兒童節的作文4篇（實用）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節的作文4篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文 篇1
學校在每年的“六一”兒童節都會舉行慶�；顒�。今年的“六一”，學校舉辦了一場別開生面的游園活動。
活動前，同學們早早地來到學校裝扮教室。在我們班，五顏六色的氣球搭起了一座座彩虹橋，教室搖身一變，成了一座色彩斑斕的夢幻城堡，洋溢著歡慶而熱烈的節日氣氛。
游園活動隨著我們期盼、興奮的心情拉開了序幕。各班都承辦了一個活動讓我們參加，有制作手工，有扔飛鏢，還有吹球進門……各式各樣的項目使我們應接不暇，玩得不亦樂乎！，
令我印象最深的還是我們班推出的獨特活動項目---美發師PK賽。根據游戲的規則，兩人一組，一個人當美發師，給另外一個人扎辮子；比賽結束后，評出哪一組扎的辮子最多或者造型最好看，進行獎勵。我和好朋友顏馬可組成一組，由于我的頭發長，由他來當美發師給我扎辮子。
賽前，顏馬可一個勁兒活動手腕，生怕比賽時手突然抽筋，導致速度變慢。我則緊張得大氣都不敢喘，誰叫其他組幾乎都是女生，頭發長，手靈巧，有明顯優勢。
比賽即將開始，我一把抓起一些皮筋，放在掌心托住，好讓“美發大師”顏馬可待會兒可以方便些。
隨著裁判一聲令下，從沒扎過頭發的顏馬可使出渾身解數，手忙腳亂地給我扎起頭發來。他先小心翼翼地把皮筋套在我的`一撮頭發上，一根可笑的辮子就大功告成了。我拿來鏡子一照，哇噻！不看不知道，一看嚇一跳！扎辮技術哪家強？找馬可！“技術頂尖”的顏馬可給我戴了一頂“漂亮極了”的大雞冠！“厲害！不愧是大師！”我在內心發出感嘆。觀看的同學發出了一陣陣笑聲。
在我照鏡之余，顏馬可偷偷瞄了一眼其他組，他們都扎完了好幾根，有一組的兩個人還在悠閑地聊天呢！顏馬可急了，使出吃奶的勁兒迅速而又暴力地扎起來。讓我擔憂的事終究發生了�！芭尽保そ铒w了！聲音不大，在我心里卻像一道炸雷。哎，心急吃不了熱豆腐！他長舒了一口氣，緩了緩神兒，繼續扎。顏馬可還算心靈手巧，從剛開始的笨手笨腳到后來越發熟練，幾秒扎完一條根本算不上事兒！
“十、九、八、七……”倒計時在我耳旁響起，他的速度更快了！“時間到！”比賽結束，評委們開始清點辮子的數量，并為造型打分。經過一番比較和評論，裁判公布了比賽結果，我們組竟然破天荒地獲得了最多數量獎。周圍同學拍手叫好！
拿著頒發的獎品，我們頗有成就感。不知是顏馬可手藝好的功勞，還是我頭發長的緣故？真是個有趣的活動項目！
游園活動讓我們度過了一個難忘的兒童節，在我們的成長篇章里寫下了快樂而又有意義的一頁！
兒童節的作文 篇2
今天學校為了讓我們更開心更加讓我們好好學習，所以校長讓我們提前過“六一”。
先在操場上聽張校長講話，張校長說“六一”游園開始，學校里就熱鬧非凡，校長又說今天是無批評日，學校里就更加熱鬧了。
早晨的校園里彩旗飄揚，氣球掛滿樹枝和玻璃。
我們班的有游戲是百發百中，是拿一個棍子，扔進瓶子里才算贏。一開始有六次機會，后來就有了三次機會了，開始了我先拿一個粗棍子，沒有扔進去，我又拿了一個細棍子，往下一扔，進去了老師給了我一張票，我就想為什么我第一次沒有投進去，可能是我沒有瞄準吧！細棍子為什么能扔進去，粗的就不能呢？票可以換“一根蔥干”“干吃面”等等。我又去一年級那里玩吹乒乓球，我把水灌滿，開始吹，我輕輕地吹，一個一個的.吹，到了最后一個杯子的時候我就使勁吹，我吹完了老師就給我了一張票。
我可真開心啊，這是我最開心的一次了。
兒童節的作文 篇3
盼望著，盼望著。陽光燦爛起來了，楊梅紅起來了，快樂的六一兒童節終于被我盼來了。
一早，我就興奮得不得了。因為今天可以玩些平常沒有玩的活動，吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴，好多零食都不讓我吃)，還可以做些有意義的事情。學校給我們安排了活動，上午是吸管搭塔，下午是義賣活動。
