印象深刻的一個(gè)人作文

[合集]印象深刻的一個(gè)人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的印象深刻的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。

印象深刻的一個(gè)人作文1

　　每當(dāng)我看到那些漂亮的鞋子，我立刻就看到這樣一個(gè)場景:寒風(fēng)中，一個(gè)老人正在一個(gè)角落里補(bǔ)鞋，他是一個(gè)可敬的鞋匠。

　　我記得去年我和叔叔去東湖住了幾天。有一天，哥哥姐姐們和我出去玩。過了一會(huì)兒，天漸漸黑了。在回家的路上，我滑了一跤，劃破了鞋子。我急忙去鞋匠那里修理。我看見那個(gè)正在補(bǔ)鞋的老人提著一個(gè)箱子回家。我迫不及待地想見他，說:“爺爺，你能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人看了看天空，猶豫了一下，說:“好吧！我會(huì)補(bǔ)償你的。”老人又坐了下來，打開修鞋盒，拿起鞋子開始修。我仔細(xì)端詳著老人，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手上結(jié)滿了繭，凍得通紅。右手持針，穿鞋，左手拉線。他把裂縫縫好，直到它牢固為止。補(bǔ)鞋的時(shí)候，我問他:“爺爺多少錢？”“一塊錢�！彼�回答。我愣住了�！盀槭裁催@么便宜？我一天賺不了多少錢！”“我在家就是閑著沒事干，出來補(bǔ)鞋也能給人帶來方便�！崩先说腵話深深打動(dòng)了我。我拿出所有的錢給了老人。我穿上鞋子，直接回家了。

　　我穿著補(bǔ)好的鞋子走回家，不時(shí)回頭看看，卻看到那個(gè)善良淳樸的老人正在收拾箱子抵御寒風(fēng)。我忘不了老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子。

印象深刻的一個(gè)人作文2

　　在媽媽給我看了一個(gè)視頻之后，我印象深刻的一個(gè)人便更替成了那個(gè)視頻上的人，那個(gè)一把刀拿在右手，一塊土豆或者一個(gè)洋蔥擱在左手，放著背景音樂看著鏡頭飛快削土豆或者其他瓜果蔬菜的人。

　　在媽媽拿視頻給我看后，我的驚訝地拿過媽媽的手機(jī)，仔細(xì)看了無數(shù)無數(shù)遍，我以為我可以在視頻里看出一些那個(gè)視頻上的人削瓜果蔬菜的破綻，但她一點(diǎn)破綻都沒有留下，她就是那么厲害的把我們所有人都吸引進(jìn)了她的視頻里。那個(gè)視頻上的人，大概四十歲的樣子，據(jù)她的視頻主頁里描寫的，她是一個(gè)工地上食堂里的`廚師，她說是條件的艱苦鍛煉了她如此削瓜果蔬菜的技術(shù)。我看完她自己的描述，再重新又看了一遍她的視頻，我發(fā)現(xiàn)她削土豆的水平是我削土豆水平的幾千萬倍。據(jù)媽媽對我削土豆的時(shí)間計(jì)算，我得花四十分鐘才能寫一盤土豆絲出來，而這個(gè)我印象深刻的視頻上的女人，可以在根本不看土豆的情況下，兩下就削完一個(gè)土豆，削完一個(gè)洋蔥，削完一個(gè)胡蘿卜……

　　媽媽見我看得出神就笑話我，讓我去找這個(gè)人去拜師學(xué)藝，先把削土豆的技術(shù)給學(xué)好了，再回來學(xué)做飯。我聽完媽媽笑話我的話，我沒有怪媽媽取笑我削土豆慢，而是想起了我要是真去找這個(gè)人拜師學(xué)藝，這個(gè)人會(huì)接受一個(gè)削土豆能削四十分鐘的人做徒弟嗎？我把我的想法說給了媽媽聽，媽媽笑得更加開心，我卻在媽媽無法理解的挫敗中加深了對這個(gè)視頻上的人的印象�，F(xiàn)在只要一提到什么人，我都會(huì)想起這個(gè)視頻上飛快削瓜果蔬菜的人，好像她已經(jīng)變成了我唯一印象深刻的一個(gè)人，一個(gè)對著鏡頭笑，不用低頭看手中的刀和瓜果蔬菜的人。

