[合集]班長作文600字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的班長作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[合集]班長作文600字9篇](/pic/00/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
班長作文600字 篇1
我小學(xué)時(shí)的班長由于她爸爸媽媽的原因，到初中就去上海讀書了。可是，每當(dāng)有人提起“班長”二字時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)最愛學(xué)習(xí)，最愛勞動(dòng)，最講究衛(wèi)生的班長——lucy。雖然她很斯文，不愛和人講話。但是她的骨子你有一股堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)膭艃骸?/p>
班長的長相，可以用“帥氣”來形容，白白的`臉，大大的眼睛，頭發(fā)黑而滑潤，笑起來會(huì)長著大嘴，露出兩排潔白的牙齒，而且還有兩個(gè)小酒窩。這就是我的班長。
班長是我們班最愛學(xué)習(xí)的，她從不休息，每天只看見他在寫作業(yè)。一天，老師說讓我們這節(jié)課自由活動(dòng)，由于一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都在睡覺，只有班長一個(gè)人還在寫作業(yè)，看著她沒有一點(diǎn)要困的樣子。
班長還很講究衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。每次只要她看見地上有紙屑，她就會(huì)撿起來丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區(qū)，不管是校內(nèi)還是校外，他總是那么講究衛(wèi)生。
班長是我們班的開心果。當(dāng)大家因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲倦時(shí)，她總是會(huì)為大家講幾個(gè)笑話，或?yàn)榇蠹易鲆幌盗小皣婏垺钡膭?dòng)作，讓大家開懷大；體育課上，她雖然不是很優(yōu)秀，但是無論是跑步、立定跳遠(yuǎn)，還是做操，她總是努力;語文課上,她總是積極地舉手發(fā)言,無論對(duì)與錯(cuò),勇敢地說出自己的想法;同時(shí)班長還給我們班帶來了許多榮譽(yù),如藝術(shù)節(jié)上、朗誦比賽上都有她的身影,令我至今都難以忘懷的是上學(xué)期的跳繩比賽上,班長報(bào)的是雙搖,去年還獲得了此項(xiàng)目的年級(jí)第一,因此全班同學(xué)都很看好她.
這就是我們的班長，她是我們心中的榜樣！！！
班長作文600字 篇2
在日常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)歷，并且很熟悉。寫作是從內(nèi)部言語到外部言語的過渡，即從壓縮、簡(jiǎn)潔、易懂的語言到發(fā)達(dá)、規(guī)范的語法結(jié)構(gòu)和能被他人理解的外部語言形式。怎么寫好作文？以下是邊肖精心組織的班長探險(xiǎn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
前不久放學(xué)回家，剛放下書包，肚子咕咕叫。我讓爺爺幫我煮個(gè)雞蛋吃。爺爺盛了半壺水，輕輕放了一個(gè)雞蛋進(jìn)去，雞蛋啪的一聲掉在鍋底。我很奇怪為什么雞蛋不浮在清水里，而是沉下去。我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來找出真相。
開始，我找了個(gè)透明的杯子，裝了半杯水，輕輕放了個(gè)雞蛋進(jìn)去。雞蛋毫不猶豫地沉入水底。我把雞蛋拿出來，撒了點(diǎn)鹽，用筷子攪拌了一下，又輕輕地放進(jìn)了水里。雞蛋像石頭一樣掉到了底部。我不禁想：鹽是不是太少了？我要多嘗一些鹽。我加了幾湯匙鹽，拼命攪拌，攪起一個(gè)“小漩渦”，漩渦停了，我把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋終于“半”浮上來了。我加了很多鹽，攪拌均勻。目前杯子里的水已經(jīng)變成了鹽水，是白色的.。以前喝鹽汽水，現(xiàn)在少了一個(gè)“蒸汽”。味道會(huì)怎么樣？我把一根手指伸進(jìn)鹽水里，抽出來嘗了嘗。耶！多咸啊！我趕緊喝了一口白開水。我心想：我要的是鹽！我把一根蘭花手指，小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，卻看到雞蛋“暴跳如雷”，“從水底跳下”，穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。我大叫：“哦！奏效了！蛋都飄了！”
為了揭開這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)真相，我問了媽媽，媽媽一臉茫然，不知道。我又搜了一遍我心愛的《十萬個(gè)為什么》的五份，都是徒勞。找不到，問不出來，只能等到第二天問老師。第二天，我把我的困惑告訴了老師。老師笑著告訴我，雞蛋在水中的起伏取決于水的浮力。雞蛋有密度。只要水的浮力大于雞蛋的密度，雞蛋就能漂浮。而且加鹽可以增加水的密度，我突然意識(shí)到。
