活動(dòng)的作文實(shí)用（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
下課鈴響了。老師說：“下課了。”同學(xué)們活躍了起來，有的同學(xué)跑到操場(chǎng)上玩起了跳繩，有的同學(xué)跳房子，高年級(jí)的大哥哥們?cè)诰毩?xí)投籃，我和同學(xué)們玩我最喜歡的'拼拼猜謎游戲，這個(gè)游戲是智力游戲，看你的反應(yīng)能力快不快，誰反應(yīng)慢了誰就輸了，其中有玩洗澡，有玩裝子彈，有很多種玩法，很有趣。
一會(huì)上課鈴響了，同學(xué)們都緊張而有秩序的走進(jìn)教室，安靜地坐到座位上。 雖然課間活動(dòng)只有短短的十分鐘，但是同學(xué)們都玩得特別開心。
活動(dòng)的作文 篇2
清明假期間，我們的學(xué)校布置了一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們都各展伸手：有的做的小拼盤，有的做的小木屋，有的做的小飛機(jī)等，你想看看我做了什么嗎？請(qǐng)往下讀吧！
我做的.是水井，這個(gè)想法是聽見大人談話時(shí)說吃水不忘挖井人而產(chǎn)生的。首先，需要先準(zhǔn)備制作的材料：四根同樣大小的小木棍、毛線、飲料瓶、白紙、雙面膠、泡沫板等。一切就緒，開始動(dòng)手制作嘍！
第一步：先把4根小木棍插在泡沫板上，一邊插兩根，然后兩根兩根的交叉，用毛線繞著棍子繞幾圈，把它固定起來。
第二步：用一根吸管放在棍子中間，這樣看起來像是一架橋似的，然后把白紙剪下來一點(diǎn)兒，繞著吸管圍起來后，用雙面膠粘起來。
第三步：把雙面膠粘在用白紙繞成的圈上面粘好后用毛線繞著圈繞起來。
可是我在這個(gè)地方停了下來，因?yàn)槲依鲜抢@不好，氣的我把東西都扔在桌子上，說到太難了，我不做了！媽媽聽到后，趕緊跑過來勸我，開導(dǎo)我說不要著急慢慢來，無論做什么事，都要都耐心，這樣才會(huì)成功。聽完媽媽的話，我心情慢慢平靜了下來，然后我又重新繞了起來，這下竟然真的弄好了。原來耐心這么重要啊！繞好后我又做了小木桶，吊水用。
最后一步：用剪刀把飲料瓶剪下一半，作為水井口。這個(gè)動(dòng)作比較危險(xiǎn)，可以讓家長(zhǎng)幫忙去做，然后用雙面膠把其固定在木板上就OK了。
大功告成，可是我左看看右看看，總覺得少了些什么，媽媽提醒到井口外邊沾一層圖紙會(huì)不會(huì)更好看呢？我說到：對(duì)呀，我怎么沒想到呢！于是我又在井口部分外邊沾了一層類似磚塊圖紙，果然很逼真！完工后，我立刻發(fā)給老師看，老師很快回復(fù)信息了。當(dāng)我看到手機(jī)屏幕上，老師對(duì)我的鼓勵(lì)和稱贊后，我樂得像這春日里盛開的花似的。
這一次實(shí)踐活動(dòng)可真有趣啊！讓我不僅感受到了動(dòng)手制作的樂趣，更重要的是讓我明白了：無論做什么事都要有耐心。
對(duì)啦！看了我的制作過程，你們有沒有心動(dòng)呢？想不想做一個(gè)和我一樣的水井呢？快行動(dòng)起來吧。
活動(dòng)的作文 篇3
今天是星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們?nèi)熒己芨吲d，因?yàn)榻裉煜挛缫獏⒓右荒暌欢忍詴鴺坊顒?dòng)。
前一天我就把自己看過的好書，一本一本的拿出來，貼上標(biāo)簽，標(biāo)上價(jià)格，寫上學(xué)號(hào)和名字，準(zhǔn)備跟大家分享。
下午第一節(jié)課老師讓我們?cè)诮淌覍懽鳂I(yè)，哎哪有心思寫呀，個(gè)個(gè)都迫不及待地想出去淘寶貝！
第二節(jié)課終于到了，大家剛走出一樓樓梯口，我們就飛奔到操場(chǎng)上去淘書了！哇！操場(chǎng)上人山人海，各種各樣的書出現(xiàn)在我的眼前，仿佛是書的海洋。今天媽媽也來給我們班賣書了，于是我第一時(shí)間就去看看媽媽。對(duì)媽媽說了聲：媽媽您辛苦了！
忽然，我聽到了：現(xiàn)價(jià)2元，原價(jià)6元，走過路過千萬不要錯(cuò)過，原來是四（5）班的家長(zhǎng)在吆喝呢！挺會(huì)做生意的哦。我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)巜媽媽走了》這本書，又看看老師讓我們記下的必讀書，再看看價(jià)格，原價(jià)是8元，現(xiàn)價(jià)是6元，我拿起書去還價(jià)，我說：阿姨，便宜點(diǎn)好嗎，4元？阿姨考慮了一下，說：好吧！回家好好讀哦！我高興的`答應(yīng)了，連忙說：好，好，好。接著我又淘了好多寶貝！
淘書樂活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不忘，我看著手上的書，不僅笑了起來。
淘書樂，淘書樂，樂在其中，淘書真快樂！
活動(dòng)的作文 篇4
