禮物的作文6篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
每個人都期待著自己的生日，過生日不僅標(biāo)志著自己又成長了一歲，它的魅力更在于能收到充滿愛和祝福的禮物，讓人總是充滿著期待，感覺有點(diǎn)像品嘗神秘盒子里的巧克力糖果，什么滋味，充滿著想象。但我父親的禮物從來都不會有什么驚喜，每年都是一成不變的那兩個字——書籍。
特別記得十歲那年，逐漸有自主思維和意識的我開始對收到的生日禮物進(jìn)行“等級劃分”。最喜歡的是母親送的顯微鏡，其次是姐姐送給我的玩具和零食，排在最后的，當(dāng)然是父親送的八本人生觀書籍。為什么是這么無趣，連插圖都沒有，僅有文字堆積而成的人生觀書籍？我聳聳肩膀，心想：對吧，一成不變的書籍！隨手?jǐn)[到了書架上，將他們打入了冷宮。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間步入了五年級，學(xué)校布置完成讀后感的作文，我開始翻找書架，找到了角落里塵封已久的八本人生觀書籍。《父母不是我的傭人》，這個標(biāo)題現(xiàn)在看來倒是有點(diǎn)兒意思。忍不住翻看起來，沒想到一發(fā)不可收拾，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)看了大半本。通過這本書，我了解到自己在生活中不知不覺把自己當(dāng)成了家里的“小主人”，不經(jīng)意把父母當(dāng)成了我的.“傭人”。從這本書籍的字里行間，我看到了自己的缺點(diǎn)和不足，看到了父母的辛勤和勞累，看到了我進(jìn)步的方向，看到了我提升的空間。恍然間才懂得，父親經(jīng)常掛在嘴邊那句：“授之以魚不如授之以漁。”父親送給我的不只是書籍，更是我進(jìn)步的階梯！
都說父愛如山，母愛如水。而今的我才發(fā)覺，父親的禮物是最好的！父親送來的不是玩樂、不是喜好，是知識、是愛、是我要看懂的人生。我們不僅需要潤物細(xì)無聲的母愛，更需要如漆黑海上燈塔般父愛的指引。時刻引導(dǎo)、警示自己，如何走好漫漫人生路。
禮物的作文 篇2
上帝的禮物甘肅臨澤縣平川中學(xué) 九三班 劉麗梅上帝曾經(jīng)說過：“我將世界上最閃亮的珍珠贈賜予你們，現(xiàn)在我已看到它的光輝。”——題記一片純白的羽毛，在熠熠生輝的陽光中，悠悠飄落；一瓣落紅，再在莽莽廣闊的大地上，慢慢歸化；一滴剔透的露珠，在茵茵新嫩的葉莖上，悄悄滑落……追尋著那神秘的光輝，我找到了汨羅江畔……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫，他只希望展現(xiàn)自己的才華為國所用，為平民所利，卻曾想沒有伯樂的賞識。他義無反顧的 身一跳，歲著汨羅江的水把光輝帶到了今天……“采菊東籬下，悠然見南山。”不為五斗米折腰，不為世俗權(quán)貴所濁，他隱居深處為自然所陶醉，為山水所陶治，一縷光輝穿越時空，在田園間回蕩……“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
范公用詩人獨(dú)有的敏性，用詩人特有的細(xì)膩，用詩人唯有的恣肆的文筆道出了一種責(zé)任，一中大志，一道光輝順著歷史在紙上躍動……追尋著光輝，我來到了這里……“折斷我的翅膀，也要送你飛翔。”張米亞老師正是用自己的翅膀使地震中兩個孩子脫險。當(dāng)救援人趕到時，他抱著孩子的'雙臂已經(jīng)僵硬，醫(yī)護(hù)人員不得不含著淚將之截去，救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè)，怎么能說話不算數(shù)呢？”病榻上，叢飛依然想著他一百多個孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子，他曾經(jīng)用歌聲點(diǎn)亮生命，用歌聲燃起了178個孩子心中的明燈，而今天，這光輝依然燦爛……我找到了，這偉大的光輝——人格。當(dāng)我淚流滿面來到上帝面前時，上帝說了這樣一句話：“上帝的禮物要珍藏，不能弄贓 ,要永遠(yuǎn)閃亮。
禮物的作文 篇3
人人多收過最喜歡的禮物，你要問我，你最喜歡的禮物是什么？我會毫不猶豫地告訴你：一個小豬存錢罐。
記得在我八歲時，媽媽送我一個小豬存錢罐作為我的生日禮物，我高興極了。“小豬”的腦袋上長著一雙圓溜溜的眼睛，它的背部有一條小縫，用來放錢。