印象深刻的一個(gè)人作文3

　　我家有一個(gè)四歲半的弟弟，他每天都活蹦亂跳的，聰明又可愛。

　　記得有一次，媽媽給弟弟買了一根金箍棒。他一拿到手上就特別喜歡，愛不釋手。就在這個(gè)時(shí)候，我以為他的注意力都放在了金箍棒上。于是我拿了遙控器換了個(gè)電視節(jié)目，可他一看到動(dòng)畫片被換了，非常不樂意。于是，他馬上搬出了他新學(xué)到的成語，只見他拿著金箍棒說：看我不把你打得落花流水。我一看，他把金箍棒舉得老高，我趕緊逃跑，但他又大喊一句：我有三頭六臂，還可以七十二變，你是逃不過我的手掌心的。這下，我更害怕了。我連忙跑到媽媽房間里喊救命，還好媽媽及時(shí)把我給救了，不然我早就被弟弟用金箍棒打暈了。媽媽知道這件事的經(jīng)過后，就立馬批評了弟弟，他被批評后變得很溫柔，我都感覺他變了一個(gè)人似的。

　　還有一次，媽媽帶他去逛超市，去買好吃的。只見他一看見什么好吃的，就說：這個(gè)是我喜歡吃的，這個(gè)是琪琪愛吃的.，這個(gè)是姐姐喜歡吃的我都要買下來帶回家，給他們吃。媽媽爭不過她，只好全買下來了，他一回到家，臉上像綻開了一朵花一樣，開心極了！我問他：你們買了好吃的吧？他連忙把吃的全拿出來，我一看大包小包的，分成了三個(gè)袋子。我以為是分好類了，可弟弟卻把其中的一個(gè)袋子放在了我的手上。一個(gè)放在妹妹的手上，最后一個(gè)袋子留給了自己。這時(shí)，我才明白，弟弟給每一個(gè)人都買了一袋零食。我現(xiàn)在覺得弟弟真是想得周到！長大了絕對是個(gè)暖男。

　　對了，我都忘了告訴你他的名字了，他就是我的弟弟——周子軒。

印象深刻的一個(gè)人作文4

　　在我眼里，她是世界上最美的人：一張瓜子臉，白里透紅的皮膚，細(xì)而濃的眉毛，高鼻梁，小嘴巴一雙靈動(dòng)的大眼睛上，如黑蝴蝶般的睫毛總是飛舞著令人向往的歌。她就是我的啟蒙老師——李老師。

　　那是一次班委競選。我無聊地趴在桌子上，手在桌子上畫圈圈。我是一個(gè)調(diào)皮的女孩子，雖然成績很好，但是幾乎所有人都討厭我，競選上班委，是不可能的事。就當(dāng)我快睡著是時(shí)候，我的耳邊想起了李老師甜美的聲音：“我今天要特別推薦一個(gè)人——斷線木偶同學(xué)！”“啊？！”大家不約而同的`叫起來，有疑惑的，有驚奇的，連我也嚇得睡意全無�！八�雖然之前有一點(diǎn)調(diào)皮，但是我相信她可以做好，”李老師溫和地看著我。“她很聰明，有領(lǐng)導(dǎo)力，又有責(zé)任心，不是嗎？”大家思考了一會(huì)兒，朝老師點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。

　　投票的環(huán)節(jié)結(jié)束，我以21票勝出。我自己也驚呆了：全班46個(gè)人，有接近一般的人支持我！老師看了這個(gè)結(jié)果，笑了笑：“木偶，你現(xiàn)在可是一班之長了，要加油哦！”“嗯�！蔽业难劬γ善鹨粚铀�霧，長這么大，第一次為這種事而哭。

