敘事的作文

敘事的作文合集[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的敘事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　馬年春晚上，有一段關(guān)于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。

　　廣告用幾段溫馨的畫面，講述了有關(guān)中國(guó)文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪”她對(duì)筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開始時(shí)她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語(yǔ)“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵(lì)下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國(guó)人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下，一個(gè)小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說：“要讓爺爺先吃！”表達(dá)了中華文化中尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的.年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達(dá)了他無(wú)盡的“關(guān)愛”。最后一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請(qǐng)他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂！

　　通過這個(gè)廣告，我不但了解到了筷子在中國(guó)文化里的重要性，還了解了中國(guó)人數(shù)千年的文化傳承，更讓我體會(huì)到做中國(guó)人的自豪。

敘事的作文 篇2

　　今年，父親去印度出差，回來(lái)時(shí)買了一件禮物——一只木雕象。

　　這只象，高約25厘米，呈暗黃色。瞧！雕刻得多精致。一雙大眼炯炯有神，呵，還是雙眼皮呢。一對(duì)象牙向下垂蕩著，一條修長(zhǎng)的鼻子彎曲著，快要接近地面了。一對(duì)蒲扇似的大耳耷拉著，四條粗壯的腿彎曲著，雕刻得栩栩如生。大象背上還鋪有一張繡了花紋的大毯子，十分漂亮。象的主人坐在象背上的“轎子”里，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮鞭，表情十分嚴(yán)肅。主人身后還有兩個(gè)穿著當(dāng)?shù)孛褡宸�裝的人，他們端坐著，靜靜地觀察四周。

　　仔細(xì)觀察，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，這只象顯得很疲憊，無(wú)精打采的，眼皮耷拉下來(lái)，腿彎曲著。

　　“我說，這倒有點(diǎn)兒像我們中國(guó)古代的馬車一類，載著人。”在旁一直細(xì)細(xì)端詳?shù)腵媽媽說，“不過這倒累壞了象。”

　　“不錯(cuò)，大街上大象來(lái)來(lái)往往十分擁擠，造成交通不便。”父親補(bǔ)充道。

　　“印度一定很窮吧！”在此之前一無(wú)所知的我猜想著，雙眼看著父親，心中充滿疑惑。

　　“是啊，那兒的確算是落后了。也許那兒自然條件不好，干旱、洪災(zāi)，沒人愿意去那兒。也許是印度人皮膚有些黑，受到歧視。但他們不清楚，實(shí)際上印度也是白種人。現(xiàn)在，印度的軟件技術(shù)位居世界前列。印度緩慢地發(fā)展，或許會(huì)帶領(lǐng)印度人脫貧致富。”

　　我看到父親在說這話時(shí)，眼里隱隱有一絲淚花閃動(dòng)。父親是在一個(gè)貧窮的山村里長(zhǎng)大，又在艱苦條件下發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué)的，他堅(jiān)信，只要努力了，盡力了，就一定會(huì)把事辦好的。父親對(duì)此深有感觸。

　　父親是對(duì)的。每當(dāng)想起這只象，就會(huì)想起父親，想起他的話，激勵(lì)我不斷奮進(jìn)，從一個(gè)渺小的落后者變?yōu)閭ゴ蟮某晒φ摺?/p>

敘事的作文 篇3

　　奶奶咱家的杏花又開了，您還會(huì)和我坐在杳樹底下賞杏花嗎？那段春暖花開的日子令我很難忘。

　　還記得我小時(shí)候，您經(jīng)常摟著我坐在開滿杏花的樹下沐浴著春天的陽(yáng)光，給我講故事、笑話，我就這樣在杏樹下您的故事中一春春的長(zhǎng)大，而這段時(shí)間如此的`短暫，您卻一春春的變老了，您曾經(jīng)答應(yīng)過我要和我度過每一個(gè)春天，會(huì)讓我永遠(yuǎn)感到快樂。在那個(gè)杏花還未來(lái)得及開的春天，您默默地與我們長(zhǎng)逝了……

　　從此我的春天變得冷寞，每當(dāng)春天杏花開時(shí)，我一人站在杏樹前回憶著我們?cè)��?jīng)擁有過的快樂。我多么想再次偎依在您的懷中聽您講故事、賞花。古人云“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，您的離去讓我變得沉默寡言，我每天晚上做夢(mèng)都在和您一塊向從前一樣賞杏花。

　　每當(dāng)我歡快的驚醒時(shí)，眼前一片漆黑，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我常常想您在那邊是否也能看到這樣盛開的杏花，這時(shí)我才懂得“花有再開時(shí)，人無(wú)在少時(shí)”的深刻意蘊(yùn)。每個(gè)人的生命是寶貴的，要珍惜一切共同擁有的美好時(shí)光。我對(duì)您的思念只能深深埋在心底，我既不能上窮碧落，又無(wú)法下低黃泉，只好把目光投向浩茫的天宇，投向那形同蜂窩的星海深處，保持著不肯割舍的愿望，久久祈禱——奶奶希望您在遙遠(yuǎn)的那個(gè)世界能夠幸福！

