朋友的作文[精選4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的朋友的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![朋友的作文[精選4篇]](/pic/00/lm4302.jpg)
朋友的作文 篇1
最近媽媽推薦一本書給我看,書名叫《我的野生動物朋友》,是一個法國的小女孩蒂皮。德格雷在她十歲的時候?qū)懙摹D玫綍臅r候我很好奇,一個和我差不多大的小女孩會寫一本什么樣的書呢?帶著這個疑問我認(rèn)真地閱讀了這本書。
這本書講了蒂皮從出生到十歲時在非洲和野生動物,還有當(dāng)?shù)氐牟柬毴擞押孟嗵幍墓适隆K趨擦珠L大,與野象相親,同鴕鳥共舞,獵豹、狒狒、變色龍都是她的好朋友,有時候被動物傷害,她會認(rèn)為它們不是故意的,只是不會表達(dá)對她的友好。蒂皮認(rèn)為對待動物要象對待自己的朋友,要尊重和理解它們。她還呼吁中國的小朋友團(tuán)結(jié)起來,共同保護(hù)我們的星球——這個將由我們繼承的'星球!讓我們告訴大人們,盡一切努力愛護(hù)周圍的環(huán)境,讓后人們將這種意識一代一代地傳承下去!
雖然我不能象蒂皮那樣和野生動物生活在一起,也不能象她那樣用眼神和動物交流,但我也很愛我們家的白點(diǎn)——一只可愛的京巴狗,有時候有好東西我自己都舍不得吃,先給它吃。以后我更要和我身邊的同學(xué)們、和我的爸爸媽媽一起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好我們生活的環(huán)境,愛護(hù)我們身邊的動物,讓我們生活的環(huán)境越來越美好,讓我們共同的星球越來越美麗!
朋友的作文 篇2
一路風(fēng)雨,帶著泥濘,一路濤聲,帶著豪放。我們的天空是雨后的陽光,我們的未來是坎坷后的后背。這一切,都離不開我們的另類朋友—挫折。
人生不能沒有朋友,也不能沒有挫折。如果沒有朋友,人生會多么孤單。如果沒有挫折,人生會多么平淡。有了朋友,人生就會變得充滿溫馨。有了挫折,人生就會變得豐富多彩。
挫折是我們的'好友,它總是不請自來,誰也躲不開它,有的人厭倦它,可有的人卻十分喜愛它。他總是拒絕平坦,制造坎坷;它總是拒絕表揚(yáng),喜歡批評。
挫折是我們的摯友。從出生那一刻起,它就和我們形影不離。第一次流淚、第一次摔倒、第一次臉紅、第一次說謊、第一次失敗。這許許多多的第一次,都伴隨著挫折融合在我們童年的甜蜜里,都刻畫在我們成長的相冊中。
挫折是我們的學(xué)友。我們共同探索,共同學(xué)習(xí),共同憧憬未來。是它,讓我們體會了許多,理解了許多,明白了許多,讓我們知道了“吃一塹,長一智”,知道了“失敗是成功之母”,也知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨只能見彩虹”,還知道了“陽光總在風(fēng)雨后”。
既然是朋友,就要熱情對待,給予尊重,不管是否另類。
可見,善待挫折這個另類朋友,易處多多。同學(xué)們,讓我們正確對待挫折吧!即使將來成不了總統(tǒng),也會獲得其他地方的成功。
朋友的作文 篇3
從我記事起,書一直伴隨著我,小時候媽媽給我買《看圖識字》。上學(xué)了,我的書包里更是滿滿的書,它伴隨著我長大,是和我形影不離的好朋友。
書是我無聲的老師,伴隨我長大。小時候教我學(xué)會數(shù):一、二、三……,上學(xué)了,教我認(rèn)識很多字并教我很多道理,使我健康成長。將來能夠成為有用之材。
我有很多種書籍,有漫畫書、有學(xué)習(xí)用書、有故事書……,但是我最喜歡我的小號書。因?yàn)槲矣X得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號的第一天起到現(xiàn)在,三年多的時間里,每天,我都把它拿出來,和它說話,它教我練習(xí)。它天天看著我在小號上的進(jìn)步。一開始,我對書上像小蝌蚪似的音符一個都不認(rèn)識,在老師的教導(dǎo)下,通過我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個音符連在一起,就成為了美妙的音樂,是它教我什么時候吹強(qiáng)音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當(dāng)我通過練習(xí),完整的`吹奏曲目時,我覺得小號書通過我把它的心思吹出來。在生活中,當(dāng)我高興時,吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當(dāng)我傷心吹曲子的時候,我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊!
書讓我的生活豐富多彩,它教我很多知識和道理。我們要好好地愛護(hù)它,不要對它亂扔亂涂,也讓它快快樂樂的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
朋友的作文 篇4
我的好朋友是樂瀟堯,他友善、淡定、愛思考,他是個樂于助人的人。
有一次去黑龍?zhí)叮瑒偤茫液蜆窞t堯在游泳池遇見,他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了個招呼,后來他跟朋友說了幾句便游過來找我,我有些好奇,心想:“我們只是奧數(shù)班的同學(xué),似乎也還沒有那么熟,他居然會跑過來跟我玩?”原來他是怕我對這里不熟悉,而他跟朋友都來了好幾次了,真是夠細(xì)心的!我們打了水仗,坐了刺激的滑道,玩得非常開心。在回房間的`路上,我突然想不起我的房間號了,我著急得都要哭了,樂瀟堯很平靜地安慰我說:“別著急,肯定能想到辦法的。”于是他帶著我走到了賓館前臺,我向服務(wù)員報(bào)了媽媽的名字和電話,服務(wù)員很快就幫我找到了我的房間,我長長地舒了一口氣。通過這件事,我看到了樂瀟堯那顆淡定的心。
有一次,我有一道例題不會做,我絞盡腦汁還是想不出來,這真是個謎呀!正當(dāng)我眉頭不展時,樂瀟堯站在我面前,滿懷信心地給我講題,他深深地感動了我。當(dāng)我遇到困難時,只有他站出來幫我,他一直在給我講題,放棄了它的休息時間,可我一句都沒聽懂,盡管如此,樂瀟堯還是耐心地給我講解,讓我在這個例題中緩緩地成長,最后我終于明白了。從這件事中,我看到樂瀟堯那顆樂于助人的心。
還記得有一次我們上等差數(shù)列,我們?nèi)喽紩灹耍臀液蜆窞t堯聽得懂,于是我們兩個分別給同學(xué)們講解。我講了幾個同學(xué)后,看到樂瀟堯額頭上不停地冒“雨珠”,顯得有些疲憊,可他仍然在堅(jiān)持,而且他教得人數(shù)也比我多得多。那一刻,我呆住了,我非常驚訝,都這么疲憊了,他怎么還能那么友善、耐心?這一次,我看到了樂瀟堯那顆堅(jiān)持、友善、愛思考的心。
我從樂瀟堯身上學(xué)會了很多品質(zhì)。淡定,讓我在著急的時候不要驚慌;樂于助人,當(dāng)別人遇到困難時要主動站出來幫忙;堅(jiān)持,當(dāng)作業(yè)很多又很困時,我會堅(jiān)持下來把他做完;友善,在交往中我會對同學(xué)非常友好;思考,遇到難題時我會慢慢地思考……
我希望我們倆能成為永遠(yuǎn)的好朋友。
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