愛心作文（優秀6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的愛心作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心作文 篇1
昨天，對于我和其他146名快旅的網友來說，真是經歷了很多。
6月26日，一個普通的不能再普通的的日子，老公和我在紅薯司令的組織和帶領下，和快旅其他146名網友登上了前往太行山區希望小學的車上。清晨6點35分，我們出發了。經歷了三個小時的車程，我們終于到達了目的地--黃水鄉龍王廟寄宿制小學。
黃水鄉位于南太行十字嶺、王莽嶺山腳下，海拔300余米。龍王廟寄宿制小學位于河南省輝縣市黃水鄉龍王廟村，它是附近山區孩子們求學的唯一一個小學，原來沒有這個小學的時候，孩子們都在海拔1300米左右的山上上學，分散在山的五六個破爛不堪的學校中。前幾年在新鄉市衛生局局長的愛心幫助下建設了現在這個學校。如今在校學生小學1-5年紀共有109人，學前班17人。龍王廟寄宿制小學集中了包括龍王廟村，山上的龍水梯村、土梯村、南盤村、滴水寨子，前方的韓口村等地的學生。但是這所山區小學幾乎函蓋了周邊最貧困山區的學生，而通往這所學校的路程又是那么遙遠和艱辛。韓口村爬山上滴水寨至少需要一小時；從韓口村到龍王廟村還有20里的山路......孩子們為了來這個小學上學，上學要往返幾十公里。由于家遠，交通不便，孩子們兩個星期才能回家一次。由此可知，這群對知識渴求的年幼的孩子們需要走多遠的路，爬多高的山，才能得到知識的充實。而那些在山上蜿蜒的小路被驢友們稱為“天梯”。在學校寄宿的學生也很艱辛，冬天，只有那一床薄薄的被子幫助他們抵御那封山的大雪和嚴冬的寒冷；夏天，教室里面只有頭頂上的一盞風扇幫助他們驅逐炎熱。孩子們雖然有了學校，但是學校的硬件設施真的很缺乏。
當我們一行人到達學校的時候，孩子們已經分成兩隊站在學校大門兩邊歡迎著我們。
隔著玻璃窗，我們看到可愛的.孩子們，好激動。大家抓緊時間把書（其中包括各位網友的愛心捐贈）往學校搬運。并且自發將書進行本本整理。
我們146人共帶去圖書2190本，書包8個，文具盒14個，作業本270本，鉛筆101支。
這次的活動真的很有意義，我看到了很多家長帶著自己的孩子，去看看這些貧困山區的娃娃，看看他們的教室，看看他們的生活，更讓我這些從小沒有受過苦的人們對自己現在的美好生活好好反思。
老公照了很多照片，我選了一些，希望能讓咱們的孩子好好看看，珍惜自己的生活。教室
擺放在教室一邊的琴
餐廳
宿舍
在這里，我的心一次又一次的被震動著，出生在大山里的孩子們，真是可憐。想想我們的生活，我們的學校，我們的家，這些孩子們讓我心痛。在這個貧困小學里，有很多特困生，他們的身世，他們的家庭，讓每一個在場的人都動之以情，更有一位也是老師的網友，希望到這里支教。
我們的網友是幸福的，因為我們知道感恩；
我們的網友是快樂的，因為我們知道珍惜；
我們的網友是美麗的，因為我們的愛綻放！
太行山，只是我們愛心之旅的第一步，因為我們的愛，無處不在！
愛心作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香，杭州滿城竟是桂花香。這樣的美景吸引了無數的中外游客。我想，吸引他們的不僅僅是美麗的景色和迷人的桂花香，還有我們杭州人的美好品質。
