運(yùn)動(dòng)的作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期三，我們?nèi)ｉ_了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天，我們的項(xiàng)目是60米跑步、200米跑步和400米跑步。李憲哲得了第2名，
第二天的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)、100米跑步和壘球。我立定跳遠(yuǎn)犯規(guī)兩次，沒取得好成績(jī)。100 米跑步得了第2名，我覺得很好。
第三天的項(xiàng)目是接力賽，我們班得了第2名，我很高興！
運(yùn)動(dòng)的'作文 篇2
今天，是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級(jí)。也代表了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊(duì)形排不齊，口號(hào)喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個(gè)低年級(jí)的班級(jí)，還在喊口號(hào)。朱老師聽了，在一邊說：“你們看看，這些低年級(jí)的班級(jí)，喊口號(hào)的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺得朱老師把我們班的.“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時(shí)，我覺得班級(jí)喊口號(hào)的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個(gè)人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個(gè)人沒在比賽。這個(gè)原因，是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項(xiàng)比賽看起來讓人激動(dòng)。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級(jí)跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動(dòng)。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對(duì)沒有問題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會(huì)是每個(gè)班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會(huì)使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個(gè)方面的努力，便得到三張獎(jiǎng)狀，所有獎(jiǎng)項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)
每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們小朋友的身體健康起很重要的作用。
老師們、同學(xué)們！你們肯定不知道我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么吧？那就讓我來告訴你們吧！我喜歡的.體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跆拳道、街舞、跑步、滑冰、蛙式滑板、彈跳桿、自行車、空竹、悠悠球、羽毛球、乒乓球......非常非常的多。
其中最喜歡的運(yùn)動(dòng)是和 。
要學(xué)會(huì)這些運(yùn)動(dòng)說難也難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，只要自己用心去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都可以學(xué)會(huì)的，要相信自己。 最后我來告訴大家我為什么最喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀檫@項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員。為了自己的身體健康，所以要積極多參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
謝謝大家！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都很開心很激動(dòng)，而且在今天也發(fā)現(xiàn)了一位學(xué)習(xí)不是很好但是為了班級(jí)榮譽(yù)很堅(jiān)強(qiáng)的劉嘉彬！
今天上午我們都很期待大家的優(yōu)秀表現(xiàn)，一會(huì)兒廣播里播報(bào)說：“請(qǐng)五年級(jí)參加400米的同學(xué)到檢錄處檢錄！”我們班的幾員大將從看臺(tái)上下來，李若豪出了一些意外不能跑了由我們班的劉佳彬代替他。體育老師的槍聲打響了，劉佳彬向終點(diǎn)跑去，我們吶喊著、歡呼著。他也很給力跑得特別猛，但是讓我們想不到的是他在快要到重點(diǎn)的時(shí)候摔了一腳，但是他并沒有放棄而是勇敢的戰(zhàn)勝自己繼續(xù)向終點(diǎn)跑去！回來后我發(fā)現(xiàn)他的雙腿正在流著血，我們都很感動(dòng)，老師讓我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他抹藥我問他：“疼不，一會(huì)兒還能不能跳高了？”“不疼，沒事一會(huì)兒照樣跳個(gè)第一！”他堅(jiān)定的`說。我在他的眼睛里看到了光芒于是我心想：嘉彬我相信你！結(jié)果到了跳高的時(shí)候他展示出了自己的威風(fēng)，老師問他疼嗎，他卻搖搖頭說聲“不疼”就又繼續(xù)比賽。