下午第一節(jié)課，外面陰雨綿綿，天氣寒冷，而我們五（1）班教室里卻氣氛熱烈，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時(shí)，幽默搞笑的史譽(yù)之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長(zhǎng)正在主持班隊(duì)活動(dòng)——禁止燃放煙花爆竹。
他們制作了精美的ppt，先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過程和燃放習(xí)俗。接下來，組織同學(xué)們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的共識(shí)如下：
危害之一：污染環(huán)境。
噪聲干擾人們的學(xué)習(xí)和生活，煙氣影響空氣質(zhì)量，爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛(wèi)生。
危害之二：發(fā)生火災(zāi)。
兩位主持人準(zhǔn)備的課件中舉了幾個(gè)慘痛的事故，邵老師也“插敘”了一個(gè)身邊的真實(shí)案例：在我們溧陽的麗景苑小區(qū)，新房剛剛裝修好，人們都會(huì)在喬遷新居時(shí)燃放煙花，可是，一戶人家在燃放時(shí)，煙花竄到了另一戶開窗透風(fēng)的人間，早晨了火災(zāi)，剛剛裝修好的.房子毀于火災(zāi)。大家一聽，都感到特別痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因?yàn)槿挤艧熁ū瘢鹿什粩啵腥吮徽▊劬Γ腥吮徽▊p手，有人甚至在爆竹聲中失去生命，真是觸目驚心。
這時(shí)，兩位主持人說到，我們溧陽從3月1日起在主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，我們應(yīng)該堅(jiān)決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示，告知父母，保證自己家里不會(huì)燃放。
這次班隊(duì)活動(dòng)，真是很有意義。
活動(dòng)的作文 篇5
12月4日下午，天氣陰冷。我們小記者隨著陳主任的一聲令下，立刻站好，等待精彩活動(dòng)的開始。
首先是跳兔子舞，等待兔子舞結(jié)束后，豐富多彩的.活動(dòng)就開始了。我和小鄧一起左瞧瞧、右看看，沒有找到令自己滿意的活動(dòng)。我突然眼前一亮，指著一處問：“那是什么？”我和小鄧充滿好奇地走了過去，湊近一看才知道，是“三人二足”游戲，我們仔細(xì)閱讀了游戲規(guī)則后，覺得挺有趣，便排隊(duì)等候。終于輪到我們了，我和小鄧快速系好紅領(lǐng)巾，隨著大哥哥的哨聲一響，我和小鄧像箭一樣沖出去。可非常倒霉的是我們的對(duì)手居然是劉清宇和何厚林，我們很快就甘敗下風(fēng)了，只獲得了第二名。
于是我們又去參加了許多項(xiàng)目，但我覺得最有趣的是疊報(bào)紙。我們找來小王，同他一起展開激烈的“斗爭(zhēng)”。首先我們派出了小王，只見他第一次就取得了兩連勝的好成績(jī)，我也有點(diǎn)搖搖欲試了。終于該我了，我一上場(chǎng)就讓對(duì)方輸?shù)袅艘痪郑缓笪覀冇植捎昧恕败囕啈?zhàn)”的形式徹底擊敗了對(duì)手。
最后，我們又用自己的獎(jiǎng)券換得了禮物。這次的活動(dòng)真有趣呀！以后我也要做“大手牽小手，快樂我先行”這樣的志愿者。
活動(dòng)的作文 篇6
今天上完兩節(jié)課后，我們五年級(jí)4個(gè)班來到籃球場(chǎng)準(zhǔn)備來一次“你死我活”的拔河比賽。
我們五(4)班要和五(1)班比賽，大家分兩組，五(1)班靠右，我們班靠左。“嘟!”一聲哨響后，比賽便開始了。瞧，五(1)班同學(xué)多賣力。嘿，我們班也不示弱，看那一個(gè)個(gè)“小老虎”似的隊(duì)員們，都使出了全身的勁。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧著牙，臉兒繃得緊緊的，不一會(huì)兒就臉紅脖子粗了。第一局，五(1)班勝了，也許是因?yàn)槲覀儎?dòng)作不一致才導(dǎo)致失敗。第二局,我們不服氣。大家還在使勁拉著,張艷、晨子拍著手,跺著腳,領(lǐng)著拉拉隊(duì)的同學(xué)大聲喊著:“加油!加油!”隊(duì)長(zhǎng)唐娜也在使勁喊著,她一會(huì)跑前一會(huì)跑后,嗓子都喊啞了。啊!第二局我們龐了。第三局，是關(guān)鍵的.一局，最緊張的時(shí)刻到了，大家都屏住呼吸，臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見繩子中間系著的紅布條晃來晃去，好像在說:“大家加油啊!”一群小鳥也飛來飛去，好像在鼓勵(lì)著我們，為我們加油。哈!第三局我們又勝了，這次比賽我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>
大家叫啊,跳啊，唱啊，鬧啊一個(gè)個(gè)高興極了!是沒有大家的力雖是不行的，要齊心協(xié)力才會(huì)取得成
這是一次多么有意義的活動(dòng)啊!
