抒情的作文8篇（通用）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的抒情的作文8篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
“當你孤單你會想起誰，你想不想這個人來陪，你的傷悲……”一個人坐在空曠的屋里，耳邊傳來這首《當你孤單你會想起誰》，他把我拉進了自己的心扉。看到一片空曠的心里，沒有絲毫的生機，好似秋天的蕭瑟。
當我孤單的時候，我會想起誰。
我想，我回想孤單時我會想起誰，父母，姐妹？我想，我努力地想，孤單時我會想起誰。來來回回響了很多次依然沒有答案，我想我要再次面對孤單的時候才能回答這個問題。
機會來了，我面對著孤單卻忘記了所要回答的問題。我沉浸在孤單的海洋中，飄蕩，終究逃不出孤單束縛的海面。如果說孤單是一片海洋，在我心中卻是風平浪靜的好洋，海面只有一只船的海洋。
要問我當我孤單時我會想起誰，我可以很明確地回答：我什么也不會想，只是沉浸在那安靜的環境中，等著有人叫醒，把自己帶出那片寧靜的海洋。也可以這樣說吧，當我面對孤單的`時候就是我休息的時候，也只有那時腦子才會忘記所有中的酸甜苦辣。這也使我領會到什么是“靈魂出竅”。
面對孤單，我感到一切事務都停止了。停住了他匆匆的步伐，河流停住了他潺潺的腳步，小鳥停住了她歡樂的笑……忽然孤單的海洋霧靄茫茫，使原本就空曠的海洋顯得更空曠，擔心仍不被之所動，還在沉浸。
面對孤單，我就仿佛死去，沒有思想，沒有生命。當一切又恢復正常，留在眼睛里的只有一顆黯淡的星星，映在眼中的只有喧鬧的城市，一個人類正在破壞的城市。
當我面對孤單的時候，心平靜地讓人感覺飛上了天堂。雖然孤單在我們眼中不一定是快樂的事，但在我心中，它是一件快樂而又神奇的事。
抒情的作文 篇2
不知不覺之中，我愛上了龍安小學。因為龍安小學像是個溫暖的家，有師如父，有師如母，有友如手足般的溫馨。
龍安小學的教室里有很多的課外書，可謂是汗牛充棟，一本本好看的書令我愛不釋手，充實我的課外知識，啟發我的智慧；龍安小學的操場里，一片的晴空，我好像 是一只羽翼已豐的鳥兒，在操場里盡情的飛翔與跳躍；龍安小學里有各種各式的`游樂器材，使我回到幼兒園的時期；龍安小學就像是一個舒適的家，我就像是家中受 呵護長大的女孩。龍安，我在不知不覺之中，已悄悄地愛上您了。
我們有個大家長———校長，他就像同學們的爸爸一樣，和藹可親，親切慈祥；我們有個如父如友的男老師，常常跟我們閑話家常，常會關心我們家中的生活起居；我們也有如母如姐的女老師，充滿著愛心與耐心。龍安，我在不知不覺之中，已悄悄地愛上您了。
我們有個晴朗的天空，不論刮風或下雨，我們心情的顏色總是晴朗天空的色彩，充盈著快樂與安和；我們有個廣大的草原，不管假日或是上課日，總有我們追逐的腳印。龍安，龍安，我在不知不覺之中，已悄悄地愛上你了。
抒情的作文 篇3
雪，即使再美麗，終有一天也會融化。
焰火，縱然再絢爛，頃刻之后也會消失。
——題記
屈指數春來，彈指驚春去。你離開我們，轉眼已有五年了啊！
柯，你在天堂能看到這些文字嗎？若能，那你一定要好好看看：
我深怕記憶會褪色，怎敢輕易打開它的畫屏？曾經，我們為了一些雞毛蒜皮的小事就會鬧得不可開交。如今，我是多么懊惱。啊，弟弟，如果時光能夠倒流，我再也不和你吵了！我已長大了，初三了，而你卻被那長滿青草的池塘永遠留在了六歲！呵，弟弟，我常常悲哀地仰望著掛在墻上的那張你永遠微笑的照片，默默地流淚。縱使我的呼喚能夠穿透黃土，卻無法將你從長眠中喚醒！
