有關游戲規則的作文
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有關游戲規則的作文【1】
在一個非常遠，非常偏僻的一個小城市里。
那兒唯一的中學里有很多有著遠大志向的學生，他們夢想著有一天能走出這個窮鄉僻壤，所以人人都想受到比別人更好的教育。
這個學校規模小較小，每個年級都只有5個班。
不過也都是所管轄的鄉里的種子學生。
他們都滿懷期望會聚到了這兒。
初一年級5個班里。
一(1)、一(二)班是大家所說的重點班，不過相對而言，二班實力還是略勝一籌，它也就理所當然地成為全年級人人向往的班級。
可是這個精英班人數多達62個，在那兒。
比任何班都多，都超標得多。
一班的人很不服氣，他們立下了勞不可破的誓言??一定要讓二班的俯首稱臣。
班上兩個名列前茅的田間石和王全達在互相奪班上的第一把交椅的同時，也在為班級的凌云大志的實現貢獻著力量。
他們充滿信心，不過，第一個學期的交鋒中，因整體實力不組足，他們還是敗下陣來。
下個學期，二班的好評如潮，而一班卻被各個老師貶得什么什么都不是。
他們想著超越，但二班就像一個永遠不可戰勝的強者堵在他們前面。
這一切給了田間石和王全達一定，也許算重大的打擊，反正他們有些失去斗志與信心了，班級差又不是他們的錯。
他們失去了二班也能排在前幾。
但卻要與別的人一起挨罵受罰，于是，有一個會讓別的同學失望的念頭不約而同地在他們腦海萌生了?他們想去二班。
這個念頭一產生，他們兩家就想法設法讓自己的孩子轉班，這都是為了孩子嘛。
田間石是這兒所有村里比較窮的一家，他家世世代代都是面向黃土背朝天的純種農民，大字不識一個，一直都未能過上好日子。
田間石的父母在剛解放不久時念過一會兒書。
盡管不多。
他們還是明白只有上學讀書以后才會有出路，從此過上好日子。
他的父母望子成龍心切，壓著他學，他自己也明白，一直很努力，學校里自然不用說，學校外他也孜孜不倦。
千方百計尋書來看，他也就一直名列前茅。
可家境的貧寒曾讓他有輟學的危險，成績的優異幫了他大忙。
這次轉班一來，他的父母整整焦思苦慮一星期。
決定豁出去(那班人多，校長不準轉，而且轉了一班也許就會賠)。
可他們哪有什么錢。
他們的關系，只好用能讓鬼推磨的那樣東西。
他們東奔西走。
算上自己平日省吃儉用存的。
兩千元左右。
至于王全達，他家是鎮上比較富有的一家，鎮長老爹讓他辦什么事都方便多了。
上補習班也很容易。
反正如他名字全達一樣。
想辦的事無一不成功。
所以這間事他也就沒過多去管他，就算等下學期開學再辦也不遲。
反正現在也轉不了。
轉眼，寒假到了。
他們倆以同分并列第一。
全校第二。
然后，再一轉眼，又快開學了。
田間石的父母見這事拖不得了，帶上兒子去找校長。
在那兒，他們說了好多理由，什么我家兒子又不是成績差去不了游戲規則的作文3篇游戲規則的作文3篇。
那兒還有更差的。
等。
校長問為什么要轉，他們說那兒所有的老師幾乎是最佳，而一班有個別不是。
現在又要全面發展。
何況一班學生差點，會影響他的。
校長又說，只要孩子想學就能行，班級又不重要。
重要靠他自己。
反正，無論田間石父母想社呢們理由，校長都想著推垮。
對這事百般主擾。
田間石父母無法，遞上紅包。
校長見少。
裝作推辭，再次重復這班人多什么的，肯定不行。
于是。
田家失望而歸。
開學前一天，王家也來了，不過帶了一個人。
該鎮教育局局長。
這可順利多了。
一去，校長討好他，討得讓人厭惡。
在知道了目的后，臉沉了一會游戲規則的作文3篇作文。
想想又說人多這一類的話了，局長說不轉就坐著不走!校長怕了，考慮著自己，答應了
從此，二班有了63人，一班59人，少了一個。
上學第一天，田間石看見王全達在教師(二班)門前與二班的其他人嬉笑著，悶悶不樂的他有如怒火中燒。
而王全達看見他后，走來，在他面前用另人惡心地笑發笑著。
小聲的說：老同學，這就是游戲規則，你懂啵!?
