時(shí)間的作文

時(shí)間的作文3篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文 篇1

　　歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開(kāi)的時(shí)候，你奮起了嗎？

　　時(shí)間，來(lái)之匆匆，去之匆匆，當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過(guò)我的青春年華，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)時(shí)，花開(kāi)花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過(guò)去。”這摸不著，抓不住的時(shí)間啊，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開(kāi)始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的`樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？

　　它含笑而來(lái)，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無(wú)疤痕。當(dāng)你撕下一張又一張日歷時(shí)，當(dāng)你每晚睡覺(jué)閉上雙眼時(shí)，你何曾想過(guò)為他人、為時(shí)間做過(guò)些什么呢？

　　何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過(guò)去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著！

　　懂得珍惜，人生便是一種永恒！

時(shí)間的作文 篇2

　　現(xiàn)在，在學(xué)校，在家里，時(shí)間都不在像以前小學(xué)時(shí)大把大把的了，而是被課程、活動(dòng)以及瑣事所分開(kāi)，分成一點(diǎn)點(diǎn)的“碎片”。這時(shí)就要抓緊這一刻一刻的時(shí)間，或者利用起一切有利用價(jià)值的時(shí)間。

　　在學(xué)校的時(shí)候，下課是我最開(kāi)心的，可以極高效率的做作業(yè)。小學(xué)的.時(shí)候同學(xué)們一起比著做，勁頭很足，效率也高。雖說(shuō)如今這“比賽”沒(méi)有了，但我還是會(huì)抓緊下課的時(shí)間背背書(shū)，或者刷刷作業(yè)。

　　有時(shí)，幾節(jié)課下來(lái)，作業(yè)做的太多了，感覺(jué)厭倦了，那我就果斷停止——因?yàn)槲抑�道，如果再繼續(xù)做下去，我的心情一定是消極的，做出來(lái)的作業(yè)質(zhì)量也只會(huì)差。這時(shí)候，我就會(huì)換個(gè)方式，比如去和同學(xué)們聊聊天，侃侃大山，以此來(lái)來(lái)緩解下過(guò)于緊張的情緒。

　　學(xué)校里，一周五天一晃就過(guò)。轉(zhuǎn)眼到了周五，同學(xué)們紛紛乘校車回家。因?yàn)樵诨蝿?dòng)的校車上寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，對(duì)眼睛都不好。我們就選擇輕松的交談、聊天。有兩次因?yàn)橥瑢W(xué)說(shuō)的笑話太幽默，一下沒(méi)控制住笑得聲音響了點(diǎn)，結(jié)果前面的司機(jī)師傅馬上板著臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我們，于是立馬就停了。

　　到了家，洗澡，換衣服，整理這，弄弄那。全弄完差不多晚上6點(diǎn)了，離吃飯還有1小時(shí)，這個(gè)時(shí)候就可以刷作業(yè)了。

　　這一個(gè)小時(shí)絕對(duì)是周末中效率最高的時(shí)間段，剛從學(xué)校回來(lái)，學(xué)習(xí)的勁頭還很足，一般很快就能刷掉四成的作業(yè)。

　　周六，上午是大好時(shí)光，做1小時(shí)，停15分鐘，這是設(shè)定好的。下午的時(shí)候我會(huì)去小區(qū)健身的小公園走走，邊走邊在心里默默的背書(shū)，如果沒(méi)有要背誦的作業(yè)，也可以練一練新學(xué)的歌。

　　周六晚上有興趣班，我自己騎車過(guò)去，40分鐘的路程，剛好夠我減肥的了。在課上，興趣班老師會(huì)留一些時(shí)間做練習(xí)，我一般都能提前做完。于是，我就開(kāi)始用剩下的時(shí)間做學(xué)校的作業(yè)。一般那個(gè)時(shí)候就能把作業(yè)做完，或者剩一點(diǎn)點(diǎn)在周日的時(shí)候收尾。

　　周日，我會(huì)選擇背書(shū)。因?yàn)橥ǔ６际侵苋胀砩匣蛑芤辉缟夏瑢?xiě)，這是離默寫(xiě)最接近的時(shí)間段，有利于默寫(xiě)時(shí)記得更牢。

　　時(shí)間總在指縫間溜走，就看自己把握的緊不緊。抓住更多可以利用的時(shí)間，并且高效的利用時(shí)間，我們才會(huì)更加從容不迫。

時(shí)間的作文 篇3

　　德國(guó)哲學(xué)家“叔本華”曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，可有才能的人卻設(shè)法利用了時(shí)間，時(shí)間=財(cái)富。

　　——題記

　　“追趕人生的腳步”，這句話讓我沉思了許久。正是因?yàn)樽髡邥r(shí)時(shí)刻刻都走在時(shí)間的前面，所以他才會(huì)在人生的道路上受益良多。

　　記得小時(shí)候總喜歡看天邊絢爛的夕陽(yáng)，可是那時(shí)的我又怎么會(huì)明白“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這個(gè)道理呢？每次望著大哥哥大姐姐們有說(shuō)有笑的去上學(xué)就好羨慕，而那一條條迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更是讓我期盼了好久，巴不得日歷快點(diǎn)邊變薄，自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。隨著時(shí)間的流逝，我也步入了學(xué)校，可是愈來(lái)愈多的.補(bǔ)習(xí)班總讓我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，家長(zhǎng)的嘮嘮叨叨也讓我變得有些叛逆。回憶過(guò)去的一切，仿佛就在眼前，可是看不到，聽(tīng)不到，更摸不到。就算是一樣的禮物，一樣的照片，一樣的回憶，卻再也評(píng)品味不出當(dāng)初的那種喜悅了。.....

　　“時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們并不是時(shí)間的奴仆，我們是時(shí)間的主人”。是啊，我們度過(guò)了昨天的時(shí)間，正在過(guò)今天的時(shí)間，還要去過(guò)明天的時(shí)間。俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有有計(jì)劃的利用時(shí)間，追趕時(shí)間，才會(huì)領(lǐng)略到時(shí)間的優(yōu)點(diǎn)，從而得到廣泛的用途。相反言之，壞習(xí)慣會(huì)讓你不知所措，因而讓時(shí)間糊里糊涂的浪費(fèi)了！

　　只有合理利用時(shí)間，追趕人生的太陽(yáng)，才會(huì)得到最寶貴的財(cái)富！

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