　　奶奶咱家的杏花又開了，但是開的沒有往年那樣艷麗。

敘事的作文 篇4

　　今日，同和日麗，陽(yáng)光明媚。因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)不準(zhǔn)我們?nèi)∠�室外活�?dòng)，因此我們個(gè)個(gè)都傷心沮喪。

　　剛踏入教室，吳老師滿臉笑意的說：雖然活動(dòng)取消了，可是今天還有一個(gè)happy的事，就是玩搶椅子的游戲，雖然時(shí)隔幾年沒玩，但是它依然是個(gè)happy的游戲，游戲規(guī)則是隨著鼓手的鼓聲，鼓一停就搶椅子，沒搶到的將淘汰。報(bào)名開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有的站在椅子上，有的把手舉到老師眼前。不一會(huì)兒全班一片沸騰。老師點(diǎn)了六名大將，分別是第一組的劉雨行、劉原強(qiáng)兩位男子軍，隨后點(diǎn)了一名女子軍錢慧雨本組卻點(diǎn)了兩名女子軍徐睿嫻、鄧閃爍還有又瘦又小的邱俊杰我心里想完了，完了。他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，我們鐵定輸了。比賽要開始了，我們組得意洋洋的走上比賽場(chǎng)地。鼓手n01雷文晰咚咚的敲著鼓，就像和尚敲木魚，他們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著像花一樣的板登，他們神情緊張，背抵背，貼著板登走。有的使出絕招小雞展翅，有的使出了絕招蹲坑式還有的'將葵花寶典七十二章的第一節(jié)的推、擠的方法。

　　隨著鼓手的鼓聲剩下本組的徐睿嫻大將與陳雪峰大將，他們兩不進(jìn)示弱，小心翼翼，第一次陳雪峰將板登拿走被黃牌警告，第二次徐睿嫻來(lái)了個(gè)聲東擊西贏了!我們歡呼雀躍。第二局，我們派出我們的王牌徐睿嫻與楊嘯林、鄧閃。還沒開始她們都議綸紛紛，楊林一個(gè)占兩個(gè)的位子就此引起了許多流言蜚語(yǔ)。比賽開始，n02鼓手陳雪峰咚，咚咚，咚，咚咚咚這位鼓手陰險(xiǎn)狡詐，讓選手手忙腳亂，手足無(wú)措。隨著鼓聲又一次激烈戰(zhàn)爭(zhēng)開始，冠軍會(huì)花落誰(shuí)家呢？讓我們?cè)嚹壳耙源�，n02鼓手，讓他們經(jīng)常坐空，鼓手一停，徐睿嫻使出九牛二虎之力推開雷文晰坐上寶坐。太歷害了！一名女子軍打敗那么多人，真是歷害，她是我們組的驕傲，一個(gè)蟬聯(lián)冠軍。今天我們非常快樂、滿足。happy是每一個(gè)人都擁有的，你要細(xì)細(xì)觀察。

敘事的作文 篇5

　　淘淘和懶懶，是我家樣的兩只小烏龜，這兩只小烏龜。

　　有一只小烏龜，成天在烏龜缸里睡覺。兩腿一伸就睡覺，好像在做白日夢(mèng)。所以我給它取名為懶懶，另一個(gè)像多動(dòng)癥似的'，一會(huì)再缸里游來(lái)游去，一會(huì)順在缸里往外爬。所以我給它取名為淘淘，有一天，我用書搭了一個(gè)天橋，讓它們比賽跑步。

　　懶懶趴在書上一動(dòng)不動(dòng)，只有嘴巴一張一合，好像在說；跑步太熱了，你看哥趴在書上。一點(diǎn)也不累，而這時(shí)淘淘快步走上天橋，嘴巴也一張一合，好像在說；你也學(xué)學(xué)我，多走動(dòng)走動(dòng)。別老睡覺，生命在于運(yùn)動(dòng)，而懶懶，依舊無(wú)動(dòng)于衷。仿佛再說，爬來(lái)爬去，永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的動(dòng)物。

　　什么時(shí)候?qū)W學(xué)老哥我，有點(diǎn)風(fēng)度，穩(wěn)重一點(diǎn)。不到10秒鐘，懶懶就把頭縮了回去，依舊躺在這。我不禁大笑起來(lái)，烏龜倆兄弟已經(jīng)在我們家住了兩年了，我沒事的時(shí)候，經(jīng)常逗逗淘淘，給它們喂食物，我喜歡我的兩只小烏龜。

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