暑假的作文(精品)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
開學(xué)了，回想起暑假時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，我的心就感到了一陣陣的歡喜，因?yàn)樵谑罴倮镂覍W(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，而且又遇到了許多的有趣的事，那我就跟你們講一講吧!
就先所以說(shuō)我家的狗吧。暑假的'一天我發(fā)現(xiàn)別人把一條狗寄養(yǎng)在我家里，后來(lái)這條狗在我家待了幾天之后他的主人把它帶回去了。之后我家的小狗就開始不安了，每到晚上它就叫個(gè)不停但是一見到那條狗它就不叫了，原來(lái)我這條狗喜歡上那條狗了。
這件事是不是很有趣啊!那我就下次再說(shuō)吧!
今天晚上,媽媽說(shuō):今天天氣挺涼快的,你下去玩會(huì)兒吧!
我出去的時(shí)侯,只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了 于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著…...結(jié)果我就想出來(lái)啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個(gè)發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
暑假的作文 篇2
魚刺，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，是一種可怕的東西，它有的時(shí)候會(huì)神不知鬼不覺地卡在你的嗓子里了，那時(shí)候，你想用手把它拿走是根本不可能的。就在今年暑假，我和“魚刺大人”大戰(zhàn)了三百回合。
那天，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我，給我燒最喜歡吃的紅燒小黃魚。
“小張小張，快來(lái)吃啊，魚出鍋啦！”我以劉翔第二的速度沖進(jìn)廚房，抓起在桌上的筷子，夾住魚頭，另一只手輕輕地抓住魚尾，張開大嘴，剛準(zhǔn)備開吃，媽媽攔住了我，“小張，你是不是老毛病又犯啦，吃魚要小心點(diǎn)哈，當(dāng)心魚刺呀！”“我知道的呀！”我很不耐煩地朝媽媽回了一句，便細(xì)心地用手挑著魚刺。可媽媽燒得魚味道真是太鮮美了，不一會(huì)兒吃貨我又開始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，媽媽看著我無(wú)可奈何的`搖搖頭。結(jié)果，可想而知了，不速之客——魚刺卡到我的喉嚨里了，我大叫一聲，我和魚刺的大戰(zhàn)拉開了序幕，媽媽教了我兩個(gè)大招。
一、食物對(duì)抗魚刺
媽媽從冰箱里取出兩個(gè)白面饅頭讓我大咬一口，我苦著臉，心里懇求道：“魚刺大人，您就放過(guò)我吧，我好久都沒吃過(guò)這么好吃的魚了，求您放過(guò)我吧！”一口饅頭咽下去，魚刺大人連一點(diǎn)要走的意思都沒有，我大怒，張大嘴巴，又狠狠的咬了一大口饅頭，魚刺大人還留戀在我的喉嚨里，繼續(xù)咬饅頭，眨眼功夫，饅頭都被我吃完了，媽媽帶著期待的目光看著我，著急又好奇地問(wèn)：“魚刺下下去了嗎？”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
二、食醋對(duì)抗魚刺
媽媽又從柜子里拿出來(lái)一瓶醋，“哇！這是要讓我喝醋的節(jié)奏嗎？那可酸啦！”我咬咬牙，“看你還不下去，我可要使絕招啦！”我拿起醋瓶子，猛吸一口氣，咕嘟咕嘟地連喝了好幾口，抬起頭，看看醋瓶子，半瓶醋進(jìn)肚了，可是，頑強(qiáng)的魚刺大人還是卡在我的喉嚨里，我失望透頂。最后在醫(yī)生大夫的幫助下，才把這討厭的魚刺趕走了。
小伙伴們，看了我的趣事，你們有沒有樂(lè)得哈哈大笑呢？你們可不能像我一樣，吃魚時(shí)一定要小心魚刺哦！
暑假的作文 篇3
暑假快要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里每天過(guò)的很充實(shí)、快樂(lè)。
每天我會(huì)先把功課做好，然后媽媽一休息就會(huì)帶我出去游玩，或去圖書館看書，還有就是去一些美麗的大自然享受時(shí)光。我最喜歡的是去外婆家隔壁的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里有個(gè)叫五牯塘的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的附近有座美麗的山谷名叫“蝴蝶谷”，這是個(gè)還沒向外發(fā)展為旅游的`地方，但是已經(jīng)有很多人知道而且有很多人來(lái)玩了。來(lái)到谷口要坐小船進(jìn)山谷里，我一路坐著船一邊欣賞小河兩邊的景色，真是山清水秀、空氣清新。小河邊的樹上傳來(lái)小鳥的叫聲，聽著像是在歡迎一樣。