在開往九堡的地鐵上，我竟見證了平凡而又感人的一幕：地鐵門打開了，一位孕婦捧著大肚子走進了地鐵。當時地鐵上十分擁擠，我一個孩子站著都有些困難，更別說身懷六甲的孕婦了。她皺著眉頭，小心翼翼地護著自己的肚子。這時，一位老爺爺站了起來：“來，坐這里吧！”爺爺拉著孕婦的`手讓她坐下。這位準媽媽不停地說著：“謝謝！謝謝！”一旁的阿姨看到爺爺把位子讓給了孕婦，就馬上站起來，把自己的位子讓給爺爺坐。“阿姨，你坐我的位子吧！我馬上就要下車了”對面的一位小女孩站了起來，笑瞇瞇地把位子讓給了阿姨坐。 在地鐵上讓座，應該說是最平常不過的事情了，但今天的讓座與眾不同，好似接力賽一般，不僅把位子讓給了別人，也把愛心傳遞給了地鐵里的每一個人。 當爺爺把座位讓給了孕婦時，地鐵上的人們都受到啟發。爺爺也是一個需要照顧的人，但他毅然讓出了自己的位子。
爺爺的舉動，教育了地鐵上的人們，他用愛心引領了每個人的心靈。阿姨和小女孩相繼讓位，將愛心傳遞給了別人，并一直接力下去，用愛心踐行了自己最美的行為。這就是我眼中的最美，他們用自己的行動編制了一串愛心項鏈，并將這串美麗的愛心項鏈帶在了每個人的心里。
愛心作文 篇3
星期六上午九點，伴著和煦的春風，我帶著自己的舊書和小記者們乘車來到了獨山腳下充滿西班牙小鎮風格的鑫磊。森林湖。來到這里，是為了參加“舊書換綠植”的活動。
下了車，我便找到第三小隊“閃電隊”的教官“暖風”，我們來到集合地點，活動便開始了，首先是小記者中心的徐老師講了貧困山區孩子們在校的生活情況，他們非常艱苦，連買書的錢都沒有。然后又介紹了活動內容，最后徐老師又動情地說道：“希望小記者們捐獻出自己的舊書，讓貧困山區的孩子們也有書看，讓他們也能學到更多的知識！”演講完后，小記者們便開始踴躍捐書了，捐的`書各種各樣，種類繁多，真是數不勝數呀！其中我捐的書最多，七本呀！因為我想讓山區的孩子們多看書，讓他們獲得更多的知識，長大后為祖國做貢獻。捐完書后我們還獲得一張卡片，有的是微景觀diy，有的是手工皂diy，我的卡片是微景觀diy，我便跟隨老師和小記者們來到那里集合。
活動開始前我們就領到了一盆五顏六色的很小很小的石子，營養土、一些植物、裝飾品、一個小玻璃缸。“先用勺子挖幾勺石子，不用挖太多，把底填滿就行……”，指導員一邊說著一邊給我們做示范。我們一邊聽指導員講著，一邊動手做著。不一會兒，一盆盆美麗的盆栽完美收工，一棵棵小植物靜靜地躺在玻璃缸里，仿佛在欣賞和贊美我們。我們看著自己親手做的盆景，一種成就感由然而生，個個都不由得露出了會心的微笑。
時間過得真快呀！不一會兒，活動就快要結束了。我們要坐車回家了，我真是戀戀不舍，心里無比激動。心想，這樣的活動太有意義了！不但讓山區的孩子們有書看，而且我們還親自體驗了做盆栽的感覺。此時仿佛我山區的孩子們看到我們送給他們的書時，臉上露出天真爛漫的笑容……
愛心作文 篇4
人生就如同旅行，從開始到結束，你都是努力欣賞沿途的風光。但我想你一定更愿意看沿途那最美的事。
我想帶上愛心去旅行。去那受過災害的地方，那里的孩子一定希望有人能帶給他們溫暖。我愿意做那無名的志愿者，為抗震救災貢獻我的微薄的力量。我希望我的愛心可以帶給她們溫暖，我的信心可以帶給她們對生活、對未來的信心。
我想帶上愛心去旅行。看到街邊乞討的老人，為他們買一份飯，一瓶水，讓他們有一天可以有飽飯吃，讓他們知道這個世界上有人關心他們，有人愛護他們，讓他們感受被人關心的滋味是甜的。
我想帶上愛心去旅行。看到有人因一張車票而回不去家的時候，我愿意為他買上一張車票，讓他不再受思念之苦，坐上回鄉的車去和自己的妻子兒女相見。在別人滿足幸福的時候，我也幸福的，因為我同時也收獲了一份快樂。
