（精）文具的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的文具的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具的作文600字 篇1
我有一個(gè)文具盒，它是紫色的，長方形的，它是我剛才一年級(jí)的時(shí)候，媽媽特地給我買的禮物，祝賀我上小學(xué)，時(shí)間在不知不覺中就過去了，想不到這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我三個(gè)春秋了。
我的文具盒是用布來做的，上面畫著一個(gè)紫色的大愛心，中間有個(gè)美麗的`姑娘，還注明了她的名字，它有一個(gè)好聽的名字叫“花花姑娘”每當(dāng)我心煩的時(shí)候，花花姑娘好像在說：“小主人，小主人，不要生氣了，發(fā)生了什么事？給我講講嘛，可不可以呀？小主人。”
我的文具盒一共四層，你只要慢慢的拉開那兩個(gè)輕巧的紫色小拉鏈，就能看見里面的東西，你首先看到的是一張十分精致的課程表，這張課程表是我用卡紙做的墊子，我用最心愛的鋼筆寫上工工整整的字，才配得上精致這兩個(gè)高貴的字，課程表下面有一個(gè)金色的小窗戶，把小窗戶打開來，就會(huì)看到我的小助手們，啊小助手們還在“睡覺”呀！他們真是一群“懶蟲”。
一會(huì)兒，我要寫字了，“黑戰(zhàn)士”挺身而出，讓我寫字，好像在說：“要寫字就找我。”它又“退回”筆袋里；一會(huì)兒，我要擦錯(cuò)字，“包子勇士”走出來，讓我擦錯(cuò)字，好像在說：“下次注意一點(diǎn)，最好不要用我。”考了一個(gè)好成績，我總是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的學(xué)習(xí)用品保存起來，我不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)用品會(huì)丟）因?yàn)槲业某煽円灿形木吆械囊环莨冢腋兄x它！
我的文具盒是我最好的伙伴，我要愛護(hù)它，讓它陪伴我更久，讓他陪我走更長的路，讓我不在害怕，不在膽小。
我真的很喜歡我的文具盒哦！
文具的作文600字 篇2
文具城堡里住著一群可愛的小精靈。它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有涂改液大胖。
文具盒爺爺穿著一件藍(lán)色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙，它又細(xì)又長，身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝，看上去超級(jí)帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖，穿著白色的衣服；黑色的褲子，或者反著穿，它可是多功能橡皮，白色的可以擦鉛筆寫的字，黑色的可以擦鋼筆寫的字；涂改液大胖因?yàn)樯w子掉了，所以睡在外面。
期末考試考完了，小明的.三科都考了100分，小明的爸爸媽媽為了慶祝小明，就帶著他出去玩了一天。
晚上，他們都回來了，小明非常困，一下子就睡著了，月亮姐姐也睡著了。
就在這時(shí)，小明的房間里 傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來，對(duì)所有文具說：“小明考了100分，我的功勞最大。如果沒有我，小明連字都寫不了，更不用說100分了！”
橡皮弟弟暴跳如雷，說：“你寫錯(cuò)別字的時(shí)候，如果沒有我，小明的分都要扣一半了！”
鉛筆哥哥走出來，說：“小明的語文、英語、都是我寫的，如果沒有我，這些都是零分！”
“涂改液火冒三丈地說：“你寫錯(cuò)別字的時(shí)候，如果沒有我，小明的分都要扣一半了！”
尺子妹妹走出來，邊哭邊說：“鉛筆姐姐，你做連線題的時(shí)候，如果沒有我，線就會(huì)歪歪扭扭的。”
文具盒爺爺被驚醒了，它說：“你們別吵了，你們每個(gè)人都有功勞，我們要同心協(xié)力，爭(zhēng)取為小明再拿更多的100分才對(duì)！”
聽到這里，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到文具盒里睡覺了。
文具的作文600字 篇3
在一只鉛筆盒里有一個(gè)自賣自夸的橡皮和一支謙虛的鉛筆,他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,就讓我們一起去湊湊熱鬧吧!
一天,橡皮閑著無聊,想讓鉛筆陪他聊一聊自己的開心事,好讓他高興一點(diǎn)，可是鉛筆正在被主人使用。這時(shí)，主人寫錯(cuò)了字，終于自己可以派上用處了。他的臉眉飛色舞，開心極了。不過，主人拿了起來又放下了，橡皮的嫉妒心又在作怪了。
橡皮心氣高傲地說：“有什么了不起！”“我們都是為主人服務(wù)的。”橡皮落落大方地說，“為什么一定要分個(gè)高下，我們?cè)僮龌匦斡安浑x的好朋友，難道就不可以嗎？”“誰跟你是好朋友，你這個(gè)不知羞恥的。”橡皮橫眉冷對(duì)地說，一副冷冰冰的表情，作出架子十足的.表情。
鉛筆疑惑地問：“以前那個(gè)平易近人的橡皮去哪里了？我真為你感到惋惜！”鉛筆大驚失色，低著頭不停地為橡皮搖頭嘆氣！
“去你的吧！”橡皮無理取鬧地說，“是誰改變了我，你心里最清楚。”
將近過了半個(gè)月的時(shí)間，主人學(xué)校要考試了，可是找來找去，翻遍了整個(gè)書包，連個(gè)影子都沒看到。只好向別人借了一支鉛筆。
主人和橡皮回到家以后，破口大罵橡皮：“誰叫你趕走鉛筆的？你以為自己很偉大嗎？”這時(shí)鉛筆回來了，“主人，沒關(guān)系，是我自己要走的。”就這么一句話，不僅讓主人停止了罵聲。并且溫暖了橡皮的心。讓他們從此作了形影不離的好朋友，暖和了橡皮的冷淡嫉妒心，為他們打造了一個(gè)嶄新的明天。
這個(gè)故事告訴我們，什么困難都阻止不了朋友之間的深厚友誼！因?yàn)闆]有了朋友對(duì)自己的友誼，生活就沒有了美好和意義！
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