經(jīng)過(guò)30分鐘終于來(lái)到谷中了，一下船往里走不遠(yuǎn)就看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)，清澈見底的小溪，水不是很深但很清涼，我興奮的把鞋子脫了走進(jìn)水里，嘩！真是舒服，那冰冰涼的透入人心。大家一路往前走看見有其他人在玩、在游水，很多小朋友也玩的很高興。我和表姐、媽媽也玩起水來(lái)了，你潑我，我潑你，玩得衣服都濕了，我干脆整個(gè)人泡在水里面去。玩過(guò)水后，來(lái)到一處平地里突然看到有好多蝴蝶在那飛舞著，五顏六色的很美麗，我心讓媽媽幫我拍了很多照片。看著這美麗的山谷，我以后每年還要來(lái)這玩。
暑假的作文 篇4
夏日襲人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦學(xué)習(xí)后，滿懷期待，我們終于又迎來(lái)了一年中最舒服、愜意的假期—暑假。
夏天的力量在于它有足夠長(zhǎng)的時(shí)間任你揮霍當(dāng)下時(shí)光。剛經(jīng)歷期末考，每個(gè)人都會(huì)將眼前的煩惱和包袱扔下，好好地睡它個(gè)天昏地暗，補(bǔ)足精神和體力再好好地體驗(yàn)夏天帶給我們的激情。我作為一個(gè)網(wǎng)癮少年，自然是好好地玩游戲，不管是手機(jī)還是電腦，都是我盡情娛樂(lè)的工具。持續(xù)幾天不吃不喝不睡覺的“征戰(zhàn)”后，終于還是“倒下了”。
接下來(lái)就是補(bǔ)課生活了，每天和平常一樣七點(diǎn)就起床，只是交通工具變了，坐一班40分鐘的公交才能到達(dá)。有時(shí)沒睡醒就在車上睡著了，不過(guò)還是慶幸我從沒睡過(guò)站。補(bǔ)課的地方有很多人，我在九樓，必須坐電梯，光是排隊(duì)坐電梯就要等上十多分鐘，足以看出人是有多少了。來(lái)來(lái)往往的人都是些孩子，而他們將會(huì)是我在不到一年后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。想到這里，我就心寒半天，又不得不面對(duì)事實(shí)，又有一股力量驅(qū)使我努力，上課還是很認(rèn)真，學(xué)的東西也都能掌握。中午開始回到家已是兩點(diǎn)過(guò)，吃過(guò)午飯?jiān)傩№粫?huì)，這時(shí)才能享受夏天的美好，窗外的蟬叫聲很吵，不過(guò)習(xí)慣就好，陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，斑駁的在排列在我全身，夏風(fēng)透過(guò)窗子，吹到我的臉上，為這炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼意，讓人覺得舒服至極。
暑假當(dāng)然不只是學(xué)習(xí)，不出去玩是不可以的。我去到虹口漂流，正值成都暴雨季節(jié)但那天天氣很好。白云穿插于山林清水之中，太陽(yáng)也隱藏于云間，卻怎也抵擋不了它夏日的激情。我躺在皮劃艇中，就像電影中在海灘上坐著吹海風(fēng)的情節(jié)一樣，不過(guò)一個(gè)踉蹌，后背就已濕透，那真是透心涼、心飛揚(yáng)。在山谷中自由的漂流真的`是很愜意啊！
暑假的生活是美滋美味的，不光是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，還有做的任何一件事情，我想都是有意義的。暑假之后就是初三生活，不知道那是怎樣的艱辛，不管怎樣，我都很期待，我也會(huì)堅(jiān)持到底！
暑假的作文 篇5
暑假結(jié)束后又開始過(guò)著緊湊的學(xué)校生活，讓我懷念起放假時(shí)那一段快樂(lè)又放鬆的日子。
這個(gè)暑假我過(guò)得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上安親班，今年則安排我們參加“小瓢蟲共學(xué)團(tuán)”。這個(gè)共學(xué)團(tuán)跟安親班不太一樣，課程非常多樣化，有動(dòng)也有靜，我都非常的喜歡。
共學(xué)團(tuán)一個(gè)星期有兩天是踢足球，教練是國(guó)家級(jí)選手，他每次都會(huì)教一些新的招式，比如說(shuō)：頭頂球、假動(dòng)作、射門等，讓我對(duì)足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。練習(xí)完后，我還可以與同伴切磋球藝，一同鍛鍊體能和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。每個(gè)星期四，老師會(huì)帶我們搭捷運(yùn)探訪高雄古跡，我不但認(rèn)識(shí)了捷運(yùn)的路線，也知道許多高雄的小故事。
共學(xué)團(tuán)另外吸引我的兩項(xiàng)課程，一個(gè)是數(shù)學(xué)課，另一個(gè)是動(dòng)力機(jī)械。數(shù)學(xué)老師教我們的是印度數(shù)學(xué)速算法，四則運(yùn)算可以用不同的方式做，以后參加數(shù)學(xué)考試，就不用擔(dān)心時(shí)間不夠了。我在動(dòng)力機(jī)械班上年紀(jì)最大，所以組裝得又快又好。我曾經(jīng)組裝過(guò)的動(dòng)力機(jī)械有：直升機(jī)和消防車等。跟同學(xué)一起組裝完畢后，可以讓各自的作品比賽競(jìng)走，真是刺激又好玩。
