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同桌的作文

時間：2024-12-20 12:07:23 同桌

同桌的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文

同桌的作文篇1

　　光飛逝，轉眼間三年過去了，不經意間又想起了同桌的你，給我以最難忘的故事。

　　——題記

　　有朋自遠方來，不亦樂乎

　　初中生活，充滿了歡樂，但也有一些憂愁；充滿了激情，但也有一些枯燥。尤其是九年級生活，每個同學的桌子上都

　　放置著高高的書，真可謂：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我整天都在題海中掙扎，沒有目標，沒有方向。幸

　　運的是，老師給我調了個新同桌，偶然的一次，我無意地問起了他的理想，他自信地朝我笑道：“復旦大學，數學系。”看看他那雙充滿自信的眼睛，我的心中重新燃起了希望的圣火，重新找回了信心，找到了生活的航標。

　　近朱者赤，近墨者黑

　　俗話說：近朱者赤，近墨者黑。這話真是一點不假。環境的確決定著性格的形成。我本是一個自制力極差的人，經不住任何誘惑。以前，每天早晨，我都會睡到天大亮，因為我戰勝不了自己的惰性。上課期間，我會不由自主地和同學談天，甚至忘了自己是在課堂。我克服不了這些不良的習慣，但自從他成為我的同桌后，我被他那刻苦學習，在困難面前永不服輸的精神所打動著。于是我的進取心不斷增長，并且有了超過他的心理。我暗下決心：每天早上一定要比他起得更早。每節課的任務一定要比他完成的更好。他見我如此努力，也很樂意幫助我。幾次考試下來，我的成績明顯提高了很多。我好奇的問他：“難道你就不怕我超過你嗎？”他只是爽朗地一笑：“盡管放馬過來吧！”我又從他身上學到了一種優秀的`品質。

　　天下沒有不散的宴席

　　幾個月下來，我的缺點改變了好多，優點也增加了不少。但就在這時，初中生活也接近尾聲了，心中有一種說不出的滋味。千言萬語也表達不出我對同桌的感激與不舍。今天，我們共進考場，把最真誠的祝福留給對方，實現我門共同的理想。

　　“同桌的你……”，一首校園名曲能時常鉤起我對同桌的懷念。我想在人的一生中，最真誠，最純潔的友誼莫過于同桌。以后雖然我們不再是同桌，但他對我的影響是深遠的，我的身上一直會有他的影子，他與我仍會如影隨形。

同桌的作文篇2

　　一副兩百多度藍色邊框的眼鏡，一雙葡萄似的小眼睛，還有一雙滑來滑去的耍酷的暴走鞋，見過我的同桌牛田雨的人都會對他這三點留下深刻的印象。說起我的這個同桌，那可真是特有意思。因為他不僅姓牛，還有牛脾氣，而且寫的作文也叫一個牛!

　　姓如其人，牛田雨有著牛一樣的脾氣。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了。因為他的牛脾氣，是八頭大象也攔不住哇。還記得那次做眼保健操，因為他們第二組有人講話，所以我就給這一組扣了1分。這下，牛田雨不服氣了。“我又沒講話，你憑什么扣分。”說完，把我的書扔到了地上。

　　牛田雨的牛脾氣真讓人頭疼，說起來大家也許不相信。更令人大跌眼鏡的是，這個具有牛一般性格的同桌，寫的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文，總是被老師作為范文在班上朗讀，還常常在作文雜志上發表。他的每一個好詞佳句用得總是恰到好處，他的選材立意總是那么別具一格、總能讓人耳目一新。在他的那么多的文章中，給我印象最深的'就要數那篇《我家的“變色龍”》了。在作文中，他充分運用對比手法，通過巧妙截取他媽媽一天三變臉的故事，生動形象地刻畫出了他媽媽這個“變色龍”的形象。在文章中，他的修辭恰到好處，如“媽媽的牙齒咬得咯咯作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子”，形象地比喻出了媽媽的氣;他的對話很是幽默滑稽，如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我爭辯道：‘我還發表了作文呢!’‘還提作文，那是另一回事，這個星期不準碰電腦!’”。當時，我讀著讀著就不由得撲哧一笑。這些都是值得我學習的。

　　同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫得更好、更牛。那樣，你就會真正成為我們班的“牛人”了。

同桌的作文篇3

　　同桌，想必大家都知道，也有過同桌。同桌，就是那個你最了解，有非常神奇的人。因為同桌坐在你旁邊的時長，多則幾年少則幾個月。接下來，就讓你見見我的同桌吧！

　　我的同桌是一個女孩，個子比我高一點，眼睛非常小，小到如果把眼睛比作心靈的窗戶，那么她的眼睛一定就是百葉窗。但是，眼睛小也擋不住她對學習的`熱愛：歷史、物理、量子力學等，樣樣都會。

　　先說一個關于她的小事例：有一天早上，一來教室就看見她在找作業，我就對她說：“昨天作業那么多有沒有晚上偷寫？”她說：“看就是這項，雖然不多但，是我蒙在被子里叼著筆后面的小燈泡寫完的。”說完還拿著那個燈泡在我眼前晃了晃。哎！還是城里人會玩。

