養(yǎng)金魚的啟示作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的養(yǎng)金魚的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我家有三條活潑可愛的小金魚，它們是媽媽從花鳥市場給我買來的。它們穿著絢麗多彩的衣服，鼓著一雙大大的眼睛，小嘴一張一合不停地吐著小泡泡，輕柔的前鯪像絲綢一樣柔軟光滑，還有細(xì)細(xì)的條紋。大尾巴一擺一擺的，就像婀娜多姿的小姑娘跳起來優(yōu)美的舞蹈。其中，一條穿著大紅袍的小金魚，特別引人注目。
一天，我做完作業(yè)，就走到金魚缸旁邊，原本在水中休息的小金魚立刻歡快的游了過來。不停地吐著泡泡，搖著尾巴，好像知道我是它們的小主人，逗得我高興極了。有一次，我想讓小金魚做我的聽眾，特意把金魚缸搬到了房間，放在電視機柜旁邊。演奏開始了，我彈起了《春苗》這首輕快地曲子，彈到精彩部分，我看了一眼小金魚，“哈哈哈”，它們也是搖頭擺尾，好像在說：“你真棒，太好聽了。”它們就像我的小伙伴一樣，陪伴著我。
有一天，弟弟來我們家做客，當(dāng)他看見我的三條小金魚的時候，盡然高興地跳了起來，大聲說：“露嫻姐姐，我能喂一下這幾條小金魚嗎？它們好可愛呀！”我頭也不抬得說：“可以，不過不能喂得太多，要不然小金魚會脹死的！”“姐姐，姐姐，你看它們真能吃。”看著小金魚快活地游來游去，弟弟大聲地說著。
過了一會兒，我和媽媽聽見“撲通撲通”的聲音。我們跑到廚房一看，呀！小金魚都從魚缸里跳出來了，一條掉在地上，一條掉在桌子上，還有一條掉在金魚缸旁邊，我看著這個情景立刻哭了，眼淚像斷了線的珠子往下掉。媽媽連忙小心翼翼地把小金魚都拾了起來，跑過去問弟弟：“俊橙，你給金魚喂了多少魚食啊？”弟弟說：“一勺子呀！”媽媽瞪大眼睛說：“以后別喂了，你看，小金魚都吃撐了。它們不像我們?nèi)祟惸c胃這么大，它們很嬌貴的，要細(xì)心呵護，你這個人啊，”
過了幾天，這三條小金魚還是離開了我，我難過了好一陣子，經(jīng)過花鳥市場的時候，還是經(jīng)常想起我的三個好朋友——小金魚。
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