最后公布成績(jī)，劉嘉賓400米跑步第一，跳高第一。聽到成績(jī)馮老師笑了，我們都為他驕傲！他那時(shí)比賽的時(shí)候還流著鮮血卻意志那么堅(jiān)定堅(jiān)持下來，我們要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)像一個(gè)伙伴，他可以無時(shí)無刻，的陪伴，運(yùn)動(dòng)像是一份快樂，它可以讓人快樂；運(yùn)動(dòng)像是一個(gè)時(shí)光機(jī)，它可以在人們運(yùn)動(dòng)時(shí)讓時(shí)間匆匆流去。運(yùn)動(dòng)是一個(gè)可以控制人們表情的機(jī)器，喜歡它的人在運(yùn)動(dòng)中會(huì)非常的開心，相反不喜歡運(yùn)動(dòng)的則在運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)露出不滿，憤怒的表情甚至?xí)蝗ミ\(yùn)動(dòng)。
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩，我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步，每天6點(diǎn)鐘起床，梳洗好后就在馬路上跑半個(gè)小時(shí)，跑完后才會(huì)回家吃飯，如果我沒有堅(jiān)持住或者半路停下來了的話，我一定會(huì)再給自己加十分鐘的。我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)天使，在我難過的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人去外面跑步，每當(dāng)跑完步后我就會(huì)覺得心情好多了，在我非常快樂的時(shí)候我也會(huì)去跑步，因?yàn)槲矣X得他就像是一個(gè)陪我一起長(zhǎng)大的伙伴，既然是伙伴，那么有了開心的事情當(dāng)然要和好朋友一起分享了。
我對(duì)我自己如此愛運(yùn)動(dòng)，做了兩種解釋，第一種就是它與我有著密不可分的緣分，是上天的安排，第二種就是因?yàn)閺男「牌派畹?原因。對(duì)于這兩種解釋我還是比較同意第二種的解釋，從小我就婆婆身邊，幾乎是婆婆走到哪我就跟到哪，婆婆對(duì)我很嚴(yán)格，從小不管是到哪兒去，只要是能夠走路去的地方，他一定會(huì)讓我走路，不會(huì)背我走，當(dāng)我不想走時(shí)，她就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持，就這樣我慢慢的長(zhǎng)大，我就不太喜歡一天到晚的跟著婆婆了，不過我每天還是會(huì)到坡上去玩，在土里跑著，在田野里跳著，慢慢的我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，更喜歡跑步。
我運(yùn)動(dòng)的地方很特別，我家不是很富有，沒有什么運(yùn)動(dòng)房之類的東西，可我有著更大的運(yùn)動(dòng)房，這是一個(gè)無處不在的運(yùn)動(dòng)房，那就是大自然。每天在大自然里跑步，大自然是我的母親，在大自然里蹦跑著，心里沒有一絲絲的擔(dān)心，因?yàn)槲矣心赣H在保護(hù)我，我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所很軟，當(dāng)你不小心的摔一跤的話，你是感覺不到痛的。每當(dāng)我跑步的時(shí)候，我就會(huì)想起小時(shí)候婆婆對(duì)我說過的話，在做一件事的時(shí)候，一定要堅(jiān)持把他做好，不能半途而廢，做事要沉著，這句話我每天都會(huì)去想。
我最喜歡做的事情就是運(yùn)動(dòng)，每次回想我在大自然里蹦跑時(shí)，我都會(huì)感到快樂，小時(shí)候在大自然奔跑，迎著風(fēng)，好像自己飛起來了，跑累了就躺在草地上，風(fēng)輕輕吹過，我仿佛嗅到了青草的味道。聽鳥兒們?cè)诟璩�，看他們多么歡快啊，我想著兒時(shí)的回憶，回想著兒時(shí)的喜、怒、哀、樂。她無時(shí)無刻都陪伴著我。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我感到無比的快樂、自由和寬心；更喜歡跑步，因?yàn)榕懿侥茏寱r(shí)光流逝，他可以讓人感到無比的快樂，興奮它讓我快樂，讓我明白了，堅(jiān)持鍛煉對(duì)身體的好處，朋友們讓我們堅(jiān)持鍛煉。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天，森林里很熱鬧，彩旗飄揚(yáng)，人山人海。原來是一年一度的
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)即將要開始了。
比賽的項(xiàng)目有跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑??其中最精彩是50米賽跑。
