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    讀書(shū)作文

    時(shí)間:2024-12-14 15:28:47 讀書(shū)

    讀書(shū)作文集錦【6篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    讀書(shū)作文集錦【6篇】

    讀書(shū)作文 篇1

      “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”忘記是誰(shuí)教了我這句話,卻深深烙在我心里。

      如果說(shuō)書(shū)能撫平你心里的痛楚,即使再少,你是不是也會(huì)把它們當(dāng)作最知心的好友?在我們空虛時(shí),書(shū)像一個(gè)知心、友善的朋友,使我們得到一份安慰。如果說(shuō)書(shū)是一望無(wú)際的深海,我則為深海的魚(yú);如果說(shuō),書(shū)是一盞明亮的燈塔,我則是塔下奮力前進(jìn)的人……

      一本好書(shū),包裝不需要有多精美。你將它一頁(yè)一頁(yè)地打開(kāi),看見(jiàn)的是黑白分明,聞到的是淡淡墨香,讓人一下子墜于它的深處。書(shū)海、書(shū)山,它的'王國(guó)。

      大多數(shù)人都很愛(ài)書(shū),但真正讀懂它們的又有幾個(gè)?我也愛(ài)讀書(shū),但有些書(shū)也讀不懂。沒(méi)關(guān)系,慢慢去品味它們吧。一有時(shí)間我就會(huì)去圖書(shū)館,找一個(gè)安靜的地方,窗邊陣陣微風(fēng),帶著花樹(shù)的清香與芳香。

      我曾被《鋼鐵是怎樣煉成的》里的男主角保爾堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng);也欽佩《三國(guó)演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算。在書(shū)的海洋里,我如饑似渴,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),豐富了我的生活,充實(shí)了我的大腦。手里的書(shū)不斷更新,我不斷成熟。漸漸的我就愛(ài)上了讀書(shū),離不開(kāi)它。

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”、“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。”

      假如有一天,我們的生活里沒(méi)有了書(shū),那么我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?就好像沒(méi)有了陽(yáng)光,就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,我真的不敢去想。讀書(shū)讓我享受著它帶給我的快樂(lè),讓我樂(lè)在其中。通過(guò)讀書(shū)讓我解開(kāi)心中那一串串不解之謎,讓我有了一雙會(huì)懂得觀察世界的眼睛。

      書(shū)是一位好老師,是給我解開(kāi)困惑的一把金鑰匙,是讓我邁向成功的道路,讓我跟著它的節(jié)奏一步一步地前進(jìn)。

      讀書(shū)真的是一種享受啊!

    讀書(shū)作文 篇2

      書(shū)是知識(shí)的海洋,是我們精神的食糧。是書(shū),開(kāi)啟了我們通往智慧的大門(mén),是書(shū),教會(huì)了我們什么是榮辱。

      我曾在書(shū)中讀到過(guò)這么一個(gè)真實(shí)的故事:他依靠父母辦起了一個(gè)廠,開(kāi)始時(shí)因?yàn)樗ぷ骱芘Γ瑥S很快就贏利了。他本可以干一番大事業(yè),可是過(guò)了一段時(shí)間,這個(gè)男青年一到晚上就去賭場(chǎng)賭博,漸漸地,一個(gè)分公司被他輸?shù)袅耍髞?lái)又輸了幾百萬(wàn),再后來(lái)討債的人都追上了門(mén)。這時(shí)他才醒悟過(guò)來(lái),可是已經(jīng)晚了,房子沒(méi)了,錢(qián)沒(méi)了,公司也沒(méi)了。他被帶進(jìn)了派出所。那些找他要債的'人又找他老婆,他老婆沒(méi)辦法只好離婚。就這樣他的妻子也離開(kāi)了他,他悔不當(dāng)初。但是沒(méi)用了,一切都沒(méi)了。這個(gè)真實(shí)的故事是叫我們引以為戒,千萬(wàn)不能好逸惡勞,不然就只有可恥下場(chǎng)。

      另一個(gè)故事我讀到過(guò)的卻剛好相反。這個(gè)故事的主人翁是詹天佑。他是個(gè)有著很高評(píng)價(jià)的鐵路工程師,幾乎當(dāng)時(shí)每條鐵路的建成都和他有關(guān)系。他十分愛(ài)國(guó),當(dāng)清政府決定興建我國(guó)第一條鐵路時(shí),詹天佑就毫不猶豫地接下了這個(gè)重任。英國(guó)和俄國(guó)都想插手,但沒(méi)得逞,于是就挖苦他,但他還是沒(méi)用一個(gè)外國(guó)工程師。詹天佑說(shuō):“中國(guó)地大物博,而于一路之工必借重外人,我以為恥!”“中國(guó)人已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了,要用自己的工程師和自己的錢(qián)來(lái)修筑鐵路!”看,這就是我們的詹天佑。從他這里我知道了什么叫愛(ài)國(guó),什么是光榮和恥辱。

      讀《論語(yǔ)》又讓我們知道了孔子,知道了祖國(guó)文化的博大精深,知道了什么是仁、義、禮、智、信……

      讀書(shū),教給我們的的確很多很多,是它教我們明是非,懂禮儀,知榮辱。書(shū)真是我們的好老師!