“吸管搭塔”的活動在風雨操場熱火朝天地開始啦。我們組的同學一致認為我是科技組的，所以把工作都交給我了，但其實我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形，然后各個角再搭一根，再繼續搭上去，但回形針不會用，于是我們請教了老師，再繼續往上搭。我一邊做，一邊心里嘀咕著：這玩意兒看似簡單，真正搭起來，還是挺難的。按照想法，搭了二層，把上面的吸管留出一點，捆在了一起，最后把那顆小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看來不行。楊夢婷建議我們把第一層中間也搭一層，我們照辦。完工后，我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是，吸管塔穩穩地站著，一動不動。耶！成功了，看著這個，我們心里好有成就感，這是我們一起努力的結果。
吸管搭塔是同學們團結合作的活動，下午的`義賣活動是同學們獻愛心的活動。
下午一點鐘，義賣開始了。各個班頓時熱鬧的像菜市場一樣：有的班在大聲吶喊，招呼同學們過來買；有的班看到路過的同學，一個都不放過；還有的班見東西賣不出去了，拼命的減價，最后減的自己都虧本了。反正，各個班都各顯神通。
我是本班的售貨員，還沒等我把柜臺上的貨物擺放整齊，顧客們就陸陸續續進來了。一個同學東看看，西望望，看中了一本課外書，問我：“這本15元的書能不能便宜點？”我擺出一副很有經驗的樣子，說：“現在已經在減價了，如果你真心想要的話，12元賣你�！蓖瑢W還是覺得有點貴，硬是減價到9元，我說最少10元。她很無奈地說：“那好吧，那給我點贈品吧。”我拿了4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺得有點遺憾，拿著書去付錢了。我的水晶本來賣了10元，但因為有兩個同學爭著要買，價一個比一個出得高，最后以20元的高價讓一個同學買走了。
這次六一兒童節的節目太豐富了，同學們都很開心。我真心希望以后的日子，也可以像六一這像開心。
兒童節的作文 篇4
記得有一年的兒童節，媽媽因為出差不在我的身邊，而爸爸因為要加班，所以我只能在爺爺奶奶家。
那一天，但我看見別的孩子都有爸爸媽媽陪著過節，我不禁心里顫抖了一下，覺得非常委屈，因為我不僅沒人陪，而且還沒有兒童節的禮物，我非常的失落。
于是，我一回到家就拿起爺爺的手機給爸爸和媽媽發微信：“別的孩子都有爸爸媽媽陪著，還有禮物，可我呢？什么都沒有……”，爸爸媽媽看到這個消息以后，他們用飽含著道歉的口氣對我說：“等我們忙完了以后，就給你把禮物補上�！�
發完微信，我下樓到院子里一個人玩。剛到樓下就發現一個小孩子在垃圾堆里翻騰著。走近一看，他的臉臟兮兮的，兩只小手也黑乎乎的，正翻出幾只礦泉水瓶子，原來他在撿垃圾。
我走上前去問他：“你為什么要撿垃圾，而不去過兒童節呢？”他面帶微笑：“我的爸爸媽媽都是環衛工人，沒錢給我買禮物。”這時我發現他已經從微笑的表情變成傷心的表情了。
我聽完他的話，情不自禁的流出了后悔的淚水，于是我又趕緊跑回家去拿起手機給爸爸媽媽打了電話，說：“對不起，爸爸媽媽，你們上班那么辛苦。我不應該那么不懂事，不體貼你們。還向你們提這樣的要求�！�
爸爸媽媽聽到這些話有些感動的說，對不起沒能給你買禮物，等我們忙完了就給你補上，于是我高興地對爸爸媽媽說你們已經給了我一個最好的'禮物，那就是能讓我馬上意識到自己的錯誤，也讓我有了長大的機會，爸爸媽媽聽完后也感動的哭了。
雖然這個兒童節我沒有收到任何禮物，但是我卻收到了一個長大的機會，一個懂事的機會，這就是成長的禮物。
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