　　自那以后，我努力改掉壞習(xí)慣，成為了一個(gè)好學(xué)生；在那以后的六個(gè)學(xué)期，我也沒有一次落選班長。

　　在我眼里，李老師永遠(yuǎn)是我眼中最美的老師。不是因?yàn)樗�的容貌，而是因�(yàn)樗�的心靈。她信任每一個(gè)學(xué)生——即使那是一個(gè)壞孩子。

印象深刻的一個(gè)人作文5

　　我們每天都在和無數(shù)陌生人擦肩而過，有的匆匆一瞥，有的會(huì)讓你駐足觀望，有的會(huì)給你留下深刻的印象。在我們小區(qū)就有一位拾荒的老爺爺，給我留下了特別深刻的印象。

　　他看上去和我外公年齡相仿，大概六七十歲的樣子，黑黑的，瘦瘦的，薄薄的腰板似乎還挺不直，他的眉毛很特別眉頭幾根眉毛特別長，就像白眉大俠。他經(jīng)常穿一件灰色T恤和一條黑色長褲，熱的時(shí)候把褲腿卷的很高，腳上穿著一雙藍(lán)色塑料拖鞋。每天背著一個(gè)超大的編織袋在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，看到紙板、可樂瓶，就往袋子里裝。

　　這段時(shí)間天氣炎熱，他常常坐在垃圾集中分類區(qū)的垃圾桶旁，是太累太熱走不動(dòng)了？還是想“守株待兔”坐等廢品？我觀察發(fā)現(xiàn)，他會(huì)一邊在垃圾桶里翻找可回收的廢品，一邊幫著垃圾分類，哪怕是廚余垃圾他也不嫌臟撕開袋子，把垃圾倒入垃圾桶，把塑料袋放進(jìn)旁邊的垃圾桶。有小區(qū)居民會(huì)主動(dòng)把紙板、飲料瓶遞給他，他都會(huì)客氣地說“謝謝”，并接過對方手上的其他垃圾，說“交給我吧”。也許，他覺得坐著撿廢品不太好，也做些與人為善的.好事吧，這樣大家都得益。他真的不是一般的撿廢品老頭。

　　更讓我敬佩的是，如果遇到扔書的，他會(huì)一本本整理好先放在花壇邊，等空下來的時(shí)候，先去水龍頭邊把手洗干凈，然后就坐在垃圾桶旁邊認(rèn)真的看起書來。他看書很認(rèn)真，一頁一頁的翻看，有人從身邊走過也不抬頭，整個(gè)人沉浸在書的世界里，有時(shí)候嘴角還會(huì)微微露出笑容，眼睛里閃著智慧的光，仿佛沒有了勞累和艱辛。有時(shí)候，天黑了，他還坐在路燈下看書。是無家可歸嗎？還是書里有寶貝？我更覺得他不是一般的撿廢品老頭了。

　　有人說，他不缺錢，也有人說，他就住在我們小區(qū)，但我每次見他，都有一種敬佩之情。

印象深刻的一個(gè)人作文6

　　我們一般稱贊一個(gè)人非常有智慧時(shí)，都會(huì)用到與諸葛亮有關(guān)的詞，例如“女中諸葛”、“諸葛在世”等等。從這里我們可以看出，諸葛亮是一個(gè)非常有學(xué)問而且足智多謀的人。

　　諸葛亮，字孔明，出自《三國演義》，是三國時(shí)代的人。他長得慈眉善目，總是穿著一身道士般的服裝，手持羽扇，讓人感到他是一位世外高人。

　　三國時(shí)期，魏、蜀、吳三國爭權(quán)。諸葛亮是當(dāng)時(shí)蜀國的丞相。他曾多次幫助劉備（蜀國的皇帝）打過勝仗，幾乎所向無敵，敵人的行動(dòng)都在他的意料之中。他在蜀國有著生命一般的位置。

