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煩惱的作文

時(shí)間：2024-12-14 16:08:50 煩惱

煩惱的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的煩惱的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱的作文

煩惱的作文篇1

　　三年級(jí)的時(shí)候我讀過一本叫做《少年維特之煩惱》的書，不過當(dāng)時(shí)并不是很理解什么是成長的煩惱，直到上一次期中考試的時(shí)候，我終于體會(huì)到了什么叫成長的煩惱。

　　還記得那次考試是一個(gè)大晴天，我緊張地坐在座位上等待著老師分發(fā)試卷，同時(shí)暗暗給自己打氣：“最近我這么努力的學(xué)習(xí)，這次考試一定能取得一個(gè)好成績！”當(dāng)老師把試卷發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)這些題目我都會(huì)寫，很快我就全部做完了，當(dāng)然做完后我還進(jìn)行了檢查。“嗯，一定沒問題！”在做完最后的檢查后我還伸了個(gè)小懶腰。

　　在第二天，老師公布考試結(jié)果的時(shí)候，我的心一直都在怦怦地跳……“趙沛數(shù)學(xué)95。5，語文92”這是在說我嗎？看來我的努力終于有了回報(bào)！頓時(shí)我的心中孑然歡喜，但是我卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼中充滿了懷疑，甚至還聽到有同學(xué)在下面嘀咕著：“他的分?jǐn)?shù)這么高，不可能啊！他的成績比我還差呢！”“他肯定是作弊！”……頓時(shí)我感到十分煩惱。

　　讓我沒想到的是這個(gè)煩惱的事情還沒有結(jié)束。下課了，老師把我叫到了辦公室，他問我：“這次考試你有沒有抄其他同學(xué)的？”我說：“我旁邊的.同學(xué)都比我差呀，我怎么抄？抄誰的呢？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我看到老師眼中還有一些疑問，真煩惱啊！

　　我回到家里，媽媽正在看手機(jī)中的成績單，疑惑不解：“你的成績是不是假的？知道就是知道，不知道就是不知道！”我感到十分的煩惱，我生氣地對(duì)媽媽說：“你不信我，就再考一遍給你看！”最終考完后，看到我真的考得很好，媽媽才會(huì)心地笑了。

　　好不容易考了一次好成績，卻收到了這么多的懷疑？這就是成長的煩惱吧。以后我一定要更加的努力，讓我的好成績不再是一件令人“疑惑”的事情！

煩惱的作文篇2

　　每個(gè)人都有自己的快樂和煩惱，說起我的煩惱那就是每個(gè)星期六和星期日都會(huì)被媽媽拉去上課。早晨的課上好了，到了中午、晚上還要去，雙休日比平時(shí)學(xué)校上課還累，要不停地趕場子。就說上周吧：

　　星期六的早晨，我正想美美的多睡一會(huì)兒，媽媽就推開房門叫我起床去上課了。匆匆起床、刷臉后，我無奈地拿著面包跟著媽媽出門了。我一邊趕路，一邊啃著面包，滿肚子的不樂意，這哪是星期六的早晨啊？

　　好不容易上完了上午的課，我回到家想好好休息一下，剛做到沙發(fā)上不到10分鐘，爸爸走過來對(duì)我嚴(yán)肅地說：“你怎么還不抓緊吃飯，下午要去上數(shù)學(xué)課，再不吃飯就來不及了！”當(dāng)我三下五除二吃完午飯后，一旁的'爸爸就把我拉了過去和我一起上數(shù)學(xué)在線課。看著爸爸無比堅(jiān)定的目光，我只能照著爸爸的意思堅(jiān)持上完了數(shù)學(xué)課。

　　數(shù)學(xué)課結(jié)束，下了線后，我剛想瞇會(huì)先睡一會(huì)，讓眼睛也輕松一下時(shí)，突然聽見了敲門聲，原來是我的爺爺來到了我家。我高興地?fù)渖先ィ肟纯礌敔攷逗贸缘臇|西給我呢。沒想到，爺爺一進(jìn)門，激動(dòng)地對(duì)我說：“我今天幫你報(bào)了語文古詩班，今天是第一講，快，爺爺陪你一起去讀古詩吧，傳統(tǒng)文化現(xiàn)在可重要呢！”我一聽，剛才的高興勁不知跑哪去了。

　　大家倒是說說，這樣的星期六還能算是休息日嗎？這就是我最煩惱的事了。雖然我也理解，媽媽、爸爸、爺爺這樣做都是為了我好，可是可以在雙休日稍微給我一點(diǎn)自主的時(shí)間嗎？那該多好啊！

煩惱的作文篇3

　　從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。

　　那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對(duì)著你“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的'心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書。

　　還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“王彪虎，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和。”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的“火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說，“像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽強(qiáng)逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。”

　　我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實(shí)我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？也許媽媽是對(duì)的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！

　　有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱。