(xiàn)就罰打掃教室，接著我們?nèi)チ硪粋�(gè)教室，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)。”
之后，便在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了上午的兩個(gè)活動(dòng)，大家好奇地穿上了CS的服裝，拿起激光槍，躍躍欲試。老師讓我們?nèi)『藐?duì)名和口號(hào)，我們的`口號(hào)是：小強(qiáng)不死，小強(qiáng)必勝！
喊過(guò)口號(hào)之后，大家都充滿了信心，很快第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便開始了，大家拿著槍到處掃射，每個(gè)人都在躲避敵人的追擊，第一句齒虎隊(duì)贏了，但小強(qiáng)隊(duì)沒(méi)有喪失信心，在隨后的兩場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中小強(qiáng)隊(duì)獲勝了！
就這樣，大家懷著興奮，激動(dòng)的心情來(lái)到課趣橋，一到趣橋大家都傻了眼，但沒(méi)有想過(guò)要放棄。
一聲哨響過(guò)后大家紛紛上了趣橋，雖然恐懼，但還是堅(jiān)持走完了四座橋。
下午，我們來(lái)到自救護(hù)理室，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇和包扎受傷部位的方法，在有需要的時(shí)候可以救命。
上完這一課，我們收獲了很多知識(shí)。接著我們陸續(xù)走到停車的地方，我們回學(xué)校了。
這一次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)場(chǎng)上的危險(xiǎn)，讓我挑戰(zhàn)了另一個(gè)自己，讓我們懂得了如何自救。這是滿載而歸的一天。
動(dòng)作作文 篇2
當(dāng)一縷陽(yáng)光照射到陰暗，潮濕的角落，會(huì)使角落里透出一片生機(jī)與活力。同樣，當(dāng)一根藤索垂到孤獨(dú)，封閉的人面前，也會(huì)使其充滿感動(dòng)。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在角落里徘徊，認(rèn)為只要能聽見(jiàn)自己的呼吸就足夠，也曾經(jīng)在極限里徘徊，認(rèn)為只有成績(jī)才是全部。于是，拒絕了一切，只有自己一個(gè)人在孤獨(dú)的行走，這正如落隊(duì)的雁一樣，飛得越遠(yuǎn)，也就越脫離中心。于是不可避免的遇到了阻礙。
在這些阻礙面前，想過(guò)回頭，也想過(guò)繼續(xù)沉淪，不知如何抉擇。這時(shí)，若有一個(gè)人在身邊幫助，也許就會(huì)“懸崖勒馬”。正在這時(shí)，朋友中傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“你只有拋棄那個(gè)所謂的光環(huán)，才能更好地融入這個(gè)集體”。一句簡(jiǎn)單的.話語(yǔ)，讓久已迷惑的心豁然開朗，也對(duì)這個(gè)人充滿了一絲感激。
感動(dòng)，在所難免，于是，我們只有學(xué)會(huì)感恩。
父母給了我生命，我感恩，感謝他們給了我生命，讓我得以享受這美好生活。
老師傳授給我知識(shí)，我感恩，感謝他們孜孜不倦，一絲不茍的教給我們知識(shí)，使我們得以在知識(shí)的海洋里遨游。
警察叔叔維護(hù)我們的安全，我感恩，感謝他們的愛(ài)崗敬業(yè)，然我們得以安全出行，共享生活。
工人為我們的社會(huì)作貢獻(xiàn)，我感恩，是他們的辛勤工作，才有了我們豐足的衣食和漂亮的建筑。
在失意時(shí)，別人垂下的一根藤索，也許就是你的希望，我們也會(huì)因之充滿感動(dòng)，但我們不僅僅是感動(dòng)，而應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這正如秋天葉落歸根一樣，讓我們一起在受感動(dòng)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)感恩吧！讓感恩之燈永駐人間。
動(dòng)作作文 篇3
有一種歌，叫感恩之歌；有一種心，叫感恩之心；有一種情，叫感恩之情。還有一種愛(ài)，叫父母之愛(ài)。在我成長(zhǎng)的旅途中，每當(dāng)想起那件事，感動(dòng)的潮流就會(huì)朝我涌來(lái)。