　　可惜他活得不長，五十四歲時(shí)就死了，死前還念念不忘蜀國的'安危。所以他還安排了一些計(jì)劃，使魏軍以為他沒有死，而且不敢攻打蜀國。

　　諸葛亮不但足智多謀，他也對劉備非常忠心，這些是值得我們學(xué)習(xí)的。

印象深刻的一個(gè)人作文7

　　人的一生，會(huì)遇到許多人，或美麗，或善良，或可惡，或貪婪……他們都會(huì)給人留下一個(gè)深刻的印象。

　　楊敏淇這個(gè)人就總在我腦海里頻頻出現(xiàn)。因?yàn)�，她有許多優(yōu)點(diǎn)，特長。

　　楊敏淇上高一，算是我的大姐姐吧！一次，我隨媽媽去吃飯，便遇到了她，那是我第一次見到楊敏淇，我遇到陌生人總是比較文靜，而她就像大熟人一樣熱情似火，與我聊天，我也和她一下子熟了起來，她的每一句話都是那么和藹，像一個(gè)母親似的很會(huì)照顧人性感的嘴巴總是笑聲不斷。她還獲過許多比賽的一等獎(jiǎng)呢！

　　大方，外向，親切來形容她，那是再好不過了。

　　別以為我這個(gè)大姐姐只是如此簡單。她還有“幾”技之長。漫畫、油彩、素描、小提琴、長笛樣樣精通。我最佩服她的還是她的漫畫，那次我去她家，一進(jìn)她的'房間，映入眼簾的不是可愛的娃娃，不是各種藝術(shù)品，而是貼滿整個(gè)房間的的漫畫女孩，而且已經(jīng)換過一批了，接著她便給我展示了一下她熟練得技巧，楊敏淇分分鐘花了一個(gè)有著飄逸長發(fā)，大眼睛，穿著短款牛仔上衣，超短裙，還帶了一個(gè)酷酷的鴨舌帽的女孩，要知道在畫的過程中，她的橡皮都只用了三次！從此，我的夢想就是和淇一樣多才多藝。

　　看，淇是不是很棒？我想你也會(huì)印象深刻的吧！

印象深刻的一個(gè)人作文8

　　我的同桌——彭喆是一個(gè)小書迷，最喜歡看書了。他的頭發(fā)似乎昨天剛剪過，摸起來就像無數(shù)根胡須一樣刺著你的手，時(shí)而密時(shí)而疏。兩道濃濃的眉毛下掛著一雙炯炯有神，像黑葡萄似的，烏黑發(fā)亮的小眼睛。兩旁掛著一對玲瓏小巧的耳朵，一個(gè)生著黑痣的鼻子下面，嵌著一個(gè)不大不小剛剛好的嘴巴。

　　看書了！下課鈴剛剛響起，彭喆迫不及待地抽出自己喜愛的《水滸傳》，如饑似渴，像餓狼捕食一般地進(jìn)入知識(shí)的海洋。只見彭喆一會(huì)兒搖晃著腦袋，喜笑顏開地說：嫉惡如仇的魯智深打抱不平，為金氏父女倆出了口氣。一會(huì)兒又皺著眉頭說：憑什么這樣對待魯智深！這時(shí)興致勃勃的丁彬航跑過來，對彭喆說：彭喆，別老是悶在教室里，這樣對身體不好。這一席話，彭喆愣了半晌，好似腦袋卡殼短路似的呆若木雞。突然，唰得一下站了起來，以往臉上和藹可親，平易近人的`微笑頓時(shí)消失得無影無蹤，取而代之的則是一副晴天霹靂，火山就要爆發(fā)式的嘴臉，把下巴抬得老高，嘴巴嘟起來，目中無人一樣的翻著白眼，自言自語地說：真是的，害得我想著想著就忘了。他又拉了拉丁彬航，魯智深嫉惡如仇，路見不平，拔刀相助，他幫助金氏父女打了鎮(zhèn)關(guān)西，出了一口氣，我最喜歡他了，你再瞅瞅林沖，他待彭喆講完，丁彬航早已溜得沒影了，他也沒有什么，繼續(xù)沉迷于書海無法自拔。還自言自語道：讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書我見了，哭笑不得。

