實用的溫馨作文600字
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的溫馨作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
溫馨作文600字 篇1
有人說初中是一個新的臺階，也有人說初中是另一種學習方式，之前我也覺得我需要改變一種全新的學習方式及其心態(tài)去面對我的初中生活。當然我也知道改變習慣很困難，不過所幸，我很開心地發(fā)現(xiàn)我們的老師都很理解我們的心情，讓我們由驚慌失措[注: 由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]轉而慢慢適應。
背著書包走進園林二中七（七）班教室時，當我看到我的名字就在班主任張老師手里的名單上時，我就知道我會這個教室學習生活三年了。我欣喜地打量著這個明亮整潔的教室，嶄新的課桌椅，雪白的墻壁，窗臺上淺淡的陽光跳躍著透過葉縫灑下碎影，一切都讓我覺得有那么一點兒似曾相識。這所學校就是以這樣熟悉的姿態(tài)迎接了我，讓我由衷地快樂。
座好之后，李老師先簡單介紹了我們的校園及初中生活大致的一個概念，然后說了各科的重要性。接著她又問了一個問題：“小學時誰當過班長？請舉手。”沒有一個舉起手！李老師說：“都這么害羞。”
正式開學了，同學之間，除了前后左右位置較近的，其他還比較陌生。開始就是讓我們自我介紹。我的緊張可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]，上了臺話音發(fā)抖，不停地“結巴”，腦子里一片混亂，下臺才發(fā)覺腿都軟了。 第二天早讀后，我們滿含期待開始了我們的第一節(jié)語文課。小學很辛苦地學了六年語文，卻忽略了一種理解——語文是什么？六年了，竟沒學出語言、文字的趣味以及能帶給我們的感悟來，讓我期待的是這三年，我希望也堅信我可以帶著一種強烈的.新奇感重新理解“語文”兩字，這是一門藝術，而我就應該在學的過程中讓自己的身心變得豁達、讓自己的思維變得成熟，其實這何嘗不是學語文對我們成長來說最珍貴的收獲呢！
開學的兩天，在這個新的集體里，我感受到的是不盡的溫馨，之后的三年，我希望我依舊帶著這份真實的快樂，在這個學校學習、成長。就像李老師說的，三年當中，我們都要健康、快樂、進。
溫馨作文600字 篇2
家是人生的起點；是我們成長的歸宿；更是最令我們感到溫馨的地方。每個人都有一個家，也許是溫馨的，也許是美麗的，也許是很艱難的。
家是我們受了委屈訴說的地方，是我們高興快樂與親人分享的地方，是我們挨餓的時候享受美味飯菜的地方。
我是一名初中生，在一所寄宿學校，不像小學生一樣可以天天回家，而我要上兩周才回一次家。每次回家都是下午放學，上午的課我完全聽不進去。心里想著，好好聽課，很快很快就到了放假的時間了，可是完全控制不住自己的感情，總是想回家都干什么呢？好好計劃計劃吧。課堂上老師講的話沒有幾句能記在心里，而回家的計劃卻深深刻在了心上。
每當放假時，我都特別高興，自己到校門口乘坐出租車就回家了。通往回家的路上，就別提我有多高興了，異常的`高興。到了家里，只見大門向我敞開，我迅速的往家里跑。家里的空氣都給人一種暖洋洋的感覺，跟在學校一比好多了。爸爸媽媽的關懷，姐姐的輔導，桌上的美味佳肴，幫助我的電腦……使我忘了在學校的生活。
在家里，最令我難忘的是一家人圍在桌子旁吃飯，坐在沙發(fā)上看電視，躺在床上聊天。我們一家人還時不時的開玩笑，特別是我，逗逗大家，嘴都合攏不上了。因此，大家都管我叫家中“開心果”。這個名字成為“我”，我問心無愧。
這么多年，一直是這個家給予了我快樂，一直是這個家給予我一個美好的童年，一直是這個家給予我成長。
“因為我們是一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛……”是這個家，給予了我太多太多……
溫馨作文600字 篇3
校園，孩子們遨游知識的天堂，瑯瑯的讀書聲邁著前進的步伐；校園，老師們舒展才華的世界，辛勤的汗水哺育著春天的音符；校園，我們共同的追求，揮灑出青春的活力，追趕著美麗的明天！
——因為，這里擁有溫馨，這里擁有愛。
又是一個涼爽的下午，溫暖的陽光透過密密的樹葉，在地上留下斑斑倩影，清幽、典雅。不遠處，一聲聲鳥兒的鳴啼，瑯瑯的書聲被風吹得充滿校園。
心靈，默默地感受著這含蓄而深遠的靜態(tài)的美，陶醉與靜默中，心緒一片溫馨，一片寧靜，卻又帶有幾分思緒，畢竟是最后一年了，畢竟已經(jīng)在母校中看不到九月一日東方新升的太陽了，忽而老師們熟悉的身影與同學們充滿活力的面容從我腦海中閃過，使我心潮起伏，陷入沉思——
青青校園，是令我魂牽夢繞的地方。多少回，我與同窗好友攜手漫步在校園的小徑上，講述心中的悄悄話，談論未來的夢想，探索難題的答案，盡情閱讀喜愛的書本，灑下了串串歡聲笑語……
青青校園，是令我悟悔道理的地方。多少回，聽到老師響亮的聲音，它宏偉，它動聽，人生的啟迪，做人的.準則，做事的要求，我領會尊嚴，懂得信念，理解毅力，灑下了串串教誨與道理……
青青校園，是令我積累友誼的地方。多少回，與同學互幫互助，團結友愛。早就有了李商隱所謂的“心有靈犀一點通”的感覺，品味一種純真與友善，品味一種雪中送炭一般的無私幫助，灑下了串串勃勃生機……
青青校園，是令我欣賞夢想的地方。多少回，在校園這詩一般的環(huán)境里，矗立著兩幢粉刷別有風味的漂亮教學樓，瑯瑯讀書聲從各個教室飛出來，像動人的緩緩而優(yōu)美的音樂，灑下了串串夢想的種子……
至今，校園仍然春色滿園，整潔如新，環(huán)境幽雅，美不勝收。在離開母校之前，我更要拼搏，更要努力，在最后一年為母校爭光添彩，以此彌補自己對校園的那顆無比眷戀的心吧！
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