    讀書(shū)作文 篇3

      讀書(shū),是我業(yè)余生活中一個(gè)最大的愛(ài)好。

      當(dāng)我在書(shū)的海洋里遨游時(shí),會(huì)有一種和老朋友相見(jiàn)時(shí)的親切感。我家里有收藏了很多書(shū),這些書(shū)我基本都看過(guò),但大多都是囫圇吞棗,根本不求其深意。即使是這樣的大致翻閱,但我依然想“博覽群書(shū)”,于是央求媽媽再多買(mǎi)一些。可媽媽給我的答復(fù)是:“這些書(shū)雖然你看過(guò)了,但是里面寶貴的東西你根本沒(méi)有汲取,當(dāng)你從能書(shū)中提取出精華,并能變?yōu)榧河械臅r(shí)候,再給我說(shuō)吧。”那一刻,我忽然覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理。是啊,如果只是簡(jiǎn)單閱讀而不能領(lǐng)悟書(shū)中之道,這不算是真正地讀書(shū)啊!

      于是,我靜下心來(lái),開(kāi)始把讀過(guò)的每一本書(shū)都認(rèn)真地重新閱讀了一遍,讀過(guò)之后,把書(shū)上的`東西在腦海里反復(fù)“咀嚼”,細(xì)心“規(guī)整”,發(fā)現(xiàn)收獲了許多知識(shí)。媽媽看到我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)我買(mǎi)書(shū)的請(qǐng)求也欣然答應(yīng)。在媽媽的幫助和引領(lǐng)下,我感覺(jué)自己越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

      通過(guò)讀書(shū),我明白了:讀書(shū)不能簡(jiǎn)單地追求數(shù)量,而是要真正地走進(jìn)書(shū)中,用心去閱讀。切不可走馬觀花,華而不實(shí)。所謂的“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”大概就是告訴我們讀書(shū)時(shí)應(yīng)該秉承的學(xué)習(xí)態(tài)度吧。李苦禪說(shuō),鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!希望我能在以后的讀書(shū)生活中,學(xué)到更多的知識(shí),在書(shū)海里飛得更高更遠(yuǎn)!

    讀書(shū)作文 篇4

      古人云:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”讀書(shū)可以讓人學(xué)會(huì)更多的知識(shí),懂得更多的人生哲理,令人生變得豐富多彩,讓人變得更有品味。讀書(shū)就像一雙翅膀,使我騰飛!

      上幼兒園時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū),可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些書(shū)讀起來(lái)是那么津津有味、精彩有趣。當(dāng)我上了小學(xué),就迷上了歷史書(shū)、童話故事及科普類(lèi)書(shū)籍。這時(shí)的我,只要一拿起書(shū),就會(huì)立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。

      一個(gè)星期日的早晨,我們?nèi)覝?zhǔn)備去公園玩,正當(dāng)我們快要出發(fā)的時(shí)候,我突然想起這天是我要去圖書(shū)館看書(shū)的日子。這時(shí),我猶豫不定、心亂如麻。我既想和大家一起去玩,又想保持讀書(shū)的習(xí)慣,去書(shū)的`海洋中暢游。最終我被讀書(shū)的力量征服了,我毅然決定去圖書(shū)館讀書(shū)。當(dāng)我把我的決定告訴大家,大家都驚訝不已。妹妹問(wèn)道:“你為什么不出去玩?非要現(xiàn)在看書(shū)?”我堅(jiān)定而認(rèn)真地說(shuō):“看書(shū)的時(shí)間是擠出來(lái)的,如果我出去玩了,今天就不能看書(shū)了!”雖然弟弟妹妹們?cè)偃砬笪液退麄円黄鹜妫罱K我還是堅(jiān)持己見(jiàn),去圖書(shū)館看書(shū)了。

      大家在外玩了一天,回家后不久,我也回了家。妹妹喋喋不休地給我講他們玩的什么,有什么趣事……本來(lái)妹妹覺(jué)得我一定會(huì)后悔沒(méi)有和他們一起去玩的,可我卻說(shuō):“我今天在圖書(shū)館里看到的奇聞趣事不比你們出去玩的趣事少。”同時(shí),我也挖空心思地將在書(shū)里了解的知識(shí)、故事、道理滔滔不絕地講給大家,弟弟妹妹們聽(tīng)得如癡如醉,好像入了迷,在書(shū)的海洋里盡情遨游,他倆表示下次要和我一起去看書(shū),在書(shū)籍中尋找快樂(lè)和營(yíng)養(yǎng)。這正如莎士比亞所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”;也正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

      我與讀書(shū)的故事還有很多,今后我要在書(shū)籍的天空中暢游翱翔,讓夢(mèng)想展翅騰飛!

