（優(yōu)選）陽(yáng)光作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文8篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
“請(qǐng)問(wèn)你們還有誰(shuí)要出來(lái)挑戰(zhàn)這位同學(xué)的？”老師問(wèn)完話，半響沒(méi)人應(yīng)答。我驕傲地站在一旁，將手中的樂(lè)器高高舉起，像是一位勝利的將軍。
這次課堂賽，我又勝利了，當(dāng)然這沒(méi)有任何懸念，因?yàn)樵谶@些人當(dāng)中我的年齡是最大的，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)也比他們久，但每次勝利后，我都會(huì)“沾沾自喜”。
課后，老師把我單獨(dú)叫到訓(xùn)練室，讓我再演奏一遍剛剛的曲子。我照做了，音樂(lè)很自然連貫地演奏了出來(lái)，曲目終了，我長(zhǎng)舒了一口氣。老師問(wèn)我：“你覺(jué)得吹得怎么樣？”“不錯(cuò)呀，我剛剛還擊敗了所有人呢！”我得意起來(lái)。“不，你還有很多要改進(jìn)的地方。從明天開(kāi)始，你就到周教練那練習(xí)吧。”丟下這句話，老師頭也不回地走了。
回到家，坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著午日的樓下花園。我對(duì)老師的做法感到不解，為什么要安排我去高中部？當(dāng)正午的.陽(yáng)光將整個(gè)花園分割成兩半時(shí)，我并未注意到此時(shí)花園中各種生命的較量和競(jìng)爭(zhēng)，我該去排練了。
剛走到門(mén)口，我便聽(tīng)到一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小提琴聲，似一泓甘甜清涼的泉水，一直沁入我心靈深處。我聞聲奔去。排練廳內(nèi)，大哥哥大姐姐們已經(jīng)坐在椅子上準(zhǔn)備就緒。我忙找旁邊一個(gè)位置坐下，靜靜地等待著排練開(kāi)始。
指揮棒一抬，音樂(lè)便開(kāi)始了它靈魂的征途。過(guò)程中，無(wú)論是管樂(lè)、弦樂(lè)還是打擊樂(lè)，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節(jié)，讓我心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。
我閉目?jī)A聽(tīng)，已經(jīng)渾然不知身在何處了。一曲終了，余音繞梁中，我睜眼醒悟，相比于這些人來(lái)說(shuō)，我的演奏可真謂是班門(mén)弄斧啊！我將樂(lè)器靜靜地收好，突然明白了老師的良苦用心。
再回到家中，我靜坐在陽(yáng)臺(tái)上，又一次看著花園，這一次我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。花園中的一切生命：小草，小花，樹(shù)，都奮力地向陽(yáng)生長(zhǎng)。花兒比較于大樹(shù)，顯得微小，但她肯定也意識(shí)到了，便致力開(kāi)得芬芳，讓人們將她挪到有明媚的地方，和陽(yáng)光擁抱。小草相比花兒和樹(shù)木，顯得更加渺小，但他好像也知道，于是他春風(fēng)吹又生，拼盡全力布滿(mǎn)了整個(gè)花園，去迎接陽(yáng)光。
每個(gè)生命都在競(jìng)爭(zhēng)，在比較中找到不足。我也是大自然中的一個(gè)生命，之前因?yàn)榛钤谧詽M(mǎn)中，看到的只是一個(gè)四角禁錮的天空；因?yàn)橛辛吮容^，我才懂得需要進(jìn)步，去不停尋找陽(yáng)光，在人生的征途中讓自己沐浴陽(yáng)光，煥發(fā)生機(jī)。
陽(yáng)光作文 篇2
青春的活力，豐富的情感，演奏著一支別具特色的陽(yáng)光成長(zhǎng)三部曲。
——題記
我的成長(zhǎng)是一支陽(yáng)光三部曲，它演奏著我的歡樂(lè)和煩惱，我的成長(zhǎng)和變化。
（一）年輕狂想曲
年輕真好！正如：少年不知愁滋味。十五歲的我也和同齡人一樣：不會(huì)像小孩子時(shí)，不懂在生活中尋找快樂(lè)；也不會(huì)像中年人一樣不辭辛勞、終日奔波；更不會(huì)像老年人那“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的嘆息和惆悵。
我覺(jué)得什么都是新鮮好奇的。因此，幻想在腦海中漸漸構(gòu)起，欲望也不計(jì)其數(shù)。從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”到唱流行、侃時(shí)事，恨不得“拋頭顱，灑熱血”！
