實(shí)用的運(yùn)動的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
隨著我們每一個同學(xué)內(nèi)心的盼望，終究只有幾天的`時間就要開運(yùn)動會了。今天下午像往常一樣每個人都無精打采的低聲道：“育英小舞臺，看我秀風(fēng)采，今天誰上來，掌聲響起來！”。
就在這時朱老師說：“今天小舞臺選運(yùn)動員！”“哇！太好了！”，每個人樣子看上去高興極了，比原來的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說：“今天運(yùn)動為50米短跑，誰參加呢？”“那誰參加50米？”，我一聽，像凳子上有針一樣，馬上站了起來，可是站起來的有5個人，怎么辦，如果沒人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想?yún)⒓拥呐e手！”，我馬上把手舉了起來，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競爭對手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來了，“選誰？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級運(yùn)動員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
運(yùn)動的作文 篇2
“叮鈴鈴叮鈴鈴。”上午第二節(jié)下課鈴聲響起的同時，可愛可親的漂亮劉老師來到教室點(diǎn)名，叫班里參加體操的同學(xué)去樓下集合。當(dāng)聽到我的名字時，我馬不停蹄得收拾好課本和文具，跟隨著老師，心里高興的就像小鳥一樣飛起來了，一跳一蹦地跑去樓下。
下午的訓(xùn)練沒有想象的那么容易，天氣熱人又多，動作在不停地做，看到同學(xué)們都很努力的跳，真是不容易啊！呼拉圈很沉，在不斷的舉起、反轉(zhuǎn)、放下，重的我手腕疼，我都累出汗了，身上有點(diǎn)粘乎乎的�？墒俏疫�是認(rèn)真的.聽老師的口令，一步一步的完成好每個動作。今天我的表現(xiàn)不錯，在中間休息時，老師把隊(duì)伍重新調(diào)整，我被選到第一排最中間的位置上。在開心之余，我告訴自己，老師這樣信任我，我要更努力的完成好。老師和幾位來幫忙的家長們，都在認(rèn)真幫助我們改正動作，老師的嗓子都啞了。仔細(xì)想想，一項(xiàng)大型活動在準(zhǔn)備時，得付出多少的汗水和努力。突然想起，“28天，讓我們一起見證”，做每一件事都沒有那么容易，只要我們堅(jiān)持、努力，就一定會成功。
希望學(xué)校的運(yùn)動會到時可以圓滿成功，我們一年級的節(jié)目可以得到大家的好評，那樣老師和我們的付出都沒有白費(fèi)。加油！同學(xué)們。
運(yùn)動的作文 篇3
期盼已久的運(yùn)動會終于來臨了，懷抱著愉快的心情到學(xué)校參加一年一度的運(yùn)動會。大家精神抖擻的歡呼聲，以及熱情動聽的旋律，此起彼落，歡迎著我們，使校園里充滿活潑的氣氛�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。我希望今天大家要同心協(xié)力，才能獲得好成績。
當(dāng)活潑的進(jìn)場音樂響起，多彩多姿的節(jié)目也陸續(xù)展開。其中最引人注目的是兩人三腳，每個同學(xué)全神貫注，有人健步如飛，有人看起來很狼狽，一拐一拐，緊張刺激又好笑。
運(yùn)動會不僅讓選手們大展身手，也讓觀眾們大開眼界，我最喜歡啦啦隊(duì)表演，那美麗的舞姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一幅生動的圖畫。跆拳道也是一項(xiàng)令人印象深刻的`表演，選手們個個使出渾解數(shù)，擊破木板那一刻更令人屏息以待，破碎的木板在強(qiáng)勁的飛踢下成片片雪花，真是精采萬分！
這次的運(yùn)動會，我們班在全能運(yùn)動王項(xiàng)目中榮獲第二名，全班同學(xué)興高采烈的說：“YA！”，熱鬧的運(yùn)動會就在快樂的氣氛中落幕了。
運(yùn)動的作文 篇4
接力跑時的你追我趕，‘割高粱’時的蹦蹦跳跳，拔河比賽時的聲聲吶喊，四百米跑時運(yùn)動員的堅(jiān)毅表情，‘同舟共濟(jì)’時的一步一步……趣味運(yùn)動會的一景景一幕幕時常閃現(xiàn)在我的腦海中！