嗷！就是這樣！大自然是多么神奇，有多少奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
班長作文600字 篇3
我只是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，屬于班干部。我想，如果讓我當(dāng)班長，那該多好啊！
如果讓我當(dāng)班長，我一定要以身作則，自覺遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因?yàn)槿绻约鹤龅貌缓茫瑓s讓別人做好，別人一定不愿意按你說的去做，更瞧不起你。
如果讓我當(dāng)班長，第一我要抓好全班的紀(jì)律，一個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)好的紀(jì)律是不行的.。對(duì)違犯紀(jì)律的同學(xué)，我要采取果斷的措施。如果當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說話，我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他（她）自覺地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的壞毛病。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現(xiàn)，我們身為一個(gè)小學(xué)生，不能罵人。
如果讓我當(dāng)班長，我會(huì)帶頭愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好學(xué)校的一草一木，給了全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了有人破壞花草樹木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹木給人們帶來的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹木。
如果讓我當(dāng)班長，我一定要好好的學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真的幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。首先我要加倍努力，力爭(zhēng)各門功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好了，才能更好地輔導(dǎo)別人。
各位同學(xué)，你們一定會(huì)笑我是一個(gè)“官迷”吧，法國的拿破侖將軍說過，：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。
今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長做好。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好。
班長作文600字 篇4
大家都有過當(dāng)?shù)刹康臅r(shí)候吧!雖然我也當(dāng)過干部，我給你們說說吧!!
我上一之五年級(jí)是經(jīng)常當(dāng)干部，比如說班長，組長，課代表等等，以前我經(jīng)常被別人罵，因?yàn)槲医?jīng)常在上課時(shí)記他們的名字給老師，給老師打小報(bào)告，但老師卻經(jīng)常說我是她的‘得力助手’，我也因此得過不少‘優(yōu)秀班干部’獎(jiǎng)，但在六年級(jí)的這段時(shí)間里，我還沒當(dāng)過干部呢，因?yàn)槲覀儞Q老師了，但今天不同了，今天老師把班長這個(gè)職位讓給了我!
老師說：“做班長首先要以身作則，不要讓別人挑你的毛病;上課不要說話，不要讓別人說你帶頭說話;不要罵人，打架，不要讓別人認(rèn)為班長這個(gè)職位有沒有都無所謂;一定要當(dāng)好這個(gè)班長，老師相信你!”
啊，我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，當(dāng)好這個(gè)班長：
1：上課認(rèn)真聽講，不說話，不做小動(dòng)作!
2：不罵人，不打架!
3：下課不去搗亂別人!
4：熱心幫助別人!
……
請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)讓你們失望，我會(huì)像那草原上的一顆顆小草，默默的為班級(jí)服務(wù)!
請(qǐng)相信我，給我一個(gè)鼓勵(lì)!
協(xié)助班主任開展各項(xiàng)班級(jí)集體活動(dòng)，搞好各項(xiàng)班級(jí)工作。
2.在班主任指導(dǎo)下，開學(xué)初提出班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié)。
3.定期組織班會(huì)及重大班級(jí)活動(dòng)。
4.督促班委記好"班級(jí)日記"，負(fù)責(zé)收發(fā)"家校聯(lián)系冊(cè)"，協(xié)助班級(jí)參加學(xué)校或年級(jí)集體活動(dòng)。
5.班長要以身作則，做個(gè)好榜樣!
6.班長要幫助同學(xué)，幫助差生!
