陽光作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的陽光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光作文 篇1
新學(xué)期的開始，大家都為了成績和名次你追我趕。連作業(yè)都比上學(xué)期多了很多……
“叮鈴鈴……”呼！終于熬到了放學(xué)，拖著疲倦的身子走回家，輕輕的放下書包，生怕把新書給壓壞了。來到陽臺，伸了個(gè)懶腰，抬頭，發(fā)現(xiàn)那一抹陽光，好美，好溫暖……他不柔媚、不奔放，卻有著一種淡雅。安逸的陽臺，一抹金光，他帶走了我的疲倦，溫暖了我的心房……。那一抹陽光，仿佛給了我一絲希望，也預(yù)示著春天的到來。
太陽，sun。她就像個(gè)調(diào)皮的孩子，他永遠(yuǎn)都那么快樂，我伸手想要抓住她，卻怎么也抓不住。頓時(shí)，心中又莫名的多了一種空虛，同時(shí)，也給了我一種力量去追求那絲希望。
伸起手，張開五指，那抹陽光透過縫隙斜射下來，我想把那抹陽光變成永恒，讓那抹陽光永遠(yuǎn)綻放，這樣黑暗就永遠(yuǎn)不會(huì)來臨。
回到房間，開始拼命的趕作業(yè)，趕完作業(yè)，看了下時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)多了，拖著疲倦的身子，卻絲毫沒有睡意。于是，拿起衣服去洗澡。當(dāng)熱水淋到身上時(shí)，我又想起了那抹陽光，好溫暖，好放松，好清新。仿佛她真的變成了永恒……早上起來，拉開窗簾，抬頭，那一抹陽光從窗外直直的射進(jìn)來，是清新的。她不溫暖，卻象征著美好。那一抹陽光仿佛吐訴著新的`一天的生活，多么燦爛！
中午的太陽，是調(diào)皮的，她散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，讓臉泛出點(diǎn)點(diǎn)紅暈。這時(shí)，那抹陽光是熱情奔放的。找張搖椅，躺在陽光下，那感受就像來到了天堂，漸漸的，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……在夕陽西下時(shí)，抬頭，那一抹陽光漸漸的被吞噬了。我感到惋惜，這么短暫的一天就這樣過去了，我依舊懷念這那一抹陽光，我要為陽光微笑，那淡淡的陽光，便是希望。讓我心動(dòng)的是淡淡陽光下，指尖里斑駁的金黃……
太陽，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，太陽的一天，就像人的一生，她能如此燦爛的升起，也能美麗的落下，她，也從來沒有哭過。那她，不是很勇敢么？
陽光作文 篇2
或許是人長大了，生活變得復(fù)雜了，所以頭頂?shù)奶炜湛偸顷幇档摹Ｓ袝r(shí)一縷陽光顯得那么珍貴而稀罕。
習(xí)慣了一個(gè)人，終日風(fēng)平浪靜地過著自己的日子，穿梭在學(xué)校和家之間，每天的生活是學(xué)習(xí)和休息的單調(diào)演奏曲。于是，越發(fā)的覺得自己像個(gè)有思想的機(jī)器人，跟世界隔出了另一個(gè)時(shí)空，而我，漂泊著……
依舊是按時(shí)坐在課桌前自習(xí)，沒有任何的不一樣，唯一的就是手表上的日子又多了一天。突然，有個(gè)同學(xué)吃完飯回到教室，推開了門，陽光一下子泄了進(jìn)來，雖然是斜射著，只有一尺的面積，但是好像打開了整片天空，我的課桌一下子明朗了好多，我放下了筆，靜靜地坐著觀察。同學(xué)們有的在一起追逐嬉戲，那笑臉比花還絢爛；有的談?wù)撝缟系娜ぢ劊把龊蠛系兀挥械恼驹谧呃壤镄蕾p著秋景。窗外有幾只鳥兒嘰嘰喳喳地談?wù)撌裁矗孟袷窃谡f；“太陽終于出來了！”于是，我感受著這一尺陽光的撫摸，享受著這一課的精彩，這種感覺，好喜歡。