一直以來，我都想用筆尖把自己想念你的心情傾瀉于字里行間，可是，內心的壓抑蕩漾起一波未平一波又起的漣漪。人們敬仰東坡先生“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的豁達，我敢說很多人無法體會他內心那種痛苦和煎熬！真到了和你陰陽兩相隔時，我才深深地明白那是怎樣的一種不舍啊！
有人說：記得最深刻的事有時也是最想忘記的事。是啊，我是那樣地想忘記你，卻也是那樣深刻地記著你。翻閱腦海中的點點滴滴，記憶總讓我無法釋懷。孤獨地掩卷靜思，往事依然歷歷在目。
你可還記得，我們一起生活的幾年是何等美好？還記得我們一起在田里玩耍、抓蝴蝶時的情景嗎？還記得我們一起去河水中嬉戲的時候嗎？還記得我們一起去山上拾好看的落葉嗎？還記得那個我們一起堆過雪人的空地嗎？
我知道你喜歡雪。還記得那年的大雪吧？那一年，雪下得好大，地上積了厚厚的`一層雪，似乎整個世界都裹上了一身銀裝，那么安靜，那么純潔。我們在雪地上瘋跑，然后打雪仗，然后握手言和，齊心協力堆雪人。踩在雪上的感覺真好！那吱吱的聲音好似還在我耳邊回響！
你還喜歡焰火。每年春節，你總是最興奮的，老早就準備好了放焰火。當絢麗的焰花在空中綻放開來時，你甜甜的笑靨也一同綻開。
而今，事事依舊，人不如故。
總覺得記憶是很累的事情，所以，我選擇忘記。與其這樣惦記著傷痛而久久無法釋懷，不如面對現實，做真實的自己。有你的日子固然美麗，但那終究已成回憶。生活仍將繼續，你既已不在，我何苦再這樣悲傷地折磨自己？錯過了，就不應讓還未到來的留下遺憾。
我將把你塵封于記憶，笑著走下去。
而忘，卻也是記！
抒情的作文 篇4
研究生畢業后，我找了將近一年的工作，終于在本省的一個二甲醫院找到了工作，本來我是不想去的，但是我又害怕錯過這個機會，最后我還是去了這個醫院。
我被分到了神經內科，當然作為一個醫生，都知道神經內科收治的都是什么樣的病人。每天都跟著老師查房，有時候人手不夠了，我就去手術室幫一下，就這樣的日子過了一年，一年后，我的醫師資格證下來了。
我終于可以獨立值班了，當然同樣是辛苦的，這天醫院又送來了一個基本上都可以確診為老年癡呆的病人，當然這樣的病人在我們科室是很常見的，收治的.第二天，他的兒子來看他，病人開心極了，顯然記得這是他的兒子。
當天晚上，老人因搶救無效死去了，這是我從醫一年來第一次親眼看到去世的人，看著老人的心電圖一點一點的變為直線，自己卻感覺到那么的無力，他的兒子始終守在老人的身邊，終究那是他的爸爸。
我知道，作為一名醫生要面對人的死亡，但當死亡來臨的那一刻，自己多么希望可以從死神中把生命搶過來。
抒情的作文 篇5
風很冷，繞過起伏的窗簾，輕輕的掠過我的眉梢，拂動著我的發絲，我一個人靜靜的坐在窗前，望著皎潔的明月，產生了無限的遐想……
深夜之中，眼望那一幢幢的房屋，燈火已近熄滅，剩下的只是大地在這夜深人靜的時候才擁有的安靜，風靜靜吹動著臥在地面上的落葉，翻動著，翻動著，翻動著……我多么想我自己就是那片葉子，雖然渺小，但在這個大地上，隨出都有它的落腳處，對葉子，不受束縛的羨慕之情油然而生……
往前飛：每一個人都擁有一份屬于自己的理想與抱負，而我的夢卻不知已經飛往了哪兒。現在我的必須是父母身邊的乖孩子，我不得不面對枯燥乏味的數字與符號，即使再怎么枯燥乏味，我都知道這是一條通往幸福的道路。然而，在踏上這條道路上，我只能用知識做照亮這條路的火把。