年輕時(shí)的心是狂熱的，播下理想的種子，用心呵護(hù)，偶爾暴風(fēng)雨，卻不久云開(kāi)見(jiàn)日。陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房，烏云消失了。
（二）快樂(lè)進(jìn)行曲
快樂(lè)真好！輕快的“歡樂(lè)頌”是我成長(zhǎng)中的進(jìn)行曲。
雖然有時(shí)淚流滿(mǎn)面的辛酸，但是在我心中那也是一種快樂(lè)。它是與眾不同的，它讓我明白：成功與困難往往連在一起，奮斗與失敗則有時(shí)結(jié)伴而行。
雖然有時(shí)悔恨焦急的難過(guò)，但是在我心中那也是一種快樂(lè)。它是耐人尋味的，它讓我理解：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
雖然有時(shí)自暴自棄的.失望，但是在我心中那也是一種快樂(lè)。它是催人上進(jìn)的，它讓我知道：人生的光榮不在于永遠(yuǎn)的失敗，只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。
我沒(méi)有辦法使生活改變，但是我要用快樂(lè)與成長(zhǎng)進(jìn)行到底。
（三）成熟自由曲
成熟真好！在我認(rèn)為，成熟是指有自己的自由空間，做自己喜歡做的事。當(dāng)然，這不包括在家中獨(dú)擋一面天，與父母頂嘴。而是這個(gè)年齡所應(yīng)具備的氣質(zhì)。
成熟是每個(gè)中學(xué)生都希望擁有的。在成長(zhǎng)中，博覽群書(shū)能豐富知識(shí)，磨練自己能提高能力，勤于思考能完善自己。只有這樣，才是真正擁有成熟。
年輕、快樂(lè)、成熟，多么美妙的成長(zhǎng)音符，強(qiáng)勁的陽(yáng)光旋律。跟著陽(yáng)光成長(zhǎng)三部曲的節(jié)奏，做一個(gè)出色的我。
陽(yáng)光作文 篇3
在生活中會(huì)有許多的事讓我們成長(zhǎng)，他們就像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清，但讓我印象最深的那一顆星，還是那一顆。
“”媽媽快來(lái)給我檢查作業(yè)，我寫(xiě)完啦。”我高聲叫著。媽媽聽(tīng)到后，來(lái)我的書(shū)桌前：“作業(yè)又這么快做完啦？”“對(duì)呀，快檢查吧，我出去了。”話音剛落，我就像一只自由的小馬一樣飛奔了出去。
大約過(guò)了15分鐘，媽媽叫我改錯(cuò)，我走進(jìn)去，看見(jiàn)媽媽手上的作業(yè)，錯(cuò)號(hào)連連，密密麻麻。看到這幅慘不忍睹的樣子，我尷尬地笑了笑說(shuō)：“這不是我的作業(yè)吧？”“怎么剛寫(xiě)完的作業(yè)自己就不認(rèn)得啦，看看字寫(xiě)的.就先不說(shuō)了，關(guān)鍵是你錯(cuò)的都是一些小錯(cuò)誤，沒(méi)有小數(shù)點(diǎn)數(shù)字抄錯(cuò)了，就是不知道細(xì)心一點(diǎn)兒，你這樣粗心大意，馬馬虎虎以后能做好什么？”我很委屈，說(shuō)我只是一時(shí)大意。
下午媽媽帶著我去了姑姑工作的地方，我是統(tǒng)計(jì)員，是統(tǒng)計(jì)公司的重要數(shù)據(jù)的。來(lái)到了辦公室，我姑正在工作，她手里拿著許多數(shù)字表，只見(jiàn)姑姑用手一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的指著，再打到電腦上，媽媽見(jiàn)我站著不動(dòng)，便意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看這么重要的數(shù)據(jù)，要統(tǒng)計(jì)到電腦上錯(cuò)一個(gè)也不想，少一個(gè)點(diǎn)兒，多一個(gè)字母，都會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失，你也要像你姑姑學(xué)，細(xì)心認(rèn)真不出錯(cuò)。”從這以后，我學(xué)習(xí)姑姑不著急，在向姑姑學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我長(zhǎng)大了。
你照照鏡子，你很高，越來(lái)越像一個(gè)大人，但這不算成長(zhǎng)，只有心靈有所感悟，才是真正的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光作文 篇4
