我的小學(xué)作文(精華3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
秋季，是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長(zhǎng)美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來的層層白雪。粉的像季邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻。秋季的楓葉也是美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的`山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋季樹葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里，又增添了一抹新綠。我愛秋季的美麗。
秋季，是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不，怎么會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念？怎么會(huì)有“夕陽西下，斷腸人在季涯”的悲哀？怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”的期盼？在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國(guó)他鄉(xiāng)。可她臨死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來的唯一的物品—————琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣走了。我愛秋季的凄涼。
我的小學(xué)作文 篇2
未來，肯定是完美的吧。
十年后的我，二十多歲了，或許上了一所自我夢(mèng)想的大學(xué)，身高170左右，性格很開朗。
鬧鐘響了，拉開窗簾，陽光微微射到房間的某個(gè)角落，告訴我這天定會(huì)很完美。
拿起一本書，約上幾位好朋友，一起去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶，聊聊天，看會(huì)兒書。一切，都是那么完美。走在同樣的道路上，凌亂的雜草已是紅碩的花朵；門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店；破舊的小屋煥然一新。
到處都是高樓大廈，大屏幕上是各種新推出的儀器。看電影無需再到電影院，只要帶上一副VR眼鏡，便能盡情地看。
晚上，清爽的微風(fēng)徐徐吹來，我來到兒時(shí)的樂園，放風(fēng)箏的'草地變成了滑冰場(chǎng)，摩天輪到處是花兒圍繞著，過山車增加了華麗的軌道，棉花糖的形狀各式各樣。
立刻就要睡覺了，躺在柔軟的圓形床，富有彈性的同時(shí)還能夠當(dāng)蹦床玩兒，抽屜拉出來就是一張小床，可供自我的小貓睡覺，衣柜里有一所衣服商店，人們出門時(shí)能夠隨意挑選自我喜歡的衣服。在寒冷的冬天，穿上一件衣服便能夠保暖全身，在需要幫忙時(shí)，機(jī)器人們隨叫隨到。
初一的我，對(duì)未來充滿了憧憬；初一的我，同樣幻想著高中大學(xué)的生活；初一的我，對(duì)未來的一切做過最好的打算。而這些，都來源于初中時(shí)的選擇，能否活出夢(mèng)想的自我，取決于選擇的對(duì)錯(cuò)。
未來的我，青春時(shí)代的你，是否奮斗了呢？是否努力了呢？
未來，必須是很完美的！
我的小學(xué)作文 篇3
我叫韓瑞楠，今年12歲了。我是一個(gè)“小農(nóng)民”。
韓瑞楠，韓，是隨爸爸的姓，瑞，則是我的輩分。我們家和我同輩的都是‘瑞’字輩。楠，是爸爸媽媽希望我能像楠樹一樣，做一個(gè)有用的人。因?yàn)殚獦涫且环N名貴的樹，用途很大。
我不太喜歡這個(gè)名字。它的筆畫太多了，足足有38畫！別人寫名字多好寫，而我的是別人的'2、3倍呢！真是的。
還有啦，我上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都說我是“大南瓜”啦、“男人婆”啦，等等。真是氣人！
本來我覺得這個(gè)名字還行，楠樹，多么寶貴啊！它渾身都是寶啊！可有一次，我看電視，發(fā)現(xiàn)電視上說，楠木最適合做棺材，這不擺明了我早死嗎！唉！
你說說，為什么我的名字這么有“深意”呢？
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