我想帶上愛心去旅行。看到有人在踩踏草坪，采摘那苗圃里的花兒時，我們要制止他們。因為愛護自然是我們的責任，自然不僅是我們的，還是我們子孫后代的。我們人類不應該是自私的，人與自然應和諧相處，他們也需要人類的關心和愛護。
愛心，是我們給別人的.一份溫暖。只一個愛別人的人，愛自然的人，才會讓更多的事物來愛你。只有你幫助了別人，別人才會在你困難的時候來安慰、幫助你。不要對別人吝惜你的愛心，在別人困難的時候幫助一下他們，這樣的人生是不會暗淡的，不會因缺少愛而失去光彩。
帶上你的愛心，去旅行吧！雖然你不知道沿途會發生什么情況。但朋友們，請記住，擁有一份愛心，你可以戰勝沿途的任何困難，因為有朋友幫助；擁有一份愛心，可以讓你獲得意外的收獲；擁有一份愛心，你可以聽到別人對你的聲聲贊舉。
帶上你的愛心去旅行吧！去享受美好的人生吧！
愛心作文 篇5
前天的大課間上，孫老師在廣播上通知：“今天的大課間請班長來領一個愛心包裹，請各位同學轉告各位班長以及班主任。”
我們下到操場，在樓上的時候我和張涵予還以為是要給各班一些書放在各班讀書角。可是下去之后，孫老師給每班發了一個袋子，我很奇怪，發袋子干嗎呢？原來是要把我們不要的東西捐給山區小朋友們。
我開始想了：“我媽媽正好這幾天不在家，我捐什么呢？”后來，我終于想好捐什么了。我捐了七本書和三支筆芯，捐完之后，我很開心，因為，給予是快樂的！
就在今天的晚練時，孫老師把袋子收了，安老師給我們照了合影，我們都擺了開心的'造型。最后孫老師說：“我代表山區的所有同學謝謝你們的愛心！我知道有的同學還在里面留了言，明天我就會把這些東西帶到山區給需要的同學們。”
今天放學，我一直在問同學他們都捐了什么，我也告訴了他們，這一天大家都很開心。
愛心作文 篇6
周末，爸爸出差了，媽媽有點不舒服在床上休息。我看了看表，已經12點了，媽媽還沒起床。午飯怎么辦呢？好吧，今天本小姐就親自下廚吧。
準備的材料有：小青菜、西紅柿、面條、水、雞蛋、油、鹽。你們已經猜到了吧，我要做的是——愛心面。
首先，我先把西紅柿和雞蛋炒一下。先打雞蛋，看似簡單，其實也很不容易。我握著雞蛋，在碗邊輕輕地敲了幾下，蛋殼裂了一個縫，蛋清一滴滴地滾進碗里。“啪嗒”，蛋殼被我掰開了，“主公”蛋黃大王在蛋清的簇擁下滑了出來。這時，“筷子大將”出馬了，把蛋清與蛋黃攪拌好。“刀大俠”把“西紅柿小妹”切成了一塊一塊的。一切就緒，我把火打開，該“鍋大哥”出場了。隨著溫度的升高，鍋里起了淡淡的白煙。我拿著油瓶，“油弟弟”調皮地跳著去找“鍋大哥”。把西紅柿和雞蛋倒進鍋里，在“鏟子姐”的指揮下，雞蛋和西紅柿跳起了歡快的舞。西紅柿和雞蛋炒好后，我往鍋里加點水。不一會兒，水開了，我又從柜子里請出“面條姑娘”，把她們撒進“鍋大哥”的懷抱。這時，鍋里“咕嚕，咕嚕……”地冒著泡，好像在唱一首歡快的樂曲。最后往鍋里加點鹽和香油，香噴噴的'面條就做好了。
媽媽聞著香味走進客廳，看到一碗紅紅的西紅柿和碧綠的菜葉映襯的雞蛋面，高興地叫著：“哇，聞到了香味，我才知道自己真的餓了。”
今天，我親手給媽媽做了一碗面條，我也成了媽媽的小幫手，我為自己豎起大拇指！
【愛心作文】相關文章：
與愛心同行與愛心相伴作文04-16
[精選]愛心的作文07-13
愛心的作文（經典）08-10
[經典]愛心的作文08-05
愛心的作文(經典)08-10
（精選）愛心的作文08-11
愛心的作文（精選）08-08
愛心作文08-05
（精選）愛心作文08-08
（經典）愛心作文08-16