(集合)收獲作文
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的收獲作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲作文 篇1
周末的早晨我陪爸爸去公園里跑步,公園里的空氣特別的清新。眼看到了吃早飯的時間我和爸爸準備回家了,正在路上走著意外撿到一條小泥鰍。回到家我把小泥鰍放進一個水盆里,這小家伙一下子變得活潑好動起來。到了下午我又來看小泥鰍,它不太愛動了!爸爸說它可能不喜歡呆在盆里。我和爸爸決定放小泥鰍去更好的環境。傍晚的太陽已經不那么火辣了,我和爸爸帶上小泥鰍來附近公園的人工湖邊。我輕輕的捧起小泥鰍放進了水中,只見它快速的甩著尾巴向水深的地方游去,爸爸和我都開心的笑了,次時的.小泥鰍是快樂的,我也是快樂的。
收獲作文 篇2
時光如水,歲月如歌,轉眼間一個月就過去了。回顧這過去的一個月,有喜有憂,我深深的體會到了初中生活的緊張與辛苦。這一個月以來,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
數學方面上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。
英語方面感覺在學習過程中討論很重要。通過討論可以弄懂自己迷糊的地方,也可以學習到很多自己原來不知道的東西,同時都會留下很深的印象。同時還要多背單詞短語,.
語文方面要多讀一些課外書和輔導書,擴充自己的知識儲備。對于一些描寫人物、景色的'好句子,要能把它理解、背會。
其他各科發現自己還有不少漏洞,我要利用休息時間及時查漏補缺。
我想平時復習把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任
何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。
我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過每天用18個小時來學習、每天努力地做練習……讓自己忙一點、再忙一點,但是大多都沒有能夠實現。初中的學習我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……
丟了這些,會變得血肉模糊。我不能對自己失去信心,我要努力!向著我的目標前進。
收獲作文 篇3
記得那時,隨著凜冽的寒風被溫柔的春風所驅走,那樹上的新芽奮力擺脫黑暗而抽出,那花苞從葉芽中冒出,那小鳥的歌聲再次蕩漾在清晨,那細膩的春雨悄悄地來到大地……-這一切預示著春天已經到來。
春天的信息傳遍大地,人們都忙著播種。于是,我也不約而同在土壤里撒下了花種……隨后的日子,我每天忙著為它松土、澆水、施肥、除草,,為它破土的一刻做準備,最后,種子終于突破土地,發出新芽。于是,我更細心照顧它了,隨著花兒的成長,春天過去了,迎來了炎熱的夏日。夏日的太陽每天不是熱辣辣地照射著他們,就是狂風暴雨考驗著它,火熱的陽光使花兒就快枯竭了。有時我忘了澆水,到了明天它便彎著腰,但它總是努力的`后過來;多次狂風暴雨把它吹斷了,但它不屈服,頑強的活下類了,它在炎熱中存下來了,在風雨中活下來了!我相信這一切更磨練了它,使它不再害怕。任憑風在刮、雨在下,它依舊生長著。時間一天一天地過去,花兒也一天一天地長大。它已經受過千百種磨難,即將到來的是它生命中最美麗的一刻!我高興極了!
秋天終就趕走了夏日的炎熱,花草樹木都在秋天落了第一片葉子,而我的花兒也開始凋謝了,但是在它每朵曾開過花的花苞里,都藏著幾粒種子,于是,我豐收了!往后的幾個星期,每天都能收到幾粒。
我細細地品味著這春天帶來的佳品,收獲著豐碩的種子!心里甜滋滋的。
于是,我告訴自己:明年我還要播種!
后記:
其實,人生也如花的成長一樣。成長中我們有應不斷向前,要加快腳步,趕上開花的最好時節。在我們的成長道路不可能永遠是坦途,總會有許多風吹雨打,但要相信自己一定會勝利,抱著信念,在風雨下勇敢的克服種種困難,頑強地活下去。到時,就一定會有收獲的種子。那豐收、那成就、那喜悅……朋友們,在開花的時節里撒下種子吧!
收獲作文 篇4
秋天到了,孩子們快樂地喊叫著,因為秋天的天氣不算冷,也不算熱,所以他們在做自己喜歡的游戲或事情。有的孩子在開心地放風箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。
從遠處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的海洋;從近處看,田野上種著許許多多金黃的稻谷,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊伍一樣。只要秋風一吹來,它們搖晃著,好像在翩翩起舞。
山坡上,也是金黃的.,但是,大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的,這棵大樹和別的大樹不一樣,上面掛著一個牌子,寫著:請愛護樹木,不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們在上面掛個牌子,這樣人們就不會亂砍樹了,它就能保護它的孩子們。
果園里,有許許多多的果樹,如果你們仔細看,就會發現每個果樹都在對你微笑呢!那橘子樹上的果子看上去就像一個個亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹,走過去香味散發,讓人忍不住咬上一口。
能有這樣收獲,都是農民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛護它,這樣才能對得起農民伯伯的一片苦心啊!秋天是一個收獲的季節。
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