（優）活動的作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的活動的作文8篇，歡迎大家分享。
活動的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了！我們沖出教室，想放飛的鳥兒一樣，爭先恐后地來到操場上。大家有的踢足球，有的打籃球，還有的跳繩……我們的.課間生活很是豐富多彩。
我和小伙伴們也加入了隊伍，不過我們玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。我們用石頭、剪刀、布的方法來確定主要角色：“老鷹”和“雞媽媽”，其余全是“雞寶寶”。游戲開始了，“老鷹”張牙舞爪，迫不及待地向我們撲來，“雞媽媽”張開翅膀，擋住“老鷹”的進攻，奮不顧身地保護著身后的“雞寶寶”。“雞寶寶”緊緊地跟在身后，左躲右閃，跑得氣喘吁吁。幾個回合下來，“老鷹”也沒捉住一只“小雞”，累得滿頭大汗，一屁股坐地上……逗得大家哈哈大笑。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，大家收起心情，依依不舍地離開操場，回到教室。課間十分鐘雖然十分短暫，但卻給我帶來了無限樂趣。我喜歡我們的課間十分鐘。
活動的作文 篇2
星期六上午，我隨晚報來到了同安禹州香溪里，和同學一起參加環保公益活動。
來到香溪里，遠遠望去，一片綠油油的大草坪映入我們眼簾， 一條狹長蜿蜒的小湖將草坪分為兩部分，幾座闖關塔像哨兵一樣立在草坪上。
我們飛快地向第一個闖關塔跑去，這個關卡的名字叫拯救自然大作戰，只要用高爾夫球桿把高爾夫球打進幾個小洞，就過關了。我拿起一個高爾夫球，對準洞口猛地一打，球飛速地穿過球洞，滾向后面的草地。“吔，過關了。”我興奮地叫到。于是我帶著興奮跑到第二個關卡。
第二個關卡叫泡泡足球，是要穿上泡泡球，將足球踢進對方球門。我排著隊伍，非常激動，心里想：“快點輪到我玩。”終于輪到我玩了，阿姨拿著幾個大泡泡球，對我們說：“穿上這個泡泡球踢足球。”“啊，為什么?”我們異口同聲地說，“前面的選手都沒有穿這個泡泡球，為什么 我們要穿?”阿姨說：“因為你們比較大。”我穿上這個泡泡球，心里想：“哇，好重啊，這叫我們怎么踢球啊。”開始踢球了，我是守門員，我一動不動地站在球門前，眼睛盯著前方。隨時準備守住對方踢過來的球。可是球根本都沒踢過來，“前面的到底在干什么呢?”我想。原來，前面的兩個前鋒雖然像兩頭獅子一樣在激烈的拼搶，可是他們身上的巨大泡泡球不斷在互相碰撞，他們怎么也踢不到球。時間就在他們的拼搶中消耗完了，看見無法決出勝負。裁判只好無可奈何地停止比賽，讓我們脫下泡泡球，去闖下一個關卡。
第三個關卡叫環保超人。這個關卡分為兩部分，一部分是用沙包射中幾個礦泉水瓶，另一部分是用鉤子掛起寫著危害環境的東西的牌子。我向叔叔要了一個沙包，對準礦泉水瓶用力一扔，三個礦泉水瓶紛紛倒地，一旁的`叔叔不禁叫到：“哇，好猛!”第一部分我順利通過了，心里還有些洋洋得意，想：“第一部分都那么簡單，第二部分也一定很容易。”來到第二部分，我拿起鉤子，吊起一個寫著“塑料袋”的牌子，心里想：“看來第二部分果然很簡單。”可是正當的我得意的時候，牌子好像活了似的，掙脫了鉤子，跳到地上。好像在說：“我就不讓你吊。”看著第一個牌子就這樣掉到地上，心里不禁有點生氣，可是又有什么用呢?我只好又吊起第二個寫著“塑料袋”的牌子，心里十分緊張，心想：“這次不能像上次那么驕傲了。”于是我小心翼翼地將牌子吊入桶里。頓時，我喘了一口大氣，心里的那塊大石頭總算落了地。
通過這次活動，我認識了很多危害環境的東西，懂得了保護環境要從小養成好習慣。
活動的作文 篇3
“拔蘿卜，拔蘿卜，哎喲哎喲拔不動……”每當聽到這首兒歌，我就特別想體驗一下拔蘿卜是什么樣的感覺。恰巧，平頂山晚報小記者團要組織一次體驗生活之拔蘿卜比賽活動，有這樣的好機會我怎能不參與呢？
11月30日下午，天公不作美，天空灰蒙蒙的，但是天氣并未影響我的.心情，我依然興高采烈地提前來到平頂山農業科學院。