    讀書(shū)作文 篇5

      書(shū)簽這個(gè)名字想必大家都知道吧!在日常生活中我們把它夾在書(shū)中某一頁(yè),下次翻閱就可很快找到那一頁(yè)了!如果沒(méi)有書(shū)簽,那將會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的!因此書(shū)簽在我們看書(shū)時(shí)是必不可少的!

      可我想書(shū)簽為什么不能更精確些呢?如果書(shū)簽可以指中書(shū)中最后看完的那個(gè)字,那不是更方便,更節(jié)約時(shí)間嗎!這個(gè)想法好是好,可怎么做呢?我摸摸頭,想了想,突然一個(gè)好點(diǎn)子竄進(jìn)了我的.腦子里。有了!只要找齊幾塊硬板,然后剪下一塊長(zhǎng)方形做為書(shū)簽,再剪下一個(gè)箭頭,在長(zhǎng)方形硬板上剪一條線,把箭頭插入,那不就行了嗎!而且箭頭可以伸縮呢!這么精確的書(shū)簽,就叫“精確書(shū)簽”吧!我還把書(shū)簽上畫(huà)了一些東西,給它美了容呢!并且在書(shū)簽上寫(xiě)了這樣一句名言:活到老,學(xué)到老。希望同學(xué)們以后也用到這精確書(shū)簽,用這精確書(shū)簽看完成千上萬(wàn)的書(shū),讓它真正派上用場(chǎng),真正使同學(xué)們活到老,學(xué)到老!真正讓知識(shí)比山還高,比海還深吧!  希望同學(xué)們,也發(fā)明許多小制作,成為“小小發(fā)明家”,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧!

    讀書(shū)作文 篇6

      在《語(yǔ)文閱讀》這本書(shū)上,碰巧看到了一篇冰心寫(xiě)的《憶讀書(shū)》。覺(jué)得好奇,便深入地讀了下去。這一讀不要緊,竟讀出了我內(nèi)心的的共鳴。

      作者冰心說(shuō),她永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是她生命中最大的快樂(lè),我也有種這樣的體會(huì)。她在文章中重點(diǎn)提到了讀書(shū)的樂(lè)趣和重要性,與她一樣,我也深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

      書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中的世界千變?nèi)f化,每天和書(shū)相伴,你永遠(yuǎn)都不會(huì)感到寂寞,相反,可以讓你變得更加充實(shí)。遨游書(shū)海之中,我仿佛看見(jiàn)了林黛玉和賈寶玉的無(wú)可奈何,仿佛看見(jiàn)了劉備、張飛、關(guān)飛的桃園三結(jié)義,仿佛看到了108好漢的豪情沖天,仿佛看到了孫悟空的不避艱險(xiǎn)、除惡務(wù)盡......不為黃金屋,不為顏如玉。有人問(wèn)為什么要讀書(shū),我只能這樣告訴他:為了自己的感受,為了自己的喜愛(ài)。

      “讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”冰心的這九個(gè)字中包含了讀書(shū)的哲理。素?cái)?shù)是一種好的習(xí)慣,多讀書(shū),可以增加你的知識(shí)儲(chǔ)備。讀優(yōu)秀的書(shū)籍能開(kāi)闊人的`思維,讓人能不再墨守成規(guī)。這種好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便會(huì)伴隨你一生,讓你一輩子受益無(wú)窮。

      讀書(shū)已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣,小學(xué)的時(shí)候最?lèi)?ài)干的事情,莫過(guò)于看各種各樣優(yōu)秀的書(shū)籍。從爸爸媽媽給我訂的少兒雜志,到名揚(yáng)古今的四大名著,每一樣都能給人帶來(lái)心靈的震顫,引起心中的共鳴。所以,只要一有書(shū)看,我會(huì)立刻沉醉其中,無(wú)法自拔。即使是現(xiàn)在上了中學(xué),我也依舊沒(méi)有放棄讀書(shū),即使任務(wù)再繁重,作業(yè)再多,我也會(huì)擠出一部分時(shí)間,讓自己的心靈受到充實(shí)。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)了一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,和細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑。令我渾然忘記了學(xué)習(xí)中的煩惱,仿佛徘徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮舞著想象的翅膀,感受著生命的美好。走在書(shū)中的字里行間,就仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿喜悅、幸福與悲傷的世界。

      書(shū),讓我的童年充滿了樂(lè)趣。讓我在書(shū)的花海里,采擷最豐碩的果實(shí),吮吸最甜美的甘露。

      讀書(shū)吧,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,它絕對(duì)會(huì)益你一生!

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