國(guó)慶七天假本來(lái)應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，而我卻在作業(yè)這道難關(guān)上被絆住了，還為此苦惱了好幾個(gè)小時(shí)。唉，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個(gè)以“假期的苦惱”為主題的作文！
耗費(fèi)了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞，我還是不知道寫(xiě)什么。看來(lái)，我只能求助一直默默幫助我的兩個(gè)好朋友了。
我的第一個(gè)結(jié)盟戰(zhàn)友就是作文書(shū)。嗯，這個(gè)戰(zhàn)友有點(diǎn)多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個(gè)性》《這就是我》……但是，一半的書(shū)被我看完了，居然還沒(méi)有找到我需要的內(nèi)容……等等，《有趣的周末》雖然不是國(guó)慶，但都是放假，應(yīng)該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫(xiě)的是看海。我總不能寫(xiě)我七天假去看海了吧？誰(shuí)會(huì)相信？接著看吧，可之后的幾十個(gè)作文一個(gè)符合要求的'也沒(méi)有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫(xiě)爛了。啊，我要寫(xiě)就要寫(xiě)一個(gè)不一樣的。
算了，換隊(duì)友吧！
嘿嘿，在科技這么發(fā)達(dá)的時(shí)代，肯定要用手機(jī)啊（雖然它也不怎么有用）。先用百度搜一個(gè)吧，那么多作文呢！果然，手機(jī)就是比作文書(shū)好用，看，這就有一個(gè)《歡樂(lè)國(guó)慶》，抄這個(gè)應(yīng)該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個(gè)內(nèi)容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個(gè)題目嗎？接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果卻是空無(wú)一獲。
正好，媽媽睡午覺(jué)醒了，算了，向老媽求助吧。誰(shuí)知，老媽聽(tīng)完我的哭訴，竟然笑了，點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō)：“你怎么那么笨呀！寫(xiě)作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫(xiě)作文的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)不就好了？”
啊……我的腦細(xì)胞一下子從沉睡中活過(guò)來(lái)了！我趕緊拽過(guò)稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫(xiě)了起來(lái)……
陽(yáng)光作文 篇5
在一個(gè)漆黑的冬天夜里，放學(xué)打車(chē)回家，但沒(méi)有一個(gè)司機(jī)能像我想象中的打一個(gè)車(chē)，來(lái)一個(gè)車(chē)。
那天放學(xué)了，我十分高興，以為可以快點(diǎn)回家玩打開(kāi)電腦，大玩一場(chǎng)游戲了。當(dāng)我走到我往常放學(xué)打車(chē)的地方，我擺擺手，一輛有人的出租車(chē)從我面前“嗖”的一聲奔過(guò)，我心想才過(guò)去一輛車(chē)，有什么難打的，我繼續(xù)擺手，一輛輛坐人的'出租車(chē)從我的面前開(kāi)過(guò)，就是打不著車(chē)。就在這時(shí)媽媽給我來(lái)電話了，原來(lái)媽媽告訴我讓我自己打車(chē)回家，我正想告訴媽媽我打不到車(chē)，沒(méi)想到媽媽已經(jīng)掛電話了。終于打到了一輛車(chē)，司機(jī)要十元錢(qián)，但我只有媽媽給我六元的打車(chē)費(fèi)，我不好意思地說(shuō)：“不、不……我不坐了。”
就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，五點(diǎn)半了，我的手機(jī)來(lái)了個(gè)未接來(lái)電是媽媽的，還有和媽媽的一條短信：我在你們學(xué)校門(mén)口等你呢，快來(lái)！我沖到大門(mén)口，果然，媽媽在那等我哩，只見(jiàn)媽媽穿十分少的衣服，原來(lái)，媽媽看我這么晚還沒(méi)回來(lái)，擔(dān)心我，就來(lái)學(xué)校接我來(lái)了。