由上可見，班長的協(xié)調(diào)組織能力一定要強(qiáng)。班長是班任和學(xué)生之間的.紐帶，所以既要使雙方產(chǎn)生良好的溝通，又不能使學(xué)生或老師認(rèn)為你有明顯的偏向。作為班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者，其領(lǐng)導(dǎo)能力也不可或缺。除了做好班級(jí)的日常管理，協(xié)助老師調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性也是班長的職責(zé)，所以當(dāng)班長還是很鍛煉個(gè)人能力。
班長作文600字 篇5
逗逗， 我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。還記得開學(xué)第一天，他老爸帶他來報(bào)名，對(duì)我說，劉教師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪！
開學(xué)第二周，我在定班長的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當(dāng)時(shí)哪里來的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來，他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西，他都會(huì)說句謝謝然后很快的跑開，他有東西要送給你，也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你，然后又快速的跑開。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問我，教師我是你的助理對(duì)不對(duì)。他從來沒有抱怨過我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，有教師說他表現(xiàn)不好，我批評(píng)他，你是班長要起帶頭作用怎么還說話，有的時(shí)候他是被冤枉的'，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂觀的去做事，替教師分憂，也許在他小小的意識(shí)里，他還不懂，他的這些行為，幫了教師多大的忙，他只知道這是教師交代的，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡(jiǎn)單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂的成長。
班長作文600字 篇6
我只是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，屬于班干部。我想，如果讓我當(dāng)一次班長，那該多好啊！
如果讓我當(dāng)一次班長，我一定要以身作則，自覺遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因?yàn)槿绻约鹤龅貌缓茫瑓s讓別人做好，別人一定不愿意按你說的去做，更瞧不起你。
如果讓我當(dāng)一次班長，第一我要抓好全班的紀(jì)律，一個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)好的紀(jì)律是不行的。對(duì)違犯紀(jì)律的同學(xué)，我要采取果斷的措施。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說話，我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他（她）自覺地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的壞毛病。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現(xiàn)，我們身為一個(gè)小學(xué)生，不能罵人。
如果讓我當(dāng)一次班長，我會(huì)帶頭愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好學(xué)校的一草一木，給全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹木給人們帶來的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹木。
如果讓我當(dāng)一次班長，我一定要好好學(xué)習(xí)，并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。首先我要加倍努力，力爭(zhēng)各門功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好了，才能更好地輔導(dǎo)別人。
各位同學(xué)，你們一定會(huì)笑我是一個(gè)“官迷”吧，法國的.拿破侖將軍說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。
今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長做好。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好。
班長作文600字 篇7
蔚藍(lán)的天空上，沒有一絲漂浮的白云，碧空如洗的天空中掛著紅臉的太陽公公。校園中，同學(xué)們熱極了，都伸著長長的舌頭，舔著可口的冰激淋，教室中，同學(xué)們正在嬉戲打鬧，唯有一個(gè)人，端著一本書看得津津有味，仿佛那本書是一杯解暑解熱的茶。
這便是我的班長——趙嘉銀。她留著活潑俏皮的馬尾辮，大眼睛中閃爍這智慧的靈光，一張能說會(huì)道的'嘴巴，配上熱情大方，機(jī)智勇敢的優(yōu)點(diǎn)就是威風(fēng)凜凜的班長。
這不，女漢子開始管班了！只聽見一陣河?xùn)|獅吼：“趕緊抓緊時(shí)間寫作業(yè)！”朗誦課文，她入情入境。同學(xué)們常模仿著她的語氣和表情朗讀課文。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，老師問：“一千五百米，誰報(bào)？”同學(xué)們都嚇的低下了頭。“我報(bào)！”一個(gè)堅(jiān)定而響亮的聲音在我們耳邊響起，全班齊刷刷的目光投向班長，她的目光更堅(jiān)定了。每天早晨都能看到她在操場(chǎng)上練習(xí)，矮小的身影，在朝陽下移動(dòng)著。
