難忘的小學生活作文400字【匯編3篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學生活作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學生活作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般過去了。
我就要畢業了。老師的金玉良言和諄諄教誨，同學的互相鼓勵和安慰，是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲，走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲，操場上似乎還了留著我們快活的身影。往事歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級的一件事。
三年級的老師是一位慈母般的老師，她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關愛。她總是鼓勵我們勤勉，要誠實.要正直，不僅如此，她還是一位知錯就改的老師，記得那一次測驗，我剛好肚子疼，所以答卷時馬馬虎虎結果測驗只得了78分。當天下午老師把我叫到辦公室。盡管我做好了挨訓的心理準備，但當我看到老師那板起臉的面孔，我還是忍不住兩腿直發顫。
老師什么也沒說，只是抽出我的.試卷狠狠地扔給我。試卷輕飄飄的落在我面前，老師大聲斥責我：“身為班干部，這么點分丟臉嗎？”這時，所有老師都把目光轉向我，還時不時的指指點點。我十分委屈，淚水奪眶而出。
晚上老師出乎意料的打電話給我表達歉意，并表揚我說：“你身為班干部，抱病考試，精神可嘉�！蔽也挥傻帽亲右凰�，淚水模糊了我的雙眼，不是為了別的，是為了我的老師之錯就改。
六年了，這六年里我由一個不懂事的小男孩兒成長為其他孩子的大哥哥。時光匆匆，小學生活的酸甜苦辣，是那樣令人回味，點點滴滴都索繞在我腦際。
難忘的小學生活作文400字 篇2
時間過得真快啊﹗一晃，小學六年的光陰如云煙一般的過去了，我就要走進初中了，心里總有絲絲傷感，在這六年里，最讓我難忘的是同學間的友誼。記得剛上學的時候，我只是一個是什么都不懂的小黃毛丫頭，對所有陌生的面孔都充滿了恐懼，看著同學們在外面高興地玩著，我也想去，可是我害怕，只在座位上坐著。
突然，一個扎著“麻花”小辮的小女孩走了進來，微笑著對我說：“喂，快出來玩呀﹗在這里發呆有什么好玩的？”我膽怯地搖了搖頭，于是，她拉起我的小手向外面跑去，把我介紹到了他們那個隊伍中去，令我意外的是，他們并不是我想象的那樣會欺負我，而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地，我熟悉了他們，知道了他們的名字。就這樣，我們在一起度過了六個春秋，從原來的冷淡變得熱情，從原來的膽小變得堅強……這些都是靠同學間的.相互關心，才使我慢慢蛻變。可是如今，我們就要各奔東西了，請珍惜我們最后幾天筆硯相親的日子，同學們，我知道天下沒有不散的宴席，讓我們互相銘記彼此的笑臉，把它珍藏在記憶的長河里吧﹗
難忘的小學生活作文400字 篇3
轉眼間，小學六年的學習生活就要過去了，但是，在我的心里，我永遠忘不了趙老師和我的同學們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們怎樣做人，所以，長大后我一定忘不了她。
在每一個學生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學生不會的題，您都會認真的教你。剛來學校時，我的字和作文還有字的筆順都不對，您就在我寫字的時候認真的'教我怎么寫字，筆順是什么。作文課上，我的作文還是低等級，然后您就讀一讀別人的作文，讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學習一點一點的提升。
我以前的壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導才使我得到了很多的知識，讓我學會了怎樣做人。但是，在冬天里我經常生病，您卻讓我們在寒冷的冬天里，每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進入了我的身體，當時又冷又累。
而且您每天都說，這樣是對我們好，我們還是一臉埋怨。經過一年，我升到了高年級，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強壯了。后來，仔細回想老師當時說的話，覺得這沒有什么錯的。
古人常說：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長大以后，無論我在哪里，我都不會忘記您。
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