　　你說我的小書迷同桌可愛不？我很喜歡這樣一個(gè)可愛的同桌。

印象深刻的一個(gè)人作文9

　　在生活中，我們要接觸許多各種各樣的人，可能通過一次交流就給你留下了深刻的印象。今天，就讓我來講一講給我留下深刻印象的一個(gè)大哥哥吧!暑假，爸爸媽媽都在工作，無暇照顧我，我只好去了姑姑家。姑姑家有兩個(gè)表姐，大姐上高一，二姐上八年級。在姑姑家吃過午飯后，我?guī)е鴮懨�筆的用具和兩個(gè)表姐一起去了黃淮學(xué)院。那時(shí)，我還是第一次去黃淮學(xué)院的閱覽室。大姐告訴我到那里不能大聲說話，叮囑完以后，大姐去了自修室。我和二姐就開始干自己的事了。她寫作業(yè)，我練毛筆字。

　　下午2時(shí)，閱覽室進(jìn)來一個(gè)高個(gè)子大哥哥。他穿著棕色風(fēng)衣，鼻梁上架著眼睛，腋下夾著書。他走過來和我坐在一張桌上，看我在寫毛筆字，盯著我的`字看了起來�？戳艘粫�(huì)兒，他說：“小朋友，你的握筆姿勢不對呀!”說著，他輕輕地拿過我的毛筆，給我示范了一下。我按著他的示范，果然字寫得非常好看。

　　整整一下午，大哥哥都在和我講書法。后來，我們互留了微信，閑時(shí)交流一些書法知識(shí)。

印象深刻的一個(gè)人作文10

　　記得有一次上作文課，語文老師破天荒的讓這次寫范文的同學(xué)去朗讀自己的作文，然后讓我們講評。記得那次寫的是父親，同學(xué)們因?yàn)槭亲x自己感受到的`父親，所以都讀得很感人。記得還有一位同學(xué)，讀到一半便哽咽了，哭了出來，教室里一片寂靜，很多同學(xué)的眼睛也紅了。每一個(gè)人都聽得很認(rèn)真，很仔細(xì)。那節(jié)課，幾乎每個(gè)同學(xué)都站起來點(diǎn)評了作文，發(fā)表了自己的看法。連老師都連連稱贊：“這是我上過的一堂最好的作文課！”現(xiàn)在想起來，還是那么記憶猶新。

印象深刻的一個(gè)人作文11

　　那個(gè)女孩，雖然長得普普通通，但當(dāng)我見了她，她，就給我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。

　　那天，我去表哥家玩，一進(jìn)門，就能看見哥哥在玩電腦，真不知道他是不是沒作業(yè)啊?我一個(gè)箭步?jīng)_向前，本想跟表哥搶電腦，一進(jìn)門就看見了沙發(fā)旁坐著一個(gè)小孩，我以為是哥哥的鄰居，所以不以為然，但好奇心驅(qū)使著我，去問個(gè)究竟，但又不好意思直問。

　　“哥，那誰啊?”我使勁用手拍著哥哥的背，以掩蓋我的聲音。

　　“哦�！备绺鐟�(yīng)了一聲，對那個(gè)小孩說：“洋洋，來，這你姐姐�！备绺鐚δ莻�(gè)小孩招招手。姐姐?我什么時(shí)候多了個(gè)妹妹，我立刻對著哥哥一個(gè)疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在廚房忙的舅舅。我明白了。廚房里嘈雜的炒菜聲，就好像再炒著我的心，心里雜亂無比。我突然有點(diǎn)討厭這個(gè)洋洋，看她那頭發(fā)，跟男生似的'，那小眼，跟想算計(jì)我似的，那小嘴，跟人家爭櫻桃小嘴啊!

