荷花的作文6篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的荷花的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
暑假的時(shí)候，我和我的朋友去農(nóng)村游玩，令我最難忘的是一條長(zhǎng)滿荷葉開滿荷花的'小河。
它很明亮也很清靜，河水很清，清澈見底，可以看到悠閑自在到處游動(dòng)的小魚，可以清晰看到自己的倒影。小河很靜，讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。明媚的陽(yáng)光照耀著小河，有許多小孩在河里摸魚，我也下到河里去小試了一把身手。
河里的荷花、荷葉是人生活中巨大的好幫手，人們拿荷葉包菜、包肉，曬干了還可以煮湯。荷花那婀娜的身姿像個(gè)美少女一樣，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了許多的蜻蜓，真真的印證了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭“。
這條河很可愛，河岸兩旁種滿了柳樹和楊樹，給在河里洗衣服，洗菜的人們遮住了陽(yáng)光，送來(lái)了陰涼。樹的倒影襯得河水綠茵茵，為小河的可愛注入了一分力量。
我喜歡這條小河，它給我留下了美好的印象，每當(dāng)我看見小河，就會(huì)不由自主的想起它。
荷花的作文 篇2
一天傍晚，我和媽媽去南師大散步。突然，我聞到一陣清香，于是我們順著香味來(lái)到了池塘邊。我看到了滿池的荷花與荷葉，這時(shí)我想起了宋代楊萬(wàn)里的詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”此時(shí)，雖然沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的壯觀，但我和媽媽卻都看到了“映日荷花別樣紅”的美景。
在田田的荷葉陪襯下，荷花風(fēng)姿卓越地挺立在水面之上。在微風(fēng)的吹拂下。她們像多情的少女，左顧顧右盼盼，此時(shí)，好象也對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢！
這時(shí)，媽媽說(shuō)起了宋代大學(xué)問(wèn)家周敦頤的詩(shī)來(lái)“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖。”真的呀，你看那荷花，扎跟在淤泥中，但開出雨滴形的花瓣來(lái)，它們的顏色有紅色的，白色的，黃色的，不僅好看，發(fā)散發(fā)出陣陣清香。它們看上去顯得多么純潔啊。
荷花還可以結(jié)出蓮蓬寶寶。剛摘下的'蓮子吃在嘴里會(huì)有一股清香的味道。荷花根在污泥中可以長(zhǎng)成藕，供人食用。藕段有絲，人們還用“藕斷絲連”來(lái)形容呢！
媽媽說(shuō)荷花又被稱為“水中芙蓉”。古人將每年六月二十四日定為荷花的生日，因此荷花又被稱為“六月女神”呢！
我喜歡美麗的荷花！
荷花的作文 篇3
綻放的荷花，猶如謙謙君子，沒(méi)有哪一種花，能像荷花一樣，受到眾多朋友的追隨與欣賞。從春到夏，從夏到秋，每一個(gè)季節(jié)，在一些場(chǎng)景里都能見到荷花的姿容。搖曳中，滿目荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，盡顯荷花君 子之風(fēng)。
冬末，到了日融夜凍之時(shí)，大自然把秋天開不敗的荷花，經(jīng)過(guò)風(fēng)雕日塑，把個(gè)冰荷世界打扮得精彩紛呈，多彩艷麗。“冰封殘荷情意濃，琥珀光里藏奇影。昨日驚雷今日霜，道是無(wú)情卻有情。”
春回大地，慢慢地，荷花伴著盛夏，嬌羞欲語(yǔ)，清香陣陣，沁人心扉。滿目的荷花，渲染多姿，高雅美妙。荷葉托起善良的`露珠，雨中荷花別具風(fēng)情萬(wàn)種......其出污泥而不染的傲骨，極盡展現(xiàn)謙謙君子之圣潔。
秋意漸濃，荷的花季過(guò)去了。又到一年荷盡時(shí)，朵朵荷花的身影，依稀搖曳。“秋陰 不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”
古往今來(lái)，吟詩(shī)作賦贊美荷花的文人墨客不計(jì)其數(shù)，尋常百姓也把荷花視為圣潔之神，更有傲骨君子如荷花般出污泥而不染。
冬天的北國(guó)，雖不是荷花怒放之季節(jié)，但冰封霜裹中的殘荷，依然向人們展示著一縷圣潔，續(xù)寫著荷花的輝煌。
