快樂的小學(xué)作文3篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
“奇奇長(zhǎng)得像朵花，最后變成大傻瓜！”同學(xué)們這樣喊。
放學(xué)了，走在回家的路上，奇奇很不高興。這時(shí)，從書包里鉆出一個(gè)小精靈。
“奇奇奇奇要小心――”小精靈喊。
奇奇的頭上落下一團(tuán)鳥屎。
“奇奇，你知道我是誰？”小精靈問。
“你是倒霉鬼！”奇奇沒好氣地說。
“啊，你真聰明！”小精靈說，它的頭像氣球一樣爆炸了。
“你猜到我是誰了，我就得受自己的.懲罰！”小精靈說。
“原來你躲在我的書包里，怪不得我會(huì)這樣倒霉！”奇奇說。
“是啊，這是你的光榮，當(dāng)你倒夠一萬次霉，你就會(huì)贏得到倒霉王國(guó)一日游的機(jī)會(huì)，請(qǐng)撥打16888168，幸運(yùn)大獎(jiǎng)等你拿！”倒霉鬼說。
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，我一大早起床就上街了。
我和爸爸媽媽走到麥當(dāng)勞那里，前面有許多人圍在一起，我們擠進(jìn)去一看，有幾個(gè)人戴著面具在前面走來走去，有一個(gè)人戴的面具的皮膚是黑黑的，像墨汁一樣黑，它沒有頭發(fā)，頭上戴著像古代人一樣 的頭冠。還有一個(gè)面具的皮膚很白，就像外國(guó)人一樣白，它有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前，它的頭發(fā)快要到它自己的肚子了。還有一個(gè)面具的皮膚有點(diǎn)黃，像我們的皮膚，它頭上也 戴了頭冠，也有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，也把辮子放在胸前，它的'辮子已經(jīng)到腰上了。
我回到爸爸媽媽的身邊，媽媽說：“你去摸一下那個(gè)面具的頭發(fā)吧。”我又跑進(jìn)人群，擠到白皮膚的面具那里，等它不注意的時(shí)候，我摸了一下，它的頭發(fā)軟軟的，很好摸。
今天我真開心，這真是一個(gè)快樂的五一勞動(dòng)節(jié)。
快樂的小學(xué)作文 篇3
美術(shù)課是我最喜歡的課程，不僅是因?yàn)槊佬g(shù)課一星期只有一節(jié)，還因?yàn)槊佬g(shù)課讓我見到了很多有趣的東西，通過在課堂上的實(shí)踐學(xué)習(xí)，提高了我的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我的想象力。
今天，老師給我們上了別開生面的美術(shù)課。之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了剪窗花、折青蛙、畫自畫像，現(xiàn)在我們又可以學(xué)習(xí)新的技能——畫水筆畫。
剛開始，我們對(duì)此次美術(shù)課的內(nèi)容很疑惑，水筆能畫出什么呢？水筆明明是寫字的工具，怎么能用來畫畫呢？很快，老師通過PPT展示了自己的水筆畫。有好看的長(zhǎng)發(fā)女孩、清爽短發(fā)的男孩、高大挺拔的大樹、高聳入林的城市，雖然只是簡(jiǎn)單的水筆畫，但是變化多樣，非常吸引我們的目光。
同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)水筆畫。老師笑逐顏開，對(duì)我們的積極性感到很欣慰，講課的過程中也很耐心。首先，我們需要在紙上構(gòu)思作品的'大致線條和在紙上的位置，然后用水筆描上第一次線條，最后利用水筆的陰影效果，創(chuàng)造出黑白分明的視覺效果，這樣，一幅水筆畫就完成了。
雖然步驟很簡(jiǎn)單，但是過程可沒有這么簡(jiǎn)單，第一次嘗試時(shí)，很多同學(xué)沒有達(dá)到想象中的效果，但是，老師鼓勵(lì)我們不要灰心，通過不斷嘗試、練習(xí)，一幅幅水筆畫從同學(xué)們的手中展現(xiàn)。
這真是一節(jié)快樂的美術(shù)課。
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