有一回，同學(xué)們都穿上了名牌衣服，我也想要一件，可是父母不同意。我突然想起來小豬存錢罐，便想拿一些錢出來。我捧起“小豬”，打算把錢倒出來。這時，“小豬”用可憐兮兮的眼神看著我，好像在說：“小主人，你不能這樣，求你放過我吧。你可以用這些錢去捐款，做些有益的是。況且，你身上的.衣服也不比名牌衣服差。”我聽了“小豬”的話，恍然大悟：是啊，我怎么可以和同學(xué)攀比呢？真是不應(yīng)該！
“小豬”還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，每當(dāng)我遇到難題時，它總是用眼神鼓勵我，好像在說：“小主人，不要放棄，你行的，加油！”
“小豬”，你讓我學(xué)會了理財，又讓我明白遇到困難不退縮。小豬存錢罐，你是我收到過最好的禮物。
禮物的作文 篇4
明天就是母親節(jié)了，媽媽從我出生到現(xiàn)在，都無微不至地關(guān)懷著我，我從心底感激不盡。要送什么禮呢？
母親節(jié)的前一天，我一夜無眠。送筆、書，可這些不能表達(dá)我的心意。忽然，一股清香漫上心頭，我轉(zhuǎn)頭一看，是曇花開了。與此同時，我決定做花。
說干就干。我找出小棒，又拿出皺紋紙，把花的形狀定好后，就一折一粘地做起來。花做好后，我又做了一個巨大的葉托，托住花。又粘上綠葉，一朵花便完成了。
俗話說：“有花必有瓶。”于是，我又托出那陶瓷機(jī)，先把泥團(tuán)搓成圓柱形，把外表刮好，又把一些泥挖出來，讓其空心。最后，把灶打開，把瓶放在火里烘，很快就大功告成了。
我又把水彩粉拿了出來，調(diào)和好，把瓶里外涂上紅色，又用黃色寫了個“節(jié)日快樂！”把花放入花瓶中。找了一個立體的'禮物盒，把花瓶放進(jìn)去，用布條封好，又用熒光粉寫上“祝您節(jié)日快樂”！現(xiàn)在萬事俱備，只欠送禮。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|光線射入媽媽房間時，我便說：“節(jié)日快樂！”把禮物送給了媽媽。媽媽接過禮物，笑了，笑得那么甜美！
禮物的作文 篇5
當(dāng)美國已經(jīng)出現(xiàn)Blackhawk這樣的禮品行業(yè)上市公司的時候，中國人送禮依然集中于“煙、酒、茶”三大件。20xx年，手機(jī)送禮App的不斷出現(xiàn)，讓更多人開始關(guān)注禮品市場的走向。
最近，開采這口礦井的公司又增加了一家：禮我吧。這是一款禮物贈送App，但它多出來的功能是禮物管理。收禮的人經(jīng)常會收到不需要或自認(rèn)為華而不實(shí)的禮品，如果送禮者在禮我吧上面送禮，收禮者可以更換成自己喜歡的禮品;或者收禮者在禮我吧上自曝出希望收到的禮品，顯示在“心愿單”上，等著朋友贈送，甚至多位好友“眾籌”贈送。
怎樣選擇這個項(xiàng)目？
陳堤是一位女性連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，在上海交通大學(xué)研究生畢業(yè)之后就開始創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了兩家分別做禮品卡和提供禮品供應(yīng)鏈管理的公司。每個行業(yè)都有高手存在，如果說一些電商高手可以做到一眼看出爆款潛質(zhì)的話，那么陳堤就算是一位禮品高手：一眼就能看出某款產(chǎn)品作為禮物的'流行潛質(zhì)。
而且她還是技術(shù)出身（讀書時學(xué)的專業(yè)是電子工程），盡管之前的創(chuàng)業(yè)歷程更偏向于B2B生意，但她一直在關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。幾年前她看到禮品行業(yè)協(xié)會的統(tǒng)計，其中指出C2C禮品市場的體量大于B2B，而且B2B方面近幾年受到電商沖擊較大。從這樣的角度來看，如果開發(fā)出一款送禮App，相當(dāng)于與電子商務(wù)相結(jié)合，而且還可以嫁接在社交關(guān)系的范疇上，再加上對這個行業(yè)有些情懷，最終她決定作為“大姐大”帶領(lǐng)一群90后年輕人又一次創(chuàng)業(yè)。
產(chǎn)品的特點(diǎn)是什么？
禮我吧希望投射一種送禮新概念：我要我做主。中國人一向太含蓄，收禮之前不好意思提需求，收到之后失望地把禮物束之高閣。陳堤認(rèn)為85后年輕人可以借禮物強(qiáng)調(diào)自己的生活態(tài)度，杜絕浪費(fèi)，大膽向朋友們說出自己想要的東西，順便刷一刷存在感。