運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，等裁判槍聲一響，他們就向終點(diǎn)飛快地跑去。小鹿跑在最前面，遙遙領(lǐng)先，松鼠跑在第二個(gè)，小兔跑在第三個(gè)，烏龜和蝸牛很慢很慢，但仍然堅(jiān)持比賽。最后，小鹿最先沖過終點(diǎn)， 松鼠得了第二名， 小兔得了第三名。烏龜和蝸牛雖然跑在最后，仍然得到了很多的掌聲。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們迎來了一年一度的“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”，
參加比賽的選手有小鹿、小松鼠、小兔、小烏龜和小蝸牛。
他們參加的項(xiàng)目是第三個(gè)項(xiàng)目“跑步”，只聽一聲槍響“噼”，小動(dòng)物們?nèi)鐾染团�，從現(xiàn)在的速度看，小鹿遙遙領(lǐng)先，后面就是小松鼠、小兔、小烏龜、小蝸牛，小松鼠和小兔拿出了看家的本領(lǐng)。
小烏龜和小蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了后面，可是他倆一直很努力的爬呀爬呀，時(shí)間快到了，裁判說“時(shí)間到了”，小鹿贏了。
大家都很高興，小烏龜和小蝸牛很小，可是他們倆個(gè)真的很努力
了。
最后還是輸了，因?yàn)樗麄儌z個(gè)是屬于爬行動(dòng)物，但是他們倆并沒有因此中途放棄，而是堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)。
比賽的重點(diǎn)是參予和“堅(jiān)持不懈”的精神值得大家學(xué)習(xí)。
今天，森林里的動(dòng)物們舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 小鹿、小松鼠、小兔、小烏龜和小蝸牛參加百米跑步比賽。比賽
槍聲一響，小鹿借助長(zhǎng)而有力的小腿象風(fēng)一樣飛到最前面。小松鼠和小兔你追我趕不相上下，場(chǎng)邊的小鳥為好朋友小松鼠吶喊“加油！加油！加油！”最后十米沖刺，小松鼠突然發(fā)力超過小兔，小兔奮力追 趕差點(diǎn)摔倒。烏龜伸長(zhǎng)著脖子也趕到終點(diǎn)，而小蝸牛還移動(dòng)不到半米遠(yuǎn)，最后放棄了比賽。
比賽結(jié)果，小鹿獲得第一名，小松鼠和小兔各獲二、三名。大家
安慰小兔說：“只要參加比賽，你就是最棒的�！�
一天，陽(yáng)光明媚，大樹的葉子綠綠的，草地上灑著金黃色的陽(yáng)光�；▋合癫屎缫粯游孱伭姆浅Ｃ利�。
森林里正在舉行森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。小鹿、小松鼠、小兔、小烏龜和小蝸牛都參加了。他們參加的都是跑步比賽，這是他們快要到終點(diǎn)了，大家
都在叫：“加油！加油！”他們用盡全身的'力氣向前跑去。小鹿得了第一名，小松鼠得了第二名，小兔得了第三名，小烏龜?shù)昧说谒拿Ｐ∥伵Ｗ匝宰哉Z(yǔ)的說：“堅(jiān)持就是勝利，最后一定能爬到終點(diǎn)的�！�
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，在森林的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在正在進(jìn)行跑步比賽，小鹿小兔小蝸牛小松鼠小烏龜都已經(jīng)在起跑線上準(zhǔn)備好了。號(hào)槍聲一響，小動(dòng)物們就拼命向前沖，四周有動(dòng)物們?cè)诖舐暫埃骸凹佑�，加油�！?/p>
身體健壯的小鹿跑得飛快，就要到終點(diǎn)了，靈活的小松鼠緊跟在后面，小兔一蹦一跳正在追趕過來，小烏龜也努力追著小兔，小蝸牛拼命向前沖。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)又到來了，一大早我就帶了大包小包、琳瑯滿目的補(bǔ)給品到學(xué)校。一到學(xué)�？�，看見許多的攤販，走進(jìn)學(xué)校，上方也掛滿五顏六色的國(guó)旗。
走進(jìn)教室，同學(xué)聚在一起談?wù)摻裉斓谋荣�，有的人身體直顫抖；有的人不停的說大話、有的人卻拼命的練習(xí)。鐘聲響起，就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角，要開戰(zhàn)一樣，一開始，我們五年級(jí)要繞操場(chǎng)，而聽完了各個(gè)校長(zhǎng)的致詞后，我們各自回到營(yíng)區(qū)。第一個(gè)表演，二年級(jí)的.學(xué)弟學(xué)妹到操場(chǎng)跳舞，再來是空手道，各個(gè)選手看起來都強(qiáng)而有力，迅速的在木板上揮兩下，木板馬上斷成兩半。
接著登場(chǎng)的是趣味競(jìng)賽，槍聲一響，大家奮力的推輪胎給下一個(gè)隊(duì)友，結(jié)果我們班上大獲全勝，緊接著是我們班上最害怕的接力賽，我們其他人拿著加油棒和大鼓在旁邊不斷加油。“砰！”所有的選手都使出全力向前沖，而我們大家則是不停的加油和打鼓，終究還是沒有得到第一，只是拿到第六名。
中午的鐘聲響起，戰(zhàn)火先在這里稍稍停息，大家先回到教室吃中飯，老師說：“吃飽點(diǎn)，等會(huì)兒才有力氣拔河�！辩娐曈衷夙懫�，我們摩拳擦掌，回到了戰(zhàn)場(chǎng)上，拔河的槍聲一響，我們?nèi)ν罄?jīng)過了一番苦戰(zhàn)后，我們班居然得了第二名，真是令人欣喜若狂。
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