　　哥哥當(dāng)然知道我怎么想的，他對我說，洋洋，并不是舅舅的親生女兒。我的舅媽去世，洋洋的爸爸媽媽離婚，所以……

　　我看著洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在說：“我的爸媽離婚，我的心好難受……”，她那櫻桃小嘴，像是在說：“爸爸，媽媽……”洋洋朝我看了看，那表情，帶著一絲絲憂傷，仿佛希望我友好……

　　洋洋，我第一次見她，她的神態(tài)、表情等常常在我的記憶海洋中回蕩，讓我記憶深刻……

印象深刻的一個(gè)人作文12

　　在我腦海里有許許多多形形色色的人，他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過，但唯有一個(gè)人，讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友―林林。

　　在我小學(xué)二年級的一堂歡迎新同學(xué)課上，老師領(lǐng)來一個(gè)小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才明白她名字叫李林林，來自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫，一個(gè)又大又扁的鼻子，大得像一個(gè)小南瓜，厚厚的嘴唇，厚得讓人感到她從來不說話我把一切記在心里，腦海出現(xiàn)兩個(gè)字真丑，更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。

　　但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180的大轉(zhuǎn)變。

　　有一次勞動(dòng)課上，老師讓我和林林分別負(fù)責(zé)擦課室的窗戶，我想偷懶，悄悄地溜出去玩，把時(shí)間給耽誤了。鈴下課鈴響了，發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)那部分窗戶還剩下一扇沒擦完，我開始緊張起來，豆大的汗珠往下掉，同學(xué)們，下一節(jié)上體育課!班長在講臺(tái)上喊，我只好硬著頭皮去上體育課，平時(shí)，我的體育成績十分好，這天卻落到最后，放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評我一頓，叫我把窗戶擦好才能夠離開。

　　同學(xué)們都走了，我留在教室里，突然，一個(gè)熟悉的影子出此刻我的.面前―林林，只見她拿起抹布，和我一起擦，林林，你正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候，林林笑了笑說:沒關(guān)系，我?guī)兔δ阄蚁肫鹎皫滋焐蠑?shù)學(xué)課上，林林的鉛筆斷了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就像剛打完煙囪似的，當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí)，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理，由于摳鉛筆用去很多時(shí)間，林林沒完成作業(yè)，被老師批評，而今，我有困難她竟然留下來幫忙，我感動(dòng)極了，眼角淚光晶瑩

　　林林，她給我的印象刻骨銘心，因?yàn)閺乃�身上，我學(xué)會(huì)了寬容、大度、助人為樂。

印象深刻的一個(gè)人作文13

　　我最敬佩的一個(gè)人只是一個(gè)普普通通的一個(gè)大姐姐，我只見過她一面，但她的所作所為卻讓我深深地感動(dòng)了。

　　那一次，我從上�；亻L沙，爸爸因?yàn)楣ぷ�，所以�?wù)必要讓我自己乘坐飛機(jī)回來，我一個(gè)人回來。我一開始并不在乎，因?yàn)槲乙詾檫@并不可怕，但是我大錯(cuò)特錯(cuò)，直到我上飛機(jī)的那一刻起我才感悟到：原先沒有家人的陪伴是并不好玩的事情呀！

　　坐在我旁邊的是一位大姐姐，她頂多十七、八歲，看起來像個(gè)中學(xué)生�？次乙桓焙ε碌臉用�，就笑瞇瞇地對我說：“小妹妹，你是一個(gè)人嗎？”“是的，怎樣啦？有什么問題嗎？”我回答。她又笑瞇瞇地問：“你不害怕嗎？”“當(dāng)然不了！”雖然嘴里這么說，但我心里是很害怕的。之后，飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了，乘務(wù)員讓我們扣上安全帶，我笨手笨腳地總是扣不好，那個(gè)姐姐伸手幫我把安全帶扣好，并給了我一個(gè)甜甜的微笑，我也感激地沖這她笑了笑。飛機(jī)起飛了，她順手給了我一片口香糖，并問我：“恨難受，對不對？”我無言以對只好點(diǎn)點(diǎn)頭。飛機(jī)到了天空，都能夠看見飛機(jī)外面的'白云了，這時(shí)，空姐們開始發(fā)餐了，我得到了一份餐飲，開始吃，旁邊有一碗湯，我一不留意把湯碰翻了，大姐姐看見了，拿起自己的小背包，拿出一塊小小的白毛巾，細(xì)心地幫我擦拭著手上、小桌板上的湯，并關(guān)切地問我：“燙著沒有？”我搖搖頭，心里感到了一股十分十分地溫暖。