期待已久的拔蘿卜比賽要開始了，隨著一聲令下——“開始”，我便立刻擼起袖子，奮手急拔。誰知郭佳碩同學一馬當先，一手一個。此時，我心想：不行，我不能被搶先了。于是，我不管三七二十一，拽住蘿卜纓一手兩個，兩手四個拔了起來。我氣喘吁吁地說：“哎喲，這蘿卜怎么這么沉啊。”雖然此時已經疲憊不堪了，但我不甘落后，繼續拔呀拔，最后竟摔倒了，但我轉眼一看我的收獲，瞬間就不覺得疼了，因為這是四條大“魚”。
“還剩30秒！”裁判喊道。大家爭分奪秒，頓時，我也精神抖擻，使出全身力氣“一個、兩個、三個……”在最后30秒內，我又拔出了15個蘿卜！
“大家不要再拔蘿卜了，開始數蘿卜了！”裁判說。三分鐘過去了，我們收到了一個振奮人心的好消息——我們組拔了158個蘿卜，是第一名！而且我們組每位成員還收獲一個大蘿卜外加魯山天龍池門票一張！我們歡呼雀躍，高興地抱在了一起。
參加這次有意義的拔蘿卜活動，既鍛煉了我的動手能力，更讓我深深體會到了農民伯伯種地的不易，懂得了“粒粒皆辛苦”的真正含義，我們一定要珍惜每一粒糧食。
活動的作文 篇4
四月四日星期五這天，我參加了一次十分有意義的活動，參觀什邡市大愛感恩環保科技園。
環保科技園到了,我和全班同學高興地下了公交車。
剛進什邡市大愛感恩環保科技園，這么安靜，似乎一個人也沒有。我們繼續往里走，讓人十分驚嘆，地上連一個垃圾都沒有。走進園區，十二位阿姨正列隊歡迎我們。我們隨著第四大隊阿姨，來到了一個寬敞明亮的的大工廠，廠房、辦公室里面的叔叔阿姨都在靜悄悄地緊張地工作。
我們到了一間教室，年輕的老師開始教我們唱感謝歌曲。
是啊！感恩需要用心去體會、去報答！讓我們珍愛每一粒糧食，積極參與光盤行動。
我們走進了環保科技園區開始參觀，阿姨給我們講述低碳生活，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的'綠色生活方式。 參觀中我知道了廢舊電池的危害很大。希望人們能更多地了解廢舊電池的危害，及時回收廢舊電池。
接著我們又參觀了變廢為寶，循環利用的琳瑯滿目的產品展覽，讓我們大開眼界。每一件產品都十分精美，可是你知道嗎？它們都是我們曾經丟棄的東西。看那頂帽子就是用牛奶盒做出來的；那件雪白的運動衣就是用礦泉水瓶子做成的；那一列漂亮的玩具火車就是用飲料瓶子做成的……
走出環保科技園，在回家的路上，我想，保護環境人人有責。希望大家能從身邊小事做起！
活動的作文 篇5
最近媽媽突然心血來潮，決定舉辦一次“呼啦圈大賽”！
我便幫著宣傳，全家都放下手中的`活來參加了本次“大賽”！
老爸出場了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”啊！
只見呼啦圈沒轉幾圈就掉下來了，他嘴里一個勁地嘀咕著：“這順其自然一點用也沒啊？”哥哥自高奮勇上來轉了，呦還不錯，我開始夸他：“看是多么熟練呀！
唔……”不知是被我夸得飄飄然，還是技術問題，呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺就和我斗嘴，我可沒閑工夫陪他斗，上臺轉呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉個不停，怎么也不會掉下來，但最終我還是因為體力問題而告終。接著媽媽上臺了，她這一轉更不得了了，不用說速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說，最后的贏家當然是媽媽了。
活動的作文 篇6
當當當當!今天，美食課再次開始!嘿嘿，這位小姐，那位帥哥，停下來看看嘛，千萬別錯過!
今天的美食課截然不同，首先出場的是——哆啦A夢大神秘箱!
這里面裝的，不是鈔票與黃金，而是零食!驚奇不?好吧，現在我們言歸正傳!
“想吃，必須要抽，抽到什么算什么。”李老師神秘地笑笑，“一個一個來。”
一些同學躍躍欲試，自信滿滿地站上講臺，要向哆啦A夢挑戰。哆啦A夢似乎笑著：“嘻嘻，看你能抽到什么!”