“砰”隨著裁判員的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們猶如一支支彩色離弦的箭。她邁開大步，俯下身子用力擺動(dòng)雙臂，用盡了全部力量，朝終點(diǎn)跑去。這時(shí)，她像一匹脫韁的野馬，又如腳下登上了風(fēng)火輪。漸漸地，她的兩條腿像灌了鉛一般，沉了起來，她累得氣喘吁吁，她已從第一名落到第四名，汗珠從她的臉頰上滴下來。啦啦隊(duì)的加油聲響徹云霄。這時(shí)，她突然搶過旁邊同學(xué)的水瓶，“嘩”——她把一瓶水全部澆在自己身上。此時(shí)正是秋天，她渾身都濕透了。她博得了第四名，卻一個(gè)勁兒地埋怨自己。就是這樣一位不服輸?shù)陌嚅L，我們謹(jǐn)記心間。
她還是一個(gè)地地道道的小主持人。每次升國旗儀式，只要輪到我們班做義工服務(wù)，她就是我們班的升國旗儀式主持人。她不僅獲得了寧夏“金話筒杯”小主持人風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)，還獲得了全國講故事比賽一等獎(jiǎng)。
同學(xué)打架，只要找她來，保證沒有事。
她用比賽中的表現(xiàn)告訴我們，團(tuán)結(jié)友愛；她用堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴我們，巖石之堅(jiān)。
這就是我們的班長，威風(fēng)凜凜的女漢子。
班長作文600字 篇8
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是5年級(jí)3班xx，今天，我要競(jìng)選的職位是副班長。
我之所以要競(jìng)選副班長，是因?yàn)槲蚁嘈牛业哪芰ψ阋詣偃芜@個(gè)職務(wù)。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。競(jìng)選副班長，我有如下優(yōu)勢(shì)：
首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。
第二，我具有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以給同學(xué)們組織一些活動(dòng)。
第三，我會(huì)做一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說話，我不會(huì)直接去告訴教師，我愿意主動(dòng)去告訴他們?cè)撛趺醋觯@樣既讓教師省心，又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸唤處熍u(píng)而不愉快。我會(huì)以我的行動(dòng)來證明這一點(diǎn)。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕教師的負(fù)擔(dān)。我會(huì)做教師和班長的.好助手，協(xié)助班長管理好班級(jí)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動(dòng)同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的成績(jī)都有所提升。我會(huì)和同學(xué)們一起努力，讓流動(dòng)紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學(xué)們都是平等的，不會(huì)因?yàn)樽约菏歉卑嚅L而驕傲自滿。當(dāng)然，我也不是萬能的，很多事情需要同學(xué)們的配合。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學(xué)們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會(huì)用我的實(shí)際證明來回報(bào)大家對(duì)我的信任。謝謝！
班長作文600字 篇9
班長，應(yīng)有帶領(lǐng)能力，有優(yōu)異的成績(jī)，有正確的品行，這樣優(yōu)秀的人，可不是哪里都有的，卻讓我幸運(yùn)地遇到了。
她是一位微胖的女孩，臉上總戴著一副圓框眼鏡，這種扮相，都被人們當(dāng)做文弱書生，也有不少人“瞧不起”，可她，卻讓人眼前一亮。雖說是女孩，卻是一頭及耳短發(fā)，顯得干練成熟，為她的帶領(lǐng)能力增添了一份魅力，圓框眼鏡透過她的眼眸，更顯博學(xué)睿智，低調(diào)的風(fēng)格，更為她的品格加分。
體育課，老師未到，她已帶領(lǐng)著大家做起準(zhǔn)備活動(dòng)。動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏聲明亮，任何項(xiàng)目井井有條。
學(xué)習(xí)上，她若第二，便無人敢稱第一了。“體育委員，你學(xué)習(xí)這么優(yōu)秀，怎么不競(jìng)選班長呢？”有同學(xué)問，她只是搖搖頭，隨即認(rèn)真答道：“我認(rèn)為我的`學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，還有很大的提升空間，且?guī)ьI(lǐng)能力不足，無法管理好班級(jí)。”一張張滿分試卷，一點(diǎn)點(diǎn)破解出的難題，這都是她優(yōu)秀成績(jī)的鐵證啊！她若是不能競(jìng)選班長，那要怎樣的人，才夠格？鮮紅的高分，橙紅的獎(jiǎng)狀，國旗臺(tái)下演講的金色光芒，這是多少人羨慕的？
低調(diào)的風(fēng)格，更是讓人尊敬。“你們說，這次第一名，會(huì)是誰啊？”“這還用說？肯定是體育委員了！”“我看，學(xué)習(xí)委員也可能拿第一。”……大家七嘴八舌討論著這次月考成績(jī)的班級(jí)第一。剛拿到成績(jī)單的她，只是默默看了看自己引以為傲的成績(jī)，而后回到座位復(fù)習(xí)。對(duì)于成績(jī)，她從不炫耀，只是對(duì)錯(cuò)失的分?jǐn)?shù)感到惋惜。對(duì)于別人的夸贊，她也只是用最正確的角度，分析自己的不足。班長，是她渴望，卻不敢接觸的職位，她永遠(yuǎn)擔(dān)心對(duì)同學(xué)們是否有幫助，害怕自己的小錯(cuò)誤，影響了同學(xué)們。
“同學(xué)們，都想好選誰做班長了嗎？”老師問，待同學(xué)們答完后，我慢慢站起身，手向她的反向指去，“我選她”。
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