日子像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的'共學(xué)生活就結(jié)束了。爸媽帶著我和弟弟去馬來(lái)西亞的首都吉隆坡。在飛機(jī)上，我看到一則廣告說(shuō)，去馬來(lái)西亞要用手吃飯。后來(lái)我聽外公說(shuō)，馬來(lái)人吃椰漿飯，真的是要用手抓來(lái)吃，才會(huì)覺得有更好的味道呢！
在吉隆坡期間，我參觀了著名的錫臘工廠、國(guó)家天文館，還去雙子星塔夜游。更好玩的是，除了學(xué)會(huì)一些馬來(lái)語(yǔ)，我還學(xué)會(huì)講一句印度話，那就是淡米爾語(yǔ)的“謝謝”：Nandri。印度人說(shuō)話愛搖頭擺腦，當(dāng)我和小表弟學(xué)印度人說(shuō)Nandri給家人看時(shí)，搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總覺得過(guò)得特別快。從吉隆坡回到高雄，再過(guò)一個(gè)禮拜就開學(xué)了。雖然我又要過(guò)著緊湊的學(xué)習(xí)生活，但升上五年級(jí)后，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的新同學(xué)，加上新老師是飛盤高手，又很會(huì)演戲，我的心情仍然跟過(guò)暑假一樣的愉快。
暑假的作文 篇6
今天中午媽媽帶我去看黃浦江，黃浦江本來(lái)晚上是露出一塊的，是濕的沙灘哦，現(xiàn)在全部都被水蓋住了，真好。可為什么會(huì)蓋住？我問(wèn)媽媽，媽媽想了想說(shuō)，因?yàn)槭侵形纾詴?huì)全蓋住，潮起潮落的緣故吧？！
我們?cè)诮呎业首樱瑳]凳子，都被人坐了。我們找到一個(gè)很像鉤子，海盜用的鉤子，一豎一橫一個(gè)圓弧。
我們就坐在上面，我和媽媽看見了很多很多的船，比如說(shuō)拖鞋船，是輪渡，看起來(lái)很像拖鞋的樣子，也會(huì)變成賽車，賽車又變成遙控拖鞋了。還有很大很大的貨船，后面跟著兩艘小船，小船上掛著中國(guó)的國(guó)旗，大貨船上掛著中國(guó)的國(guó)旗和另一個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，是一道黃色一道藍(lán)色一道白色，我問(wèn)媽媽是哪個(gè)國(guó)家的？媽媽說(shuō)不知道！我說(shuō)那是英國(guó)的'，我覺得就是英國(guó)的，可為什么它要掛兩個(gè)國(guó)家的國(guó)旗呢？
媽媽到處看了看，看見一個(gè)小店，上面有麥當(dāng)勞的標(biāo)志，媽媽說(shuō)：“等一下，我有驚喜哦”我跟著媽媽一起走，媽媽說(shuō)：“不用走，你等一下，我?guī)湍阗I個(gè)東西。”我說(shuō)：“什。。。”我差點(diǎn)說(shuō)是什么？可是我忍住沒說(shuō)。一會(huì)兒媽媽來(lái)了，手里拿著一個(gè)草莓圣代！我最喜歡吃的。
我先挖了一口給媽媽吃，媽媽嘗了一口說(shuō)：“好甜哦！”我又挖給媽媽一個(gè)草莓，然后又給媽媽一口白色的冰淇凌，讓媽媽一起吃，媽媽說(shuō)：“這樣子好多了，不甜了。”然后，我就這樣調(diào)著吃，真好吃！冰淇凌后來(lái)都融化了，變成了水了和泡沫了，我給媽媽嘗了一口，媽媽說(shuō)：“哎，太難吃了！是融化的冰淇凌！”我就直接把融化的冰淇凌都吞進(jìn)肚子里。
而后我們又去了正大廣場(chǎng)，一進(jìn)門，我覺得好涼快哦。到三樓時(shí)，我跟媽媽說(shuō)：“如果我丟了的話，你應(yīng)該在我們進(jìn)來(lái)的入口門口等我。”媽媽說(shuō)：“好的！”媽媽又說(shuō)：“最好不要走散。”
我和媽媽走到原來(lái)百思買的地方，哇，百思買的地方變成哆唻A夢(mèng)的地方了！媽媽還沒看出來(lái)呢，結(jié)果過(guò)去一看真的是的。
媽媽看見那里的筆袋，說(shuō)要給我買一個(gè)筆袋，我說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)有一個(gè)了。”然后媽媽就沒買。
哆唻A夢(mèng)的主題館要買票的，媽媽說(shuō)十塊以內(nèi)就去，十塊以上就不去。結(jié)果是二十塊，媽媽就不買，說(shuō)不值。
后來(lái)，媽媽說(shuō)如果再不走就趕上高峰期了，順便還到樓下買了點(diǎn)月餅。
暑假的作文 篇7
經(jīng)過(guò)緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧！
“想得美，”老媽下了命令：“不寫完作業(yè)別想玩。”哎！
寫吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報(bào)。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁(yè)的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的'時(shí)候動(dòng)兩下電腦。其實(shí)這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點(diǎn)享受也不讓。過(guò)了幾天，老媽又把我送了回來(lái)，說(shuō)是報(bào)了學(xué)習(xí)班，哎呀！
任務(wù)更重了，拼吧！
啊！
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