一年一度的全校趣味運(yùn)動會在同學(xué)們的期盼中到來了，大家都異常興奮，也都非常重視這次運(yùn)動會，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動會了，同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快玩兒一把，給小學(xué)生活留下一個快樂的回憶。
那天天氣格外晴朗，只見操場上彩旗飄揚(yáng)，色彩繽紛的氫氣球點(diǎn)綴著操場的上空。檢閱開始了，一個個班級排著方隊(duì)，朝氣蓬勃地走過主席臺接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。檢閱過后，就是熱鬧的‘割高粱’比賽，同學(xué)們都飛快地跳過長繩，接著馬上飛快地蹲下，經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力，我們班的旗幟以第二名出現(xiàn)在終點(diǎn)，大家都格外興奮，相互加油打氣！
在接下來的‘胯下傳球’比賽中，拉拉隊(duì)員們都蜂擁跑到操場上為運(yùn)動員加油，選手們也沒有辜負(fù)大家的期望，個個兒精神抖擻，嫻熟地傳遞著皮球，最后獲得了第三名的好成績！
最令我難忘的還是各項(xiàng)跑步比賽，緊張而激烈。在一百米比賽中，運(yùn)動員都摩拳擦掌，緊張地望著起跑線，等待著那一聲槍響，隨著‘嘭’地一聲槍響和陣陣?yán)薰穆暎\(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛馳而去，我們班的宋景饒和陳永昊奮勇當(dāng)先，他們的目光緊盯著終點(diǎn)線，沒有半點(diǎn)松懈�！暌�，加油！’
宋景饒，加油！’
運(yùn)動員們隨著吶喊聲和歡呼聲疾馳而來，宋景饒已經(jīng)一馬當(dāng)先邁著大步名列前茅，而陳永昊更是厲害，沖在最前面�？神R上要到終點(diǎn)時，陳永昊突然絆倒了，‘天啊！’
同學(xué)們都發(fā)出驚呼，他摔得很重。接著我們看到了驚人的一幕，陳永昊沒有原地不動，而是堅(jiān)持著緩緩地站起身，又向終點(diǎn)沖去！
盡管本應(yīng)該被他沖刺的紅絲帶換成了別人，可是他并沒有氣餒，仍然堅(jiān)持跑完了整個賽程，沖到終點(diǎn)。是什么支持著他呢？是那種信念，為班集體爭光的決心轉(zhuǎn)化為力量，使他永不言敗，永不放棄。雖然沒能拿第一，在我們心目中他就是永遠(yuǎn)的第一！
是值得我們尊敬的！
四百米跑的號角又吹響了，佟昕澤和郭文睿都奮力拼搏，盡管烈日當(dāng)頭，大汗淋漓，但他們還是堅(jiān)持了下來。六年以來，我一直被同學(xué)們稱作‘頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單’。而在這次運(yùn)動會上，我參加了4X200米接力賽跑。當(dāng)我上場時，心情非常緊張，這畢竟是我在小學(xué)生涯中第一次，也是最后一次參加跑步比賽。我一定要為班級爭得最好榮譽(yù)，我暗中為自己打氣！
當(dāng)我站在起跑線上，望著裁判員高舉著發(fā)令槍時，我激動的心情難以平靜！
一定要好好跑�。�
隨著‘嘭’地一聲發(fā)令槍響，沒有時間想別的.了，我立即飛奔出去。開始我暫時領(lǐng)先，可是后來在轉(zhuǎn)彎處我有些體力不支，慢了下來，旁邊一個個選手從我身邊跑過，這時我聽到同學(xué)們在大聲為我吶喊，老師也在為我加油，想到與親愛的老師和同學(xué)們度過的快樂時光，那一瞬我突然加速飛奔，到終點(diǎn)了！
我把接力棒交給了下一個選手。雖然最后成績不是很好，但我想這次比賽不僅提高了身體素質(zhì)，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神是多么重要，那種參與的過程也是萬分美好的，令人難忘的！
快樂的時光總是短暫的，很快趣味運(yùn)動會落下了帷幕，盡管我們班級的成績不太理想，但是同學(xué)們都玩兒得非常開心，大家也都盡了自己最大的努力，發(fā)揮了良好的團(tuán)隊(duì)精神，又為我們的小學(xué)生涯留下了美好的回憶！
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