活動(dòng)的作文 篇7
秋季將要來臨.萬物盛開而短暫的春季過去了,好不容易漫長(zhǎng)而炎熱的夏季也接近尾聲,涼爽的秋.
清晨,透明的露水閃耀著,風(fēng)有些涼意,山上仿佛全是橘柚樹上撒下的一層潔白的霜,新鮮而明凈,太陽出來了,露水消逝了,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實(shí).仿佛全都有是一片秋的明麗.
樹葉黃了,一片片落了下來,多么像下了一陣又一陣的黃葉雨,使你在樹下待上一輩子也不會(huì)覺得厭煩一樣.一只只蝴蝶在落葉中飛來飛去,仿佛給落葉雨鑲上了一朵朵美麗的金邊花兒一樣,美極了!
有人說在春天的花兒才是最美的.,可是,我覺得秋天的花兒也一樣那么地美,比如:菊花,桂花,杜鵑,月季等.但我最喜歡的還是那一朵朵想爆米花一樣的桂花,我每天都要經(jīng)過一棵桂花樹旁,當(dāng)一陣風(fēng)吹來的時(shí)候,那香氣撲鼻的味道,使你怡然自得,超然物外,仿佛十里之外還能聞到一樣!
樹林了也正是熱鬧的時(shí)節(jié),到處都是香氣撲鼻的果實(shí),一片金燦燦的,像云,如霞.往樹林深處瞧,一片流金溢彩,再也分不清哪里是天上的云,哪里是樹上的"云".
秋季是的大山是最美麗的,山坡上的草,已經(jīng)枯萎變黃了,好像給大山穿了一件金黃色的外套;紅葉此時(shí)是最為茂盛的了,火紅火紅的,他像要燃燒起來了,真可謂是錦上添花,羊腸小道旁,還開放著點(diǎn)點(diǎn)的傲雪秋菊,更為大山增添了許多勃勃生機(jī).
冬雖圣潔但過于寒冷;
春雖明艷但過于矯揉;
夏雖奔放但過于炎熱;
秋的美是理智的,金黃的,充實(shí)的,是給人希望的.....
秋啊,迷人的秋,它有蝴蝶為它伴舞,花兒為它開放......好美!
活動(dòng)的作文 篇8
5月17日，我和媽媽一起來到了菏澤日?qǐng)?bào)社五樓多功能廳聽朱老師講關(guān)于學(xué)習(xí)的講座。
“如今的家長(zhǎng)特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子報(bào)一些輔導(dǎo)班，增加了孩子的壓力，使孩子很不快樂，不喜歡學(xué)習(xí)，厭煩學(xué)習(xí)，有一種‘小馬拉大車’的感覺。”朱老師講完后，我仔細(xì)想了想，我也參加了許許多多的.輔導(dǎo)班，成績(jī)不但沒有提高，反而使我更加討厭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。“特別是家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)的注重，讓孩子不管考了高分還是低分，她（他）都不快樂。”我很理解朱老師這句話，我們怕的不是考試，而是考試成績(jī)出來后父母及身邊人對(duì)成績(jī)的看法：當(dāng)我們考高分時(shí)，父母滿面春風(fēng)，而且對(duì)我們和藹可親，答應(yīng)我們所有的要求；而當(dāng)我們考低分時(shí)，父母的舉止簡(jiǎn)直有天壤之別。
朱老師又講了如何讓我們愛上學(xué)習(xí)。“第一，先培養(yǎng)興趣；第二培養(yǎng)好奇心。”我覺得朱老師說得沒錯(cuò)，頻頻點(diǎn)頭，心想：我們學(xué)習(xí)就是為了學(xué)知識(shí)，如果對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有興趣，就不能學(xué)好。對(duì)什么事都沒有好奇心，也就沒有動(dòng)力，不會(huì)去大膽探索。我感慨萬千，心潮澎湃。
朱老師講得頭頭是道，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)觸動(dòng)非常大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。希望小記者中心多舉辦這樣的講座，讓更多的小記者受益，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣！
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