田間石無語，狠命的瞪了他一眼。
走回了教室
有關游戲規則的作文【2】
我們的人生，由我們來完成。
游戲規則，由我們來決定，然后……
唔哇~~幾聲的啼哭，一個小生命乘著清晨的徐風，帶著朝陽的光芒，伴隨著希望，降臨到這個大地上。
同時也索取了母親的一切。
肚子餓了，只需要哭泣，就可以吮吸到甘甜的乳汁。
長大一點后，對世界的好奇心逐漸增強的我們，吵著鬧著要這個，要那個。
在我們得到的時候，當然也有母親的愛。
這就是第一個游戲規則無盡的索取。
夕陽的斜坡上，有個妙齡少女，背著沉甸甸的書包，獨自走在余暉的光芒下，她的臉上露出了輕松的笑容，這個笑容應是發自內心的快樂吧!一陣風微微的吹來，拂去了一切的塵埃與不悅。
隨后，一張鮮艷的紙頭從女孩沒關緊的書包中飛出，然后緩緩地，如落葉一般的盤旋而下，飄到了地面。
慢慢的，女孩消失在了斜坡的盡頭游戲規則的作文3篇游戲規則的作文3篇。
天也暗了下來。
只是那張鮮艷的50分考卷卻是格外的刺眼。
原來那只是強顏歡笑。
在這個沉痛的打擊下而笑的。
但是女孩知道，游戲已經開始了，決不允許喊停，停下了，就會被判出局。
所以，一樣是繼續，何不用笑去面對?這就是第二個游戲規則用笑面對挑戰。
綠木遮陰的校園小道上，幾個穿著短袖、牛仔褲的少女，手中捧著書，邊笑邊說，邊跑邊走。
急匆匆的香校門口走去。
如果你認為是逃學，那么就錯了!大學時代的我們不會做出這么幼稚的舉動。
我們已經懂得了許多，父母的愛與辛苦、朋友的重要、社會的殘酷。
因此我們學會堅強，學會獨立，學會報恩。
一下課就沖去打工的地方。
這就是第三個游戲規則堅強、獨立與感恩
戀愛了，是人生最美妙的東西，只要看著，活著，就感到幸福，是一種奇妙的感覺。
但是當夢幻破滅的一天，仿佛從天堂掉落到了地獄，我們哭著說你走了、我怎么辦?回應你的只是冷漠的背影。
我們不會哭，在愛情的游戲中，哭者出局!這便是第四個游戲規則。
第五個游戲規則
第六個
游戲開始了!
不遵守游戲規則的，就會被判出局!
有關游戲規則的作文【3】
游戲好處：是我們的身體更加敏捷。
游戲規則：兩人當獵人，其余的人當麻雀，畫一三米寬，七米長的白框，兩個獵人一個拿沙包分別站在白框兩邊，不能過線，麻雀在白線里面，麻雀被獵人的沙包擊中，就下去當觀眾，只要麻雀接住沙包就可以加一條命。
游戲內容;比賽一開始，只見獵人瞄準一只麻雀投過去，邊上的麻雀看不是瞄自己，就放松警惕，有的說說笑笑，，有的左顧右盼，還有的跑來跑去，突然獵人一轉，瞄準另一只麻雀投去，打了個措手不及，這只麻雀被打中了，其它的麻雀一下提高了警惕，目不轉睛的盯著獵人投來的沙包。
這時獵人投了個底球，球直線飛向周壬澤，只見他不緊不慢地來了個海底撈月，抓住了沙包，他高興的跳了起來，叫到：“我兩條命了!”很快麻雀識出了獵人的計謀，而經驗豐富的獵人鞠老師一看急了，也過來幫忙。
麻雀越來越少，可周壬澤這只小麻雀的命卻越來越多，我們笑稱他為“雀王”，最后，只剩下這一只雀王了，獵人一鼓作氣直打的他手忙腳亂，不一會就被獵人的快球擊中“身亡”。
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