我嘆氣，在自己求知的道路上，我沒有達到自己的目標。我想當上天賜給我這條生命時，我們就應該不顧一切的往前飛，在求知這條路上，應該把那些共風雨，共患難的德朋友當做知己還是當做所謂的“敵人”。為了自己所要得到的不擇手段嗎？現在的我應該怎么辦？我想那所謂的“不擇手段”我做不到。努力的飛，還是放棄，現在的競爭這么激烈，可是，現在我們拼的是精神，拼的是毅力，拼的努力，我只能堅定的告訴我自己，不應該放棄，我想現在的我只能借助那雙翅膀，努力！
飛的更高，看的更遠：努力是一切知識的源泉，只有努力才能讓不同的人豎起大拇指，只有努力，才能讓你的`每個家人以你為榮。失敗是成功之母，沒有它，就好像沒有那激勵自己的勇氣。一個人現在的失敗不等于永遠的失敗，只要努力還是有成功的可能。可是，現在一個人的成功，不關于演員的成功，驕傲了，失敗還是會跟著你，沒有失敗的成功者的人生就沒有任何的光彩，我相信，我會有雙拼搏的翅膀，帶著我，激勵著我，望更高的地方飛，望更遠的地方看。
就算折斷了翅膀也要飛翔。
抒情的作文 篇6
我不知道你們有沒有這樣的感覺就是：有那么一瞬間很想寫點什么。想要述說些什么，或者想要慢慢的記錄點什么，我從來都不是一個那么堅持的一個人，會因為突然之間不想做一件事就會放棄堅持很久的東西。
不會堅持著大多數人說的既然要做一件事就要做完的原則，因為堅持一個自己已經沒有興趣去做的事情已經不是最開始想要完成的那種感覺了，失去本心的東西再怎么堅持也不會做出一件完美的事情，我想我寫的這個東西應該會有很多的人產生共鳴，因為他很真實。
總記得那一年我對愛情的向往、好奇、還有一點點的疑惑，我向往著那些放了學就手牽手回家的少男少女，一路上打打鬧鬧，有什么委屈的事不方便跟別人說的通通的向身旁的人述說。
我好奇，為什么他們就那么的在一起了，問身邊的朋友只說是愛上了，想每時每刻的在一起，我疑惑，弄不懂為什么前一秒還那么膩歪的兩個人，會成為彼此的陌路，然后可以很快的開始新的感情。后來我慢慢的懂了，但是已沒有了當初那份非懂不可得執著，相反的突然希望自己可以什么都不懂。
我想自己跟大多數的女生都一樣，會經常的幻想著跟自己走過著一生的人長的.什么樣子，會是什么脾氣，當然一定要對我很好，我也想過想要在高中的時候就找一個對象，不是沒有表白的可是我不喜歡，就寧愿自己一個，也許這就是很多人常說的寧缺毋濫吧。
不知道你們有沒有過這樣的感覺就是明明知道不可為而為之，知道不能去做，但是在那個情況下就偏偏控制不了自己一定要去做下去，就跟著了魔似的但是做完了，又覺得后悔，過一段時間又不后悔了，就釋然了，相反的還會覺得很爽，有一種剛洗完澡的感覺，渾身上下都很舒暢，心情在那段時間里總會反反復復的。
但是我想說。你做的沒錯，也許你做的事情沒有在對的時間做對的事情，可能會有一些后果在這之后需要你去承擔，但是在那一瞬間，就是那個特定的時間里你做了一個你認為是對的，你想去做的事情，即使過后，你會有點懊悔但我想更多的是不留遺憾的暗爽，甚至還會自戀的說一句真是帥爆了。
其實我們就是這樣會因為一件小事就覺得爽到爆，會因為一個不理解就想很久，也會突然一件事就堅持很久，然后有一天不想做了就不做了，其實我們不像別人說的半途而廢，不務正業，只是有些隨性，有些不羈我們會堅持著自己認為對的東西一路走到底。
有著那份人們常說的不撞南墻不回頭的傻勁，但是我們也懂得變通，當我們認識到一件事情不是那么合理的時候，跟我們想象中的理念有沖突的時候，我們的第一念頭不是反對，而是反思，然后對的服從不對的改正，繼續走自己的道路。
我覺得我是特別的，所以我走了一條這樣的道路，我不知道自己想要什么但是我知道自己不要什么也許這就是我也可能是你。
抒情的作文 篇7