我撲到媽媽的懷里，眼淚止不住地往下流，媽媽抱住我，此時(shí)我心里暖暖的，充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的幸福。
陽(yáng)光作文 篇6
如果不去想炎夏炙熱的驕陽(yáng)，我一直認(rèn)為，陽(yáng)光是一種溫暖至極的東西。
現(xiàn)在正值季節(jié)交替，氣溫超常地低。冷空氣肆無(wú)忌憚地在校園里耀武揚(yáng)威，陰雨霏霏，空氣里到處都是潮濕的味道。而同學(xué)們的身體則是很嬌弱地感冒了。直到星期四，天氣才放晴。
如毛的細(xì)雨依舊是靜悄悄地由天空上灑落著，最后靜悄悄地停止了這場(chǎng)對(duì)人間的洗禮。路旁的樹(shù)木被清洗得煥然一新，綠葉兒皆是青翠欲滴。濕漉漉的地面以一種無(wú)人察覺(jué)得到的細(xì)微變化將水滲入體內(nèi)，又或者是被空氣不知不覺(jué)地蒸發(fā)了。這些變化都是細(xì)微的，但是卻清晰地讓人感覺(jué)到，氣候已經(jīng)逐漸變好，或許馬上便要回溫了。這是使人的愉悅的，潮濕的天氣一直都會(huì)讓人心情浮躁。
漸漸的，天氣便有一些悶熱，空氣也變得干燥。但沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)，只能隱隱約約地看到天空某一處的白云被鑲了一道金邊，估計(jì)著太陽(yáng)就躲藏在那邊。
上課時(shí)，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上的滔滔不絕，偶然頭，便看見(jiàn)了那抹陽(yáng)光。
一抹淡淡的'陽(yáng)光，安靜地平躺在地面上，似乎還可以看見(jiàn)有一些細(xì)小的灰塵在那里飛舞。這是一道普通卻精美的風(fēng)景線。接著便是一大片的陽(yáng)光，很溫暖的金黃色，一種安詳?shù)奈兜缽浡谡麄�(gè)教室中。天空中那一堆的層云都已散去，可以看見(jiàn)那純凈的蔚藍(lán)色，像是經(jīng)過(guò)清洗的藍(lán)寶石。太陽(yáng)高高地懸掛在上面，感覺(jué)到得溫度適宜的溫暖。很舒服的感覺(jué)。
下課時(shí)，同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了天氣的好，跑到走廊上沐浴在陽(yáng)光底下。陽(yáng)光很溫柔地流淌在同學(xué)們的衣物上，數(shù)日來(lái)因潮濕天氣的幾乎要發(fā)霉的身體終于是可以好好見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)了。這真是一件享受的事情，如果可以，真希望永遠(yuǎn)能待在著陽(yáng)光下，享受著暖洋洋的感受。
甩開(kāi)一切的煩躁，異常的清爽。我愛(ài)這陽(yáng)光!
陽(yáng)光作文 篇7
雨漸漸落下來(lái)了，起初是微微的小雨，后來(lái)雨水嘩嘩的往下流，滴在臉上還有微微的疼痛。我想長(zhǎng)期滴在石頭上必定會(huì)水滴石穿，雨來(lái)了，我的心隨之而去了。
看著這晰晰瀝瀝的'雨，我不禁想到一件又一件往事心已高高掛起在心田的高處。啊雨再次停了，可是我的心已飛向前方高處。雨是植物的生命之泉，是萬(wàn)物的生命泉水。雨給我們展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的美景，不禁我感嘆造物者的偉大。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)升起來(lái)了，我看見(jiàn)雨后的陽(yáng)光是明媚的，使人動(dòng)情的。我漸漸的喜歡上了雨后的陽(yáng)光，因?yàn)榉N種原因，我不得不喜歡上雨后的陽(yáng)光，他是多么嫵媚和可愛(ài)，它的陽(yáng)光讓人感到溫和，不但溫和讓人有一種重來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，我喜歡你雨后的陽(yáng)光，你讓我明白了，世界上的各種事物都有好和壞之分。
謝謝你雨后的陽(yáng)光，你讓我明白了一個(gè)微小的道理。
朋友，如果你們向我一樣也會(huì)受益匪淺。
陽(yáng)光作文 篇8
做最完美的你，做最勇敢的你，做最自信的你。讓你的人生煥發(fā)光彩！
從前，我是個(gè)沉默、膽小、學(xué)習(xí)不好又不會(huì)交流的女孩，所以沒(méi)人愿意理我。由于各種原因，我蛻變成了一個(gè)揚(yáng)起自信風(fēng)帆的少女。