　　再讓我驚嘆的另一個“操作”就是：平時上課，我看她東瞅瞅，西瞅瞅，像個攝像頭一樣的在說話。雖然上課說話不好，但人家考試分數一直都很高，結果一問才知道她在背后很努力，這讓我想起了“凡是看事物，都不能看表面”的道理。

　　最讓我佩服的，是她對《三體》這本書的熱愛。別人只要一說關于三體的問題，她就眼前發光的跟你說《三體》。別以為她只是看書，他還從中學到了物理，還有什么十二維空間等，我好幾次聽到她在和別人聊《三體》聽得我是一頭霧水。

　　這就是我的同桌。

同桌的作文篇4

　　我的同桌是個快樂男孩，而我是個冷漠女孩。

　　我的學習特別好，可是不夠自信，我的同桌老是逗我笑，可我總是白他一眼。有一次，我看見他正在跟一個長著翅膀的男孩悄悄說話，他說：“小天使，我知道我是一個快樂男孩，但我的同桌卻是個冷漠女孩，我希望她能變得快樂一點，你能幫我嗎？”我聽到了這句話很感動，但我卻笑不出來，后來我聽到小天使說：“我可以幫忙，明天你們班會來一個新生，那就是我，我會讓老師開一次委員選拔會的`，放心。”說完小天使就不見了。

　　到了第二節課，老師突然宣布說：“明天要來一位新生，那我們這次的選拔委員也一起舉行好了。”我一聽，心里有點害怕又有點糾結，但我又不想讓我同桌失望，沒辦法，我還是決定去參加了。

　　到了第二天，俞老師果然帶著一名小男孩來了說：“這是我們的新同學。”我想：這應該是小天使吧，太神奇了！

　　沒過一會，選拔正式開始了，我以為前面的同學會很慢，可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌，他一臉期待，就這樣我大聲地演講起來，最后結果出來了，我被選上了，同學們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。

　　同桌，你給予我快樂，鼓勵我自信，你是我一生最好的老師！

同桌的作文篇5

　　我想每個學生都會有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應該是好的吧！再說同學之間本來就應該團結友愛，互幫互助哦，你說對嗎？我呀我就有一位對我非常好的同桌。

　　我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可別看她小哦！她可是一位樂于幫助他人的好同學呢！

　　記得有一次，快上課的時候，我發現我的尺子沒有帶，身上又沒錢。這可怎么辦呢？于是，我只好硬著頭皮向同學借了。我這兒借借，那兒借借，就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，xx知道了忙問我：“凌豪，你有什么事嗎？”我不好意思地說：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx打開文具盒看了看說：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒關系，我有辦法。”這時，我只見她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說：“給……”。

　　我驚呆了，那是一把她剛買的，上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話，我才不會這么做呢！你會嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說她還不好嗎？

　　我想每個學生都會有自己的同桌吧！那你的`同桌是好還是壞呢？我想應該是好的吧！再說同學之間本來就應該團結友愛，互幫互助哦，你說對嗎？我呀我就有一位對我非常好的同桌。

　　我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可別看她小哦！她可是一位樂于幫助他人的好同學呢！

同桌的作文篇6

　　我有一個同桌，叫毛熠瑩，她非常膽小。她的數學成績不錯，經常受到老師的表揚，所以當上了數學課代表。她非常害怕同學，不敢大聲地為自己辯解。

　　有一天下午，一個同學剛要做作業，突然發現自己的數學課堂作業本不見了就去責備毛熠瑩，問她要。問好后，她才發現本子沒發下。她趕緊去發，由于同學們在下面起哄，毛熠瑩亂了手腳。我心想：現在可以看好戲了！果然不出我所意料，她發了半天，才把本子全部發完。發完后，毛熠瑩回到座位，眼淚在她眼里打轉，仿佛隨時都可以掉下來似的。毛熠瑩這時趕緊拿出眼藥水，分別在兩只眼睛里滴了兩滴，然后馬上閉上眼睛。我心想：毛熠瑩原來還會維護自己的尊嚴啊！我對她說：“別裝了，我早知道你在哭，你還往眼里灌眼藥水，我都知道！”她仿佛事情沒發生似的.，說：“什么哭不哭的，明明是我在滴眼藥水！”但她說這話也是非常小聲說的。

　　毛熠瑩害怕同學，更怕老師。有一次上數學課的時候，老師點到毛熠瑩的名字，讓她回答問題。毛熠瑩慢吞吞的站起來，同學們用目光等著她說出答案。毛熠瑩的臉瞬間紅了，紅得像一個紅紅的大蘋果。回答了半天，才把答案說出來，但聲音小的比蚊子發出的聲音還小。我坐在她旁邊，也只能聽見一點點。她回答完問題，老師不高興地讓她坐下了。

　　毛熠瑩的成績還行，但如果在膽大一些那就更好了！