（精華）禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的禮物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
禮物禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會有著其他的意義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對你的祝福、希望和鼓勵；而一份禮物也會讓我們充滿自信，領(lǐng)悟人生的道理。禮物不僅僅是物質(zhì)，也可以代表精神。
那是前不久的一場數(shù)學(xué)測試，我懷著自信上了考場。考試中，我滿懷欣喜—這都是我會做的題呀。于是，我以最快的速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡單，不用檢查也能得到高分。我滿懷期待的能到了第二天，考試結(jié)果出來了，我竟然只考了71分！這對信心滿滿的我來說，無非是個很大的打擊，而且老師還要求簽名。我無可奈何的回到了家，看到媽媽，剛想把成績告訴她，媽媽就迎了上來，她看著我慌張的.樣子，十分關(guān)切的問我：“陌，是不是發(fā)生什么事了？”我聽了，猶豫了一下，說：“沒什么事，我先去做作業(yè)了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿起筆，心不在焉的寫字，想：媽媽會生氣嗎？過了一會，我還是硬著頭皮拿給了媽媽看。本以為她會十分生氣，沒想到，媽媽不僅沒有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，找出問題的原因，不再犯一樣的錯誤，不是嗎？陌依，媽媽永遠(yuǎn)相信你。”我聽了，十分慚愧，下決心努力學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我想偷懶，便會想起媽媽、辛辛教導(dǎo)。禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物！
禮物的作文 篇2
今天，是我的生日，媽媽下班回來拿給我一個系著蝴蝶結(jié)的小盒子，說是送給我的小禮物。我高興極了，迫不及待的拆開包裝，拿出來一只塑料小兔子。
小兔子全身是淺藍(lán)色的，四只胖乎乎的爪子抱著自己的.啤酒肚穩(wěn)穩(wěn)地坐著，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑得裂成了三瓣，頭頂上立著兩只金黃色的長耳朵，身體右側(cè)有一個把手，身后還有一個短得幾乎看不見的圓圓的小尾巴。
我好奇地問媽媽：“媽媽，這只小兔子是干什么用的呀？”可是還沒等媽媽回答我就發(fā)現(xiàn)了這只小兔子的秘密：小兔子的額頭上有一圈裂縫，我提著這只小兔子的長耳朵輕輕地往上一拉就分開了，里面是空心的。哈哈！原來這是一個卡通水杯！
只兔子卡通杯真可愛！我真喜歡它！
禮物的作文 篇3
對于每一個人來說，人活在這世上誰沒有得到一些人的祝福？誰沒有得到一些人的禮物？不管禮物的低廉，還是貴重，都是人的一番心意。課時(shí)，在那繁花似錦的禮物中，令你印像最為深刻，最為特殊的禮物是什么呢！ 依稀記得姥爺在世的前一年，那是在我過十二周歲的那一年，我并沒有往日的對于生日的到來時(shí)的欣喜與激動，也許是因?yàn)樾睦锫某墒欤瑢τ谏盏你裤揭矟u漸的淡漠了。 看見爸爸，媽媽與親戚們的談笑風(fēng)生，我目光呆滯著迎合著朋友，同齡親人的祝福，接受著他們一個有一個的小禮物，偶爾帶著虛偽的笑容，畢竟拿人家的手短。 在那一天，我總覺有著一種想哭的沖動，也許是天氣的原因，天灰蒙蒙的，毫無生氣。我想找到姥爺，可是他卻在老家安徽，而我卻在千里之外的常州。
往日的生日都是我與姥爺，姥姥，爸媽一起過的，課如今…… 我一向都依賴別人，那時(shí)我也最為以來姥爺，姥姥，因?yàn)槲遗c他們在一起的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過與父母相處的日子。他們不在我身邊的日子，我的心也越發(fā)的空寂。 吃著白交無畏的飯菜，聽著噪雜的話語，心靜不覺得靜了。吃完了飯，唱完了生日歌，這場家也結(jié)束了。我哀求著媽媽打個電話給姥姥，經(jīng)過我的死磨硬泡媽媽答應(yīng)了。 喂電話那頭傳來了哪陌生而又令我熟悉的蒼老的聲音，我的心噔的一下。姥爺，我是XX，您和姥姥身體還好吧？哦，丫頭啊！我跟你姥姥身體都還好！姥爺，今天是我生日！哦，那丫頭啊，你老爺我不在那，也沒給你買東西，成績怎樣了？還好！那就好！記住了，好好學(xué)習(xí)，給咱爭光，你爸媽累的，別辜負(fù)了！腳踏實(shí)地的學(xué)，知道嗎？我一定會的我哽咽的說，不覺，眼角留下了一行晶瑩的液體，很涼。姥爺?shù)哪且痪湓捠俏沂盏降淖钐厥獾亩Y物。
轉(zhuǎn)眼間，姥爺已離開了我?guī)啄辏锸侨朔牵觳饺氤跞奈遥苍S忘記了姥爺當(dāng)時(shí)的話。現(xiàn)在越來越偷懶，絲毫沒有從前的勤奮，作業(yè)時(shí)能省則省，少了一份認(rèn)真的態(tài)度，多了一份惰性！ 一次次考試的失利，如狂風(fēng)般襲入我微弱的心，它如寒刺般將我摧殘的`千瘡百孔，疲憊，不堪！一次次的失利，一次次的懊惱，一次次的躲在被窩中哭泣！我討厭被人同情，憐憫！我將自己埋藏在尖銳的硬殼下，是姥爺告訴我：人要有骨氣。 我的耳邊仿佛聽到了姥爺那蒼老有勁的聲音：腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)！我明白了，我一直將姥爺?shù)拿恳痪湓捒淘谛闹校晌覅s忽略了，那句最特殊的禮物。 特殊的禮物，為何特殊？也許特殊與它能啟迪你一生，也許它能讓人一生奉行與它。 姥爺，您的教誨是我一生中最為‘‘特殊的禮物’’。
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