【推薦】二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)七十高齡的爺爺。雖然爺爺那么老了，可他還健康地照顧著我。爺爺高1。71米，但他駝著背，看起來(lái)比1。66米高的奶奶還矮。他的一雙眼睛炯炯有神，高鼻子，快掉光的白眉毛和消瘦的`面頰。他因?yàn)榈昧似つw病，所以比一般人都白，走到路上許多人都奇怪地望著他，每當(dāng)這時(shí)我心里都很難過(guò)。
爺爺?shù)氖趾艽螅悬c(diǎn)粗，在我的記憶中，爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈衷诮稚献咧瑒e人看到這一幕都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。
小時(shí)候，因?yàn)槲液軔?ài)摔跤，爺爺總是抱著我的腰，讓我慢慢地學(xué)走路。長(zhǎng)大了，爺爺還總是拉著我的手，生怕我摔著、磕著。
我一直不明白爺爺為什么老是笑瞇瞇地跟我開(kāi)玩笑，直到現(xiàn)在我才明白那是我不在的時(shí)候，爺爺非常想我才珍惜和我在一起的每一刻時(shí)光。
爺爺和藹可親，也很熱心，他年輕時(shí)心靈手巧有手藝，許多人都拜他為師。在一棟樓住的左鄰右舍，有什么東西壞了都會(huì)找爺爺來(lái)修。說(shuō)起爺爺，他們都會(huì)說(shuō)：“那是個(gè)熱心人啊！”
爺爺一生勤勤懇懇，任勞任怨，可就得上了糖尿病，以前是吃藥控制，但爺爺記性不好，老忘了吃。后來(lái)奶奶一狠心讓爺爺打針，爺爺可受罪了，早晚各打一針。看著爺爺?shù)尼樠郏倚奶鄣貑?wèn)爺爺疼嗎？可爺爺總是忍著疼笑著說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼。”誰(shuí)信啊！我們每次打針都那么疼，可爺爺還要每天打兩針，看著都讓人心疼。
爺爺真好，我愛(ài)我的爺爺。我真希望爺爺健康長(zhǎng)壽，一直牽著我的手伴我慢慢長(zhǎng)大。
二年級(jí)作文 篇2
我和小朋友玩了一個(gè)很有趣的.游戲：老鷹抓小雞。我當(dāng)“雞媽媽”，小紅當(dāng)“老鷹”，還有兩個(gè)小朋友跟在我身后當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”很兇地朝我撲來(lái)，我兩手張開(kāi)，保護(hù)著“小雞”。“老鷹”很狡猾，她忽左忽右，在最后的一只“小雞”沒(méi)能快速的擺過(guò)來(lái)，被“老鷹”抓了個(gè)正著。雖然我輸了，但我還是玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇3
今天，老師給我們上了一次別具一格的寫(xiě)作課。她讓我們開(kāi)了一個(gè)謎語(yǔ)會(huì)。
我們?cè)谄咦彀松嗖轮i語(yǔ)的時(shí)候，老師冒出來(lái)一句話：“大家猜了那么長(zhǎng)時(shí)間，讓我給大家才一個(gè)謎語(yǔ)吧。”我們到說(shuō)好。老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，九＋九。我們一下說(shuō)出來(lái)了很多，比如說(shuō)多呀 ，串呀，老師不是搖搖頭，就是擺擺手，我一個(gè)也想不出來(lái)。就在大家冥思苦想的時(shí)候，薛震雨說(shuō)了一句：“老師，我認(rèn)為是白。”“你為什么認(rèn)為是白呢？”“因?yàn)榫牛沤咏话伲焉线吥莻�(gè)”一“ 去掉就是白了。”老師說(shuō)：“你真聰明。”這時(shí)王成龍說(shuō)：“老師我認(rèn)為可以看成9＋9＝18，中間一個(gè)十加上個(gè)八就是木了。”老師說(shuō)：“你們都很聰明。”
猜謎語(yǔ)能夠鍛煉我們的'反應(yīng)能力，思維能力，大家所以要多猜謎語(yǔ)哦！
二年級(jí)作文 篇4
我的心愿是讓世界和平，不再有爭(zhēng)奪.如果世界和平了，沒(méi)有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)家的'人民也都不會(huì)再在戰(zhàn)場(chǎng)上被刺傷，刺死。各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人也不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)傷腦筋。如果世界和平了，各國(guó)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的成果大家都能一起分享，這樣會(huì)有更多的收獲，也能推動(dòng)世界的進(jìn)步。
如果世界和平了，各國(guó)小朋友一起玩耍，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，把各國(guó)的語(yǔ)言互相交流，這樣學(xué)外語(yǔ)也很快呦!如果有的人們來(lái)搞破壞，我們一起并肩作戰(zhàn)，一根筷子易折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，說(shuō)不定還能讓壞人改邪歸正呢!如果世界和平了......我都說(shuō)不清有多少好處呢？
二年級(jí)作文 篇5
有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。
小猴子接過(guò)籃子開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。他走著走著，走到了一片小樹(shù)林，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。小猴子問(wèn)：“你愿意陪我一起給媽媽送果子嗎？”“我愿意！”小鳥(niǎo)愉快地答應(yīng)了。
他們走著走著，走到一片田地，遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的小白兔。小白兔問(wèn)：“你們?nèi)ツ膬貉剑俊薄拔覀內(nèi)ソo媽媽送果子呀！”“那就帶上我一起吧！”小兔子說(shuō)。
小鳥(niǎo)在天上飛，小兔子在地上跳，小猴子在樹(shù)上爬。他們?nèi)齻�(gè)一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進(jìn)。
他們一會(huì)兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見(jiàn)他們帶來(lái)了一籃果子，開(kāi)心地笑了。
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