一位同學把手伸進箱子，眼睛對視天花板，只聽“咔咔哧哧”的聲音，包裝紙在箱子里翻滾著。他眼睛咕嚕一轉，猛抽了出來，大家屏住呼吸，眼珠直盯著他的手，像上面有了些啥，眼珠子快彈出來了。
“哇——”全班驚呼，玻璃窗快震碎了。他得意地拿著一包干脆面，臉上掛著笑容。
上來的同學越多，我的心就越急躁，恨不得一口氣抽一個，看看手運如何。這時的心里向我念叨著：心靜，心靜，做人得講理……
經不住我的心煩，我最終還是上了臺。“這還有個大的，靠你手運了。”“嘿嘿，這個大零食先生，你必定是我的了。”心里這么想著，在箱子里亂翻，一個圓鼓鼓的東西從手中劃過。
“確認過‘眼神’，是你了!”我一把把它抓了起來，沒想到，是一個極小的包裝!我的.手，今天跟你沒完……
包裝上，是一個大叔，正笑嘻嘻地看我。這時，最開心的時刻到了——
開吃!
打開包裝，一陣香味直鉆鼻子。我大口地嚼著，就兩字——美味!
引人注目的是李老師，她的講臺區正被同學擠得水泄不通，不是搶錢，不是拍照，而是大家搶著給李老師零食!
我們這幫人呢，則大口吃著美食，嗯，不愧是吃貨的天堂!
活動的作文 篇7
我在生活中參加過許許多多的活動，比如：開運動會，舉行跳蚤市場活動，寫讀書征文活動，小區里舉辦的活動……這些活動都非常有趣，但令我最難忘的，最覺得有趣的一次活動，還是小區里舉辦的一次跳舞活動。
記得那是一個陽光明媚的`早晨，小區的大壩響起了洪亮的聲音，我很疑惑，以為發生了什么大事，然后，我就問外婆：“外婆，下面在干什么呀？”外婆一聽，就露出了慈祥的微笑，說：“我們小區里要舉行快樂壩壩舞比賽，像電視里播的一樣，還要發獎狀呢。”我一聽，高興得飛上了天，因為這是我們小區第一次舉辦這樣的大型活動。然后，我又問外婆：“外婆，我現在可以下去看她們表演節目嗎？”“急什么呢，下午才舉行。”外婆雖這樣說，可我們臉上還是流露出迫不及待的神情。
終于熬到了下午，我和妹妹迫不及待的沖向大壩，幾位工作人員正在布幕，兩邊還放著音響，里面播放著激情的音樂，這讓我更加的迫不及待想要看演出。
我找準了位置，過了一會兒，主持人上了臺，說：“各位白鶴家園的居民，大家好！感謝各位來觀看我們舉辦的快樂壩壩舞。”接著，就是一陣排山倒海般的掌聲。
開始表演了，一位位老奶奶在舞臺上翩翩起舞，像一只只美麗可愛的蝴蝶，而那些老爺爺就像勤勞的蜜蜂，從他們優雅的舞姿就可以看出他們下了多少功夫。
最精彩的就是回答問題，主持人在臺上提問，而我們這樣的觀眾，就在臺下搶答，每個人都迫不及待的想要搶答，當然，我也不例外，每次我都積極舉手，可惜沒被選中，但是功夫不負有心人，終于有一次我被選中了，而且我也答對了，我開開心心的上去領獎品，大家都說我很棒，我心想：嘿嘿，舉行活動真好！
這次活動真有趣，我一定不會忘記的！
活動的作文 篇8
今天第二節課后，是足足有40分鐘的大課間活動。想到這，就讓我興奮不已！我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦！
做完武術操和“七彩陽光”后，便是大課間活動的第一個項目：“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨，以免活動中受傷。跑完步后，便是個班開展特色體育活動，因為年級的不同，所以活動的項目也是各不相同，四年級：用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽，五年級：交叉跳長繩，而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳著完成接力賽。
海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”，看其它同學完成的那么順利，我心想，這個項目一定不會很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓著海綿墊，邊跳邊跑著過來，他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行，當機立斷判高莞萊犯規，重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的.跑了一次，可是這次高莞萊的動作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場的有些人都笑翻在地了，通過他的這個“表演”使我真正認識到了什么叫洋相百出呀！
該我跳的時候，跳到一半時，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過去，就連忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是剛剛笑得太過了，一下子岔了氣，所以才無法呼吸。
這次課間活動可真是有趣呀！
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