而且禮我吧目前是一個不需要庫存囤貨的平臺，送禮之后，大多數(shù)產(chǎn)品都可以由電商平臺直接配送出去。不過陳堤說，如果發(fā)展順利并能捧紅幾個爆款的話就要考慮囤貨的模式了。
面臨的挑戰(zhàn)有哪些？
仍讓人擔(dān)心的是，禮品這個市場，到底能不能真的被開啟？年輕人真的會長期熱衷于互送禮物？對公司福利、客戶贈送禮品再熟悉不過的陳堤認(rèn)為，在樂觀的情況下，C2C禮品市場將在20xx年漸漸浮出水面。禮品卡在美國之所以受到歡迎，是因?yàn)槊绹撕茉缇土?xí)慣了將需要的東西主動列出來發(fā)給自己的朋友，所以在中國還需要時間去驗(yàn)證。
目前，禮我吧需要通過多種推廣手段讓更多人進(jìn)入平臺上選擇商品，這將是他們近期需要攻克的重點(diǎn)。
禮物的作文 篇6
斯人已去，縱千言萬語，難賦深情。
——題記
腦海內(nèi)一個小小的身影時隱時現(xiàn)，本打算近身細(xì)探，卻又瞬間消失，萬般無奈正欲轉(zhuǎn)身離去，那個身影卻又閃現(xiàn)在眼前。
一點(diǎn)點(diǎn)靠近，眼前模糊的身影逐漸清晰——一個可愛的小女孩，正是幼年的自己。正想觸碰，小女孩卻嬌笑著跑向一片光海，消失無蹤了。望向那片海，思索片刻，我走了進(jìn)去。
突然間，眼前出現(xiàn)一片光芒，我仿佛進(jìn)入了另一個時空，是哪兒呢？一個后院，四下望去，一股看不見的潮水將我緊緊包裹，許多畫面出現(xiàn)在眼前。抬頭看向不遠(yuǎn)處，果然，見到了記憶中的那棵大楊樹。它就那么靜靜站在那兒里，風(fēng)吹動了它的葉子，仿佛等待我已久了。
不經(jīng)意間，瞥見那一抹背影，眼前一亮：“爺爺！”淚水瞬間占據(jù)眼眶。“爺爺……還好，爺爺還在。”收拾好心緒，再次看向那里，有兩個身影：小小的我和親愛的爺爺。
一大一小兩道身影，靜止在那里。不知為何，被一股魔力吸引，忍不住靠近。近一些……再近一些……
眼前是這樣一幅畫面（一幅畫面映入眼簾）：小女孩趴在爺爺?shù)耐壬希瑺敔斠皇侄酥璞皇治罩P揮灑潑墨。頃刻間，一行行獨(dú)到蒼勁的楷書映于紙上。小女孩瞧著有趣，就伸出小手，撿起一枝樹枝，在地上有模有樣地學(xué)著，有時也偷偷喝上一口茶水，剛想因沒被發(fā)現(xiàn)而竊喜卻沒想到對于年幼的女孩茶水苦澀難耐，她猛地閉上眼，小臉全部皺在一起。爺爺這時就會哈哈大笑，摸了把他特有的美髯。然后，撫摸著小女孩的腦袋，眼底盡是疼惜之色。
曾幾何時，爺爺也曾這樣看著自己，寵愛自己。這本是我一生最美妙的回憶：我趴在爺爺?shù)耐壬希糜字傻脑拞枲敔敒槭裁疵P字這么復(fù)雜，爺爺語重心長地教我如何寫好毛筆字以及如何做好一個人。可是現(xiàn)在爺爺已經(jīng)走了，充滿回憶的后院早已不在了。現(xiàn)在我長大了。雖說物是人非，物換星移，只留下了屬于我和他的回憶，卻也逐漸模糊不清了。但是那一個畫面我永生不會忘記：爺爺寫著毛筆字，小女孩在一旁歪著腦袋，一臉呆萌地問爺爺：“牙牙，這些是森么字啊？我怎么看了半天也看不懂嘞？好麻煩哦。”爺爺笑著停下來，用粗糙的大手握著柔嫩的小手，小手握著毛筆桿，一筆一畫地勾勒著。爺爺語重心長地對小女孩說：“這練書法啊，最講究仔細(xì)。這做人啊，就跟這練書法是一樣的，一撇一捺都有講究，千萬不能馬虎出錯，不然這一步錯，步步錯，非但寫不好毛筆字，更做不好一個人啊。爺爺我啊，有個心愿，就是變成一桿毛筆，教你寫好字，教你做好人……”
爺爺語重心長的話語還回響在耳畔，忽然眼前一片白亮，“起床了！”母親拉開窗簾對我說。睜開眼，陽光有些刺眼，迷茫了半刻，才發(fā)覺剛才的一切都是夢境。望向窗外，那棵大楊樹還在堅守它的'職責(zé)，靜靜地守在那里，葉子因微風(fēng)而晃動。把一切盡收眼底，望向天空，我笑了。
當(dāng)時的我并不理解爺爺這番話的意思，如今再細(xì)細(xì)品味，竟有大的奧妙。原來爺爺希望我做人像毛筆字一樣，一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真。時間過去許久，當(dāng)年與“他”的許多事已變得模糊。爺爺雖然不在了，但他的那番話永遠(yuǎn)留在了我的心里，并指引我在今后的人生道路上不斷前行，這便是爺爺留給我的最好的禮物，我視若珍寶。
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