抒情的作文5篇（集合）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的抒情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
題記：人們常常在意自己擁有了什么，卻往往忽略了自己失去了什么。
上初二的時候，我每天都是很早出門，很晚回家。
那時候，晚上回家，我時常能看見一個老伯騎著一輛三輪車，在小區前，賣橘子。
我依稀記得，那天，天氣異常明朗。
我領著我初中的第一筆獎學金，愉快的歸家。
看見了在賣橘子的他，我便上前，向他買橘子。
只記得，他的臉是十分溫和的。歲月在他的'臉上畫下了一道又一道皺紋，卻依舊沒能摧毀，他臉上的迷人的微笑。本來我心情夠開心，現在，看著這張溫和的臉，我也就更加愜意。
我買了幾個小橘子，他還送了我幾個，我覺得這個人真好。
自此，每次我回家都會看見他對我的微笑，我也就回他一個微笑。后來這樣也習慣了，見了面就像老熟人一樣，都會打打招呼，招招手。
后來，有一天，在學校里，被老師批評了，回家的路上，心情非常的不爽。
看見了他，我就勉強沖他笑笑，就想要快步離開。
沒想到他卻叫住了我：“小朋友，你等等。”
我回過頭，疑惑地看著他。
只見他理了理灰色的迷彩服，從車上不知拿了什么，用報紙給包了起來，遞給了我“不愉快總會過去，吃幾個橘子，也可以讓自己開心起來。”
可是，我沒有帶錢，我感到有些窘迫。
他仿佛讀懂了我的心思，還特意補了一句“我送給你的。”
我感到有幾分感動，沒想到這劇情般的一幕，竟然發生在了我的身上。我又遞給了他一個會心的微笑。
我以為，這個城市是十分無情的，沒想到這里就有一分城市小暖。
我回家，剝開了橘子，真是甜的，甜極了。
那天后，我在學校的附近買了幾個橙子，也用報紙包了起來。
我也想將它們送給他。
可是，今天我沒有看見他，這是我第一次，在晴朗的天氣里，沒有看見他，沒有看見他的微笑，我感到有些遺憾。
我走到了保安室門前，向保安詢問他的消息。
“你說他呀，他昨天就被城管驅走了，還罰了點兒錢，以后不會再來了，他也不住這兒。”
我感到有幾分傷心，包在報紙里的橙子，全都掉了下來，滾在了我的腳邊，熱淚，從眼眶中滴落到了地上。
我不知道我為什么會這么傷心，我覺得自己好像失去了什么，永久的失去了什么，那種失去，使我很難過。
從這以后，我再也看不見老伯親人般溫和的臉，再也看不見他的微笑，我知道我失去了什么，失去的，是一份愛，一份陌生，卻又濃厚的愛......
抒情的作文 篇2
世界上有許多種植物，有菊花、杜鵑花、蘭花。但我最喜歡的是小草，因為它有一種堅強的品質值得我去學習。我的家里種了一束四季桂，它的花香清香撲鼻。有一天我去給它澆水，發現在桂花的旁邊長出了一棵小草，我當時覺得小草會跟桂花搶營養，于是我把它們拔了出來，但是卻不小心留下了一些根須在土里。
過了一個星期，我去給桂花澆水，發現小草又長出來了。我生氣極了，用剪刀將小草的葉子剪碎了，我自言自語說到：“就你還跟我斗，還早著呢”。說完我又高興的走了。又過了兩個星期，我發現小草又長出新芽來了。這次，我氣壞了，我生氣地說：“這是你自找的，于是我拿起兩塊石頭壓在了小草身上。我邊放石頭邊說道：“我就不信你還能長出來”。
又過了一個星期，我發現小草從石頭縫里冒出來了，這可惡的小草也太厲害了，我應該怎么辦才能讓小草不再長出來呢。突然天氣變壞了，黑云密布，我想那么小的'草一定經不起大風大雨的淋刷，會被大雨沖走的。于是我回到客廳，天空中下起了傾盆大雨，透過窗戶我發現桂花在雨中東倒西歪，一點兒都直不起來了。而小草卻在雨中傲然挺立，大雨過后小草依然挺立著，而且似乎不以前更精神了。
經過這件事，我突然明白了，人生就像舞臺，只有堅強的人才能當主角，而安逸的人，只能當配角，我這次沒有再拔小草了，而是給她澆水。
抒情的作文 篇3
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息，陪著你們度過美好時光的校園，總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛，高三的學子們就開始在等著倒計時中，準備進入人生的第二道突破口。高三學子帶著拼搏迫切的興奮力前進，唯恐落在別人后面。
三年前，你們為高考準備著，帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中。現在面對即將到來的高考，高三學子們已經做好準備，同時也是人生道路上的一次轉折點，又一次對自己的檢驗。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的，人往往會在經歷過后才會變得成熟、理智。在這個離別的季節，突然我的感觸有很多……
面對高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開也就意味著我即將步入高二，我還沒有準備好接受這突如其來的事實。在過去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環境?是時間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對的，面對學習的一無所知，面對老師的悉心教導，面對父母我內心愧疚。我的一無所知、內心愧疚，將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!