從小我們家就喜歡樹啊，花啊，草啊之類的植物，特別是我和媽媽，在不到十歲的時候，因為家里有院子，還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花，只要花壇里還有地方就會放進去一棵，不知會的也忘了是誰把那些玫瑰啊，什么的給消除了，只知道是奶奶買了一棵桃樹苗。
桃樹苗買回來，大家都挺喜歡的，就把它栽種在靠房子挺遠的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜，從此我們家的花壇就變成了菜園，只能把買來的花栽種在花盆里。
桃樹苗我每天放學或上學之前都會給它澆水，補充水份和營養。我也長大了，桃花樹也長大了，比我高很多，春天也會有桃子吃，有時間的時候我和奶奶還修剪了它的樹葉。
又是一年春天，桃花也開了，真是漂亮啊，粉紅色的'花朵還有淡淡的香氣。開著開著花瓣就落下來了，地上雖然很漂亮，但是顯得桃樹很孤獨。也就是在這一年，奶奶去了外地。我上完了六年級下冊，那一學期是很自由的，但很孤獨，13歲的我也是夠堅強的了。每天看著桃樹，我也一樣放學后給它澆水，也不過這時只有我一個人，每當看到桃樹時，都會想起我奶奶，想起家人。
七年級，那棵桃樹沒了，可是家人也都回來在家陪我了，好像是因為樹太高了擋住了二樓窗戶，可想它多高了吧！可是它的身軀并不像普通那樣粗。
我現在思念的是那顆棵，我仰望了它這么多年，到現在我還記得的很清楚它的模樣。
抒情的作文 篇8
關于秋，有的人認為是憂郁的，有的人認為是成熟的，我想，那是因為看景的人，心情的不同才會感受不同吧！人會在季節的變化中心情也隨著季節變化的腳步而行嗎？遙望秋風掃落葉的蕭瑟，眼觀落花紛紛，耳聽秋蟬的哀鳴，我總是有太多太多的不舍和感慨，然而，走得最急的，總是最美的景；痛得最深的，總是滄桑的心。不喜歡含淚的微笑，但微笑總可以讓心灑滿一些陽光吧！讓心兒在寂寞難耐中稍微有些許的安慰，歲月流轉，光陰似箭，漂泊的是腳步，成熟的是心靈，每一次的痛，都是成熟的過程。
自古多情空留恨，明明知道是一種無望的的期盼，卻固執的堅守著夢，喜歡在淡淡的痛中尋找那種愛的感覺，于輕舞霓裳處傾聽靈魂的呼喚，生命之樹一直癡情的等待纏綿的綠蔭。期待溫情綻放的花開。
思念是靈魂深處的.蠱，總會悄悄爬上心靈深處的曉月眉彎，那些過往的人和事，總是在不經意間就在記憶里重現，輕拾歲月，撿拾季節的碎片，用心，用愛，用情來粘連，那些擊節而舞的韻，那些踏浪而來的歌，那些懵懵懂懂的情，還有揮之不去的念，都再一次復活我的渴望，復活我的夢。然而，世事滄桑，總有些人和事要成為過往的記憶，過往的風景，即使你再不舍，再努力，終究還是無法挽留，無法找回！
歲月悠悠，時光荏苒，回眸處，依然癡情，依然心懷感恩，曾經的擁有無論是痛是樂，都是幸福！向前看，風光依然無限，繁華依然眼前，心經歷過，學會了堅強，生命承受過，懂得了厚重。每一次的經歷，每一次的笑語，每一次的心痛，都是成熟的過程，有句話說“有志不在年高，無志枉活百歲”但愿，我青春的氣息能讓世界多一份光彩，我的人生歲月能豐富一點，不白活一世，不枉費光陰，生命如歌，青春永駐！
春去春會來，花落花會開，輪回是季節的規律，誰也擋不住季節的腳步，誰也無法主宰命運，但我至少可以讓我的青春氣息永駐，老去的是容顏，不老的是青春，秋應該是淡淡的，淺淺的藍，是成熟的香，我生命的秋，也應該是五彩繽紛的，應該是多姿多彩的，回憶過去，酸酸甜甜的滋味，展望未來，美好日子在招手，春華秋實，我的未來不是夢，我的未來是希望，是憧憬，是幸福！
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