我贊美荷花，欣賞她四季的妖嬈;我贊美荷花，彬服她的謙謙傲骨;更贊美荷花，佩服她的圣潔無(wú)暇。
四季荷花四季美，季季花開惹人醉。傲骨污泥而不染，圣潔姿容永相隨。
荷花的作文 篇4
今天，我和媽媽到公園里觀看荷花。只見在一個(gè)池塘里，一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，它們頑皮的`擠在一塊兒，隨著風(fēng)兒跳起了舞。一朵朵粉紅色的荷花從這些大圓盤間冒出來(lái)，好像小寶寶一樣?jì)赡邸?/p>
還有一顆顆美麗的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像一顆顆閃亮的珍珠，使我忍不住伸手去玩弄它們，好喜歡它們。
荷花的作文 篇5
五六月份，驕陽(yáng)似火，在學(xué)校的壇子里長(zhǎng)出一個(gè)像一把雨傘的植物的植物，那是什么?哈哈，那是荷花。
植物園里有的已經(jīng)完全綻放了，有的還是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，就像一個(gè)不愿展現(xiàn)自己的小姑娘，臉紅紅的。有的.是花苞，就像一個(gè)剛出生的小嬰兒，躺在荷葉上哇哇大哭，荷葉綠綠的，在幾朵陰涼的荷葉上，幾只小青蛙蹲在上面，好像在度假似的，真好啊。
在荷葉下，幾條紅色的鯉魚正在荷葉下打圈圈兒，好像在互相玩游戲，荷花遠(yuǎn)看像一個(gè)身穿綠色衣裳的芭蕾舞舞者，在荷葉上優(yōu)美的舞蹈，近看就像一個(gè)美麗的女子在撐著雨傘走路，輪廓也分明起來(lái)了，每一片上面都反射著亮光，周圍的荷花就像給她作伴似的，她搖一下頭，她們也搖一下頭，她轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，她們也轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，在陽(yáng)光下，剌眼的陽(yáng)光襯托出她的美麗，清澈的池水表現(xiàn)出她的莊嚴(yán)、高上。她并不孤獨(dú)，有許多小動(dòng)物給她作伴，小魚、小蝦、蝴蝶、蜻蜓等小動(dòng)物。在風(fēng)中不管風(fēng)刮著多大的風(fēng)，她也從不彎腰，不向風(fēng)低頭。在百花齊放時(shí)，眼前的景物變得五彩斑斕，眼睛要花了似的，美麗的讓我陶醉其中，使我仿佛也變成了一朵荷花，穿著雪白的衣裳在荷葉上翩翩起舞，風(fēng)刮過(guò)來(lái)使我感到非常涼爽。
荷花就是這么美麗莊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng)。
荷花的作文 篇6
有人喜歡高雅的玫瑰，有人喜歡挺拔的翠竹，還有人喜歡清香的茉莉。而我，最喜歡那粉紅粉紅的荷花。
又是一年夏天到，池塘里的荷花有的含苞欲放，好像一位位害羞的小姑娘，在太陽(yáng)公公地映照下捂著那秀氣的臉蛋悄悄地想外張望呢！有的已經(jīng)盛開，像一位位穿著粉色裙子的荷花仙子，正在風(fēng)婆婆的伴奏下翩翩起舞呢！看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。你瞧，她們都在向我點(diǎn)頭微笑呢！我輕輕地俯下身子，小心地捧起池塘邊的一株荷花仙子，柔柔地把臉貼上去，悄悄地閉上眼睛，呀！那一股純潔的清香劃過(guò)我的鼻孔，直鉆入我的'心扉。我忙睜開眼睛，心中的那份欣喜帶我仔細(xì)地瞧著眼前的荷花仙子，是呀！“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不就是對(duì)荷花最好的寫照嗎？
我久久凝視著眼前帶給我驚喜的荷花，眼睛竟?jié)u漸地模糊了起來(lái)，那與荷花一樣清正廉潔的包拯形象出現(xiàn)在了我眼前。
包公的故事，相信很多人都聽說(shuō)過(guò)，傳說(shuō)包公晚年，仁宗要把半個(gè)合肥城分給他，包公拒絕了。可仁宗一定要賜封，最后只得把一段護(hù)城河分給了包公。包公雖然領(lǐng)封，但心里很不安，就對(duì)護(hù)城河里的藕荷做了規(guī)定，荷藕只吃不買。說(shuō)也奇怪，別的地方的藕都是藕斷絲連，而包河藕卻無(wú)絲。從此，“包河藕——無(wú)絲（私）”這句歇后語(yǔ)就流傳了下來(lái)。在中秋節(jié)品包河藕，加冰糖，以示“冰心無(wú)私”，不正象征著與荷花一樣清正廉潔的包公嗎？
我喜愛荷花的漂亮清香，更喜愛她的“出淤泥而不染”，也敬佩像荷花一樣清正廉潔的包拯。
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