不知你們有沒有這樣的感覺，在我們學校中，不是以學習為中心的成長環境，我們都應該逆向學習，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你，靠人會跑，靠山會倒，唯獨自己最可靠。
當我們在同一環境下，學習、玩耍、贏得榮譽時，我們為學校增添了多少的生機啊!現在你們要承載著對外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學弟學妹的.我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會走到這一步，就這樣日復一日，年復一年的結束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時也意味著困難，其實這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時間不等人，我們要時時刻刻把握好機會，年輕是我們唯一有權利編織夢想的時光，所以應帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。
別了，又一季，別了，那些人，帶著踏過的花季，走過的雨季，去微笑迎接下一個你。
抒情的作文 篇4
老師猶如我的第二個父母，給我母親的慈愛，也給我父親的嚴厲。老師是盞燈，把我照亮；老師是指路牌，指引我人生正確的道路。其中，那件事讓我刻骨銘心。
那是一個我上三年級時的下午，放學了，今天輪到我值日衛生。我拿著一塊抹布去廁所清洗，突然，我感覺惡心吐了，頭也很暈，使我感覺很難受。谷老師從辦公室急匆匆到班級路過這。老師不顧一切的沖進廁所，用他那寬厚的`大手輕輕地拍著我的背，使我好受一些。老師幫我做完剩下的活兒，老師忙碌的樣子讓我心中流入一股暖流。老是怕我更加難受，背著我去校醫室，知道我發燒后，急忙打電話叫家長，又把我背到他的辦公室，讓我坐在他的椅子上，自己卻轉身走過去把空調關了，又走過來，站在我的身旁拿起筆認真的辦公。豆大般的汗水從老師的額頭輕輕滑落。原來！谷老師很熱，卻為了我一聲不吭。
過一會兒，谷老師拿著我的書包，一手緊緊地握住我胖嘟嘟的小手，小心翼翼地牽著我走樓梯，谷老師故意放慢了腳步，生怕我又難受。老師還跟我說好好養病不要擔心學習。老師不僅握著我的手送我回家，還握著我的手，陪我走過快樂和難過，白天黑夜，送給我無盡的溫暖。
老師做的一切，就像一束陽光，溫暖我心房。老師您如一到七色彩虹，送給我七色光明。你像一棵茂盛的大樹，用臂膀替我遮風擋雨，讓我這棵小樹快樂成長。在那個天真的童年里，老師陽光般的笑容和溫暖的大手掌深深地印在記憶中。
在這個彩虹般的下午，記載著一段彩虹般的記憶。
抒情的作文 篇5
母愛像一把傘，為我遮風擋雨；母愛像一縷陽光，給我帶來溫暖；母愛像一股清泉，永遠流淌在我的心中。
別人都說我的媽媽樸素大方，善良美麗，我覺得我的媽媽遠不止如此好，她是一位非常偉大的.媽媽。有一次，我在電視臺和王彭圍一起騎自行車，突然我不小心和王彭圍撞在了一起。當時，我的鮮血直流，媽媽立刻背著我往醫院跑去。到了醫院，媽媽急忙找到了醫生給我止血，涂藥，包扎，我的傷總算好了。記得還有一次，我放學回家復習，因為第二天就要期末考試了，媽媽特意為我煮了幾個雞蛋和一些好吃的為我補充營養。因為我復習的內容太多，要復習到很晚，可是始終陪著我，幫我解答難題……
一次又一次，我的媽媽讓我深切感受到母愛是多么偉大。媽媽，我愛您！
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