那次，班里調(diào)來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，剛好她和我同桌。她學(xué)習(xí)好、人緣好，剛來(lái)不久，大家都與她熟悉了，我心里漸漸產(chǎn)生了羨慕。與她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，才發(fā)現(xiàn)她說(shuō)話不僅尖酸刻薄，而且很會(huì)損人。因此，我改變了對(duì)她的看法。
第一次，她說(shuō)：“呀！你怎么這么笨啊，竟然考試沒(méi)及格！”我眼一翻，沒(méi)理她。又一次，我去飯?zhí)么蝻垼尻?duì)到了我前面，我不敢說(shuō)她，就用手捅了捅。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我很急，趕時(shí)間，你就讓讓我吧！”她說(shuō)的很大聲，同學(xué)們都往這邊看。我的臉頓時(shí)紅了，就低下了頭，沒(méi)再出聲。她冷冷地說(shuō)了聲：“白癡。”就把頭扭開(kāi)了。我咬咬牙，握著拳，忍了下去。
再次，我一個(gè)人在宿舍里看書(shū)。她匆匆地跑了回來(lái)，這里翻翻，那邊找找，也沒(méi)弄出個(gè)所以然。我笑了一聲，繼續(xù)看書(shū)。她聽(tīng)到了，對(duì)我說(shuō)：“是不是你偷了我的錢(qián)！”我驚呆了，一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。“別看你平時(shí)不言不語(yǔ)的，怪不得你沒(méi)有朋友，原來(lái)是她們都明白你的為人！”這時(shí)，別人都回來(lái)了，剛好聽(tīng)到了對(duì)話。我當(dāng)時(shí)氣炸了，用畢生說(shuō)的話與她吵了一頓。當(dāng)時(shí)我把所有的膽小都?jí)毫讼氯ィ阉械奈斜P(pán)而出，只覺(jué)得全身充滿(mǎn)正能量！事后，她的`錢(qián)找到了。
從那以后，我開(kāi)始主動(dòng)與別人溝通了，膽子也大了，這樣，才不會(huì)任人欺負(fù)。偶然有一天，聽(tīng)到有人說(shuō)：“嗨！瞧那個(gè)陽(yáng)光女孩！
“呵哧，呵哧……”炎炎夏日，操場(chǎng)上同學(xué)們正在揮汗如水，進(jìn)行著長(zhǎng)跑比賽。“加油加油！”領(lǐng)先的阿陽(yáng)穿著一身白色運(yùn)動(dòng)服，一束馬尾隨著她的腳步有節(jié)奏的跳躍著。
“啊！”的一聲劃破天空，阿陽(yáng)竟然摔倒了！喝彩的同學(xué)無(wú)不緊張的看著阿陽(yáng)。哪知阿陽(yáng)一骨碌的爬起來(lái)，完全不顧身上的灰，對(duì)我們甩頭一笑：“沒(méi)事！好著呢！我會(huì)繼續(xù)加油的！”奮起直追，最好第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。
但我們擁著阿陽(yáng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，天哪！阿陽(yáng)的膝蓋在汩汩的流血那，看到我們擔(dān)心的表情，阿陽(yáng)笑了一聲：“這點(diǎn)傷，流點(diǎn)血正好有助于我血紅細(xì)胞更新呢！下次我準(zhǔn)保把第一名給我們班爭(zhēng)來(lái)！”哎，面對(duì)這么個(gè)陽(yáng)光女孩我們還能說(shuō)什么。
“不是吧，這道題也錯(cuò)了！”“什么，這次居然沒(méi)有及格。”剛發(fā)下數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試卷，大家都考得挺糟，這不在怨聲載道。“好啊，這道題也做錯(cuò)了！”不是吧，還有誰(shuí)做錯(cuò)題還有那么開(kāi)心？我不解：“阿陽(yáng)都做錯(cuò)題了，怎么還那么開(kāi)心啊？”阿陽(yáng)馬尾神氣的一甩：“做錯(cuò)題就知道自己哪方面不足，這樣不是更會(huì)努力地去探索去證明去求知了嗎？這我難道不應(yīng)開(kāi)心嗎？”
“你這個(gè)陽(yáng)光的女孩！”全班人齊呼。哎！阿陽(yáng)讓我說(shuō)你什么好呢！
我又忽然想起阿陽(yáng)的自我介紹：“大家好，我是即使在寒冬出生也有著陽(yáng)光的名字以及陽(yáng)光性格的阿陽(yáng)……”嗨，阿陽(yáng)就是這么個(gè)陽(yáng)光女孩！
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