心仿佛被撞擊了一下，活在自己的世界太久了，完全忘記了生活本來的面貌。忘了世間除了自己的那一片渺小的天地，還有身邊的人，有大自然，所有的一切都保持著美好，只是我蜷縮在角落里太久了，是時(shí)候打開心扉，接受完整的'生活了。
我開始放下快節(jié)奏的工作，放下麻木，放下沉默，試著從自己的世界里走出去，接觸外面的世界。開始和同學(xué)們嬉戲，開始與他們閑聊，開始關(guān)注窗外的那幾棵樹葉子又黃了些，又落了些。當(dāng)我一個(gè)人的世界被這尺陽光融合到真正的生活中時(shí)，一切都變得令人新奇和歡喜。
依舊過著風(fēng)平浪靜的生活，但是多了一尺陽光，我的平常走的路仿佛寬闊了，鳥兒仿佛更多了，同學(xué)們的抱怨仿佛可愛了，生活仿佛快樂了許多。或許，是人大了，生活變得復(fù)雜了，所以心靈的觸動(dòng)總是敏感的。這時(shí)，請你微微上仰你的臉，感受陽光的美好。
陽光作文 篇3
下意識的，我望向那盆水仙，忽然發(fā)現(xiàn)，他竟在陽光的揮灑下，開出了潔白的小花，在陽光的映襯下，她如一位驕傲的女神般挺立著。——題記
未名
緊張的學(xué)習(xí)生活，時(shí)常會(huì)壓得人喘不過氣來，那陣子，正當(dāng)我看著滿目瘡痍的試卷而發(fā)愁時(shí)，聽見門外一聲熟悉的呼喚：“丫頭，你快過來，這是什么！”我循聲望去，母親捧著一個(gè)黑色的“大蒜”向我走來，“這是水仙，我們把它放到水里，過一段時(shí)間就會(huì)開花了！”母親興沖沖的說。我半信半疑，在這寒冷的深秋，真的會(huì)開花嗎？說著，媽媽將他放到了陽臺的角落里。在陰暗之中，它弱小單薄的身影看不到任何希望的種子。
出芽
幾天過去了，我的成績?nèi)耘f很不理想，迷茫和無助似是籠罩在我心上的陰云，久久不能散去，而當(dāng)我看著那位“營養(yǎng)不良”的水仙時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)小小的水仙上冒出了一點(diǎn)兒黃色的小芽兒。我產(chǎn)生了些憐憫，想必它的成長也很困難吧。
含苞
我的成績下滑的越來越嚴(yán)重，老師的教誨，同學(xué)的鼓勵(lì)和父母的訓(xùn)斥不斷在耳邊縈繞，明明是字字珠璣的關(guān)懷與幫助，卻同時(shí)又壓得我無法呼吸，坐在書桌前內(nèi)心苦于掙扎的我駐筆臺頭，驀然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)媽媽擺在陽臺上的那株水仙，竟伸著長長的枝條，努力的朝陽光伸去。而那已經(jīng)觸碰到陽光的枝葉中，竟點(diǎn)綴著小小的'、極不起眼的花苞，似乎在炫耀著它們的成長。那一霎，我震驚了，它那頑強(qiáng)的生命力，與窗外的荒蕪形了鮮明的對比，我的心猛的一縮，一株普通的水仙都能在惡劣的條件下與命運(yùn)抗?fàn)帲擞趾螄L不可呢？我的目光又回到書桌上，拿起筆，努力奔向?qū)儆谖业年柟狻?/p>
綻放
在我的不懈努力下，成績漸漸有了起色，我欣慰地望向陽臺，看到了那盆水仙，幾朵小花俏麗地挺立在枝頭，在秋日陽光的照耀下，顯得高貴而又神圣，窗外還呼嘯著涼涼秋風(fēng)。啊！不是春天，勝似春天，另一番景致下的春天……
永恒
泰戈?duì)栐f過，世界以痛吻我，我愿報(bào)之以歌。我相信，即便身處黑暗，但只要不斷地向著陽光奔跑，終會(huì)擺脫心中困難的陰云，迎接成功勝利的甘霖……
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