　　雖然我和那位大姐姐只在一起只度過了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光，但她卻給我留下了深刻的印象，她處處關(guān)心我，照顧我，如果有一天我能再遇見她，我必須還要向她再說一聲：“謝謝你，大姐姐！”

印象深刻的一個(gè)人作文14

　　生活中，給我留下最深刻印象的一個(gè)人，就是無微不至照顧我的媽媽。媽媽個(gè)子不高，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　記得在我很小的時(shí)候，我剛剛開始學(xué)寫字，我連握筆的姿勢都不會(huì)，更別說字寫得怎么樣了。媽媽知道了，就耐心地手把手地教我，筆應(yīng)該握到什么位置？又應(yīng)該如何下筆？她握者我的手。一筆一劃地慢慢地教育我，還不時(shí)地問：“瑞瑞，懂了沒有？”“知道了嗎？”媽媽看我握筆姿勢對了，便拿來1本描紅，讓我去描。雖然我有時(shí)姿勢又錯(cuò)了，但是媽媽在旁邊看著呢！只要姿勢一錯(cuò)，它就會(huì)立刻糾正我。

　　還有一件事給我留下了深刻的印象。一天下午，我做完了作業(yè)。去媽媽屋里找媽媽，還沒進(jìn)屋，就聽屋里有人在“嘰哩咕�！钡啬钪�外語，進(jìn)去一看，原來是媽媽在學(xué)外語哩！我問她：“您都三十多歲了，怎么還在學(xué)外語？”媽媽卻回答：“這有兩個(gè)原因。其一是為了能和你在生活中用外語對話；其二是因?yàn)閶寢屖菭I業(yè)員，萬一哪天廳里來了個(gè)老外，好用英語和他對話。所以媽媽當(dāng)然要學(xué)外語呀！聽了媽媽的的話，我有些自愧不如，媽媽都是成年人了，還有工作，卻還抽出時(shí)間學(xué)習(xí)外語。而我呢？每天的.功課就一點(diǎn)，還不愿在寫完作業(yè)的時(shí)候讀外語，心早就飛了。我不愿意再想下去因?yàn)槲乙�向媽媽那樣對任何事情都認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

　　媽媽這種耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。正因?yàn)槿绱�，這種深刻的印象才激勵(lì)著我永不停步，努力向前。

印象深刻的一個(gè)人作文15

　　說到這位，不得不好好回憶一下。這位有卷卷的頭發(fā)，亮亮的眼睛，鼻子下總是一張開心的嘴巴。還有，她可是一名標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)女生。

　　說道朋友，她可就是我的開心果。上學(xué)時(shí)，我們倆手拉手，一蹦一跳的走著；課間，我們出了教室，玩著百玩不厭的`游戲；放學(xué)，她就是火車頭，我就是車廂，拉著她的衣服奔跑起來。

　　不過有時(shí)候，她還不講“江湖義氣”，每當(dāng)我放學(xué)要做清潔時(shí)，她便邁著方步，慢悠悠的揚(yáng)長而去�！皝G”下我一個(gè)人在那里努力的做清潔。

　　再說說她的畫畫吧，那水平能用一個(gè)字概括“高！”。比如那一次美術(shù)課，老師讓我們畫人，同學(xué)們畫的都不錯(cuò)，唯獨(dú)她，畫的啥也不像。

　　不過好朋友也有吵架的時(shí)候，一次我們正玩著，她不小心把我推倒了，我扭過頭，不理她。她的嘴巴嚼了起來，不是開心，而是傷心，她對我說：“對不起，是我錯(cuò)了，能原諒我嗎？”我一看她那樣子，笑了，開心的說：“好啊，我們還是好朋友！”。就這樣，一場“百年”不遇的吵架結(jié)束了。

　　想知道她是誰嗎？哈哈，告訴你們，她就是我最要好的一年級的朋友——張華益。

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