“啊，終于做完作業(yè)了！”我心中歡呼雀躍著。這時(shí)的我，已被不斷襲來(lái)的疲憊感淹沒(méi)，只想快點(diǎn)兒去赴周公之約。早已忘記，我的鋼筆，沒(méi)水了。
第二天，我匆匆趕到學(xué)校，坐在座位上。同桌拍了拍我的手臂，問(wèn)：“你鋼筆打水了嗎？”我想都不想，脫口而出：“什么——”我臉色突地變白，神情恐慌。想起昨夜，我并沒(méi)有打水。同桌見(jiàn)我神情，不需要我回答就知道了答案。同樣用沮喪的表情對(duì)我說(shuō)，他也沒(méi)打。我惶恐地打開筆蓋，想驗(yàn)證似的`發(fā)瘋般不停地劃線，怎么會(huì)？只見(jiàn)紙上那一道道黑色筆跡告訴我，鋼筆有水！同桌驚訝地尖叫，我邊道：“騙你的。”邊在心中掀起濤天巨浪。
五天了，每天都上演著這幅畫面。終于，我忍不住了，打算在今晚一探究竟。
我照常與父母道了晚安，上床睡覺(jué)。就在我昏昏欲睡之時(shí)，臥室門開了，只聽見(jiàn)媽媽輕喚：“睡了嗎？”紋絲不動(dòng)。母親安心般舒了口氣，躡手躡腳地步入我的臥室，在書桌前停留了一會(huì)兒。這時(shí)我心中有了一個(gè)猜想。在母親離開后，我同樣小心地挪到書桌前，查看鋼筆。果然灌滿了墨水。我心情沉重，打算去和母親說(shuō)會(huì)兒話。剛走到門前，手碰到門把，就聽見(jiàn)母親在同父親竊竊私語(yǔ)。
“孩子這幾天太累了，臨近考試，作業(yè)多如山。我們能做的也就是這些小事吧，為孩子做好后勤服務(wù)。”站在門口的我，頓時(shí)眼中蓄滿了淚水。仿佛已然看到父母臉上掛著的心疼。最后，我選擇了轉(zhuǎn)身，仿若無(wú)事般上床睡覺(jué)。
爸！媽！你們的恩情，叫我如何還得起？但愿這感動(dòng)的潮流催我永遠(yuǎn)奮進(jìn)！
動(dòng)作作文 篇4
我的童年有許許多多的有趣的事，但是8歲發(fā)生的“除蟑AQ行動(dòng)”，卻還是讓我一想起來(lái)就忍不住發(fā)笑。
那是8歲時(shí)放暑假時(shí)，二樓的住戶不知從哪“引進(jìn)”了幾只蟑螂。它們?cè)跇窍隆鞍l(fā)展壯大”。由于下水管接口處沒(méi)有封死，它們便上了樓，侵犯了我們的“領(lǐng)地”，從廁所和廚房“殺了上來(lái)”。我和媽媽的膽子都特別小，她做飯時(shí)總是“呀！”地大叫一聲，我也總被嚇了一大跳，她想打也不敢打，只好讓它在我們面前逃之夭夭。它們不時(shí)地污染食品，讓我們食用后肚子痛。總之，這不咬人，討厭人的蟲子真是一大禍害給我們的生活帶來(lái)了很大的煩惱。我們一家想盡辦法要消滅它。
父母不放心我用殺蟲劑來(lái)滅殺蟑螂。一次，我便趁他們不在家的時(shí)候想給作惡多端還很猖獗的蟑螂一點(diǎn)顏色瞧一瞧。于是我就拿上了槍—掃帚、手榴彈—小型手電筒，全副武裝了以后，就去了“一號(hào)陣地”廁所。到了那以后，我把小半瓶都噴在了那里，一會(huì)兒，蟲子們一部分四處逃串“流離失所”，又有一部分“搖頭晃腦”。一會(huì)兒，蟲子們?nèi)荚谖业膹?qiáng)大攻勢(shì)下“GOMW OVER”了。
由于首站告捷，我很得意。我又去了“二號(hào)陣地”廚房。“敵人很強(qiáng)大，不能掉以輕心。輕敵可是用兵大忌啊！”我這樣告誡自己。蟲子在這有許多藏身之處諸如柜子，小倉(cāng)庫(kù)、灶臺(tái)等地。我就以觀世音的口吻說(shuō)：“菩度眾生，播撒甘露”。對(duì)準(zhǔn)噴了以后有一股濃濃的果香。原來(lái)噴錯(cuò)了嗎，氣殺我也！我馬上又噴了一遍。一會(huì)兒，它們大都一命嗚呼了。我想：“你們也就這幾下子吧，人們說(shuō)你厲害，也不過(guò)如此嗎！我這次給你們?nèi)斯ぶ圃斓腵世界末日夠受得吧！嘻嘻。”想到這我不禁洋洋得意一陣竊喜。
晚上吃完飯后，我突然感到頭暈、惡心。當(dāng)晚我上吐下瀉許多次，早上連步子也挪不動(dòng)了。幾天之內(nèi)我一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。
父母在追問(wèn)后，我告訴了他們事情的原委，媽媽聽后告訴我：“蟑螂生命力很強(qiáng)，它是殺不徹底的。他繁殖力也很強(qiáng)，它還會(huì)在幾天內(nèi)增多的。殺滅它可真的不是一天幾天可以完成的呢。
現(xiàn)在，我每每想起這件童年的趣事，就忍俊不禁。
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