軍訓的作文4篇【優】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的軍訓的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓的作文 篇1
軍訓已經過去了，我想我不會忘記那片翠綠，生機勃勃的草坪的。也不會忘記那個早晨里，一棵棵小草上沾滿的晶瑩露珠，被打濕的褲子，以及那套三大科目……
因為我們的教官為了我們，特意制定了軍訓科目之外的三大科目，一聽到這三大科目，我們班再怎么想皮的也都不敢吱聲了。你想知道是什么三大科目嗎？好吧，那么我繼續往下看。
科目一：鴨子步。不知道你們是否聽過這個懲罰方式，就是蹲下，雙手抱著小腿，不許站起來，一直往前走，這對于腿腳正常的人來說有一兩個來回是很輕松的，可對于我們這幫穿鞋都成問題的人來說可是能疼出人命的'，不過要是你喜歡，可以多試幾個來回，說不定腿能像我們一樣噢……
科目二：蛙跳。這個應該都很熟悉了吧，就是手抱頭一直跳，這個跳幾個來回是真的很累，我們語文老師最喜歡的就是這個，誰一不想上課，那就出去跳幾圈田徑場吧。
科目三：交叉下蹲換腿跳。不得不說，這是一個最好玩的科目，我們班的男生雖然腿痛的不行，但早已經玩上癮了。交叉是雙手交叉拉自己的耳朵，然后蹲下去，不準站起來，直接換腿跳，一點都不辛苦，但要大聲地喊：好開心，好快樂，好銷魂，歐耶！是不是很羞恥？
誒，不管怎么說，這三大科目總比分解俯臥撐要好上一百倍……
軍訓的作文 篇2
人生就象一壺酒，有苦也有甜，米也不是要經過釀制才能成一壺好酒?我們現在蜜罐中長大，如果不經受磨練，以后難成氣候。經過四年級去園山軍訓，我對軍訓也有所了解。這次東莞銀瓶山的軍訓，又一次在我人生白紙上添上精彩的段落。
剛到那里，炎熱的太陽曬得我們都快招駕不住了。老師帶著幾名同學去拿了軍服，這次的軍服與上次的不一樣，是海陸戰隊的。當我們穿上軍服的那一刻，一場“噩夢”就要來臨了。教官將我們分成了5個小家庭，家庭成員都要互相幫助對方，每個家庭的排頭都是老大。老大要管好家庭的紀律，以及人數齊全，要背起重任。
教官將我們帶到飯堂那，說道：“我們班誰嗓門大來喊口號?”班里的人鴉雀無聲。教官的眼睛瞪的大大的說：“不回答我是不是?給我蹲下，手抬高!”我們按照教官說的蹲了下來。
“到底有沒有人?沒有人就給我蹲著，還有動一個加一分鐘!”一開始我們感覺還可以，但是10分鐘過后腿開始疼起來。10分鐘過后我們應該不用再蹲了的，就是因為有些人老是忍不住想偷偷的偷懶加時間。許久我們都撐不住了，有些女生都蹲哭了。我們3號家族的老大自告奮勇，終于奪得教官的認同。我們也可以站起來了，雙腿已經沒有知覺了，站起來的一瞬間我感到舒服多了!
后來的幾天我們分別玩了，盲人與天使，家庭和協號，士兵突機，洪水暴發 ，阿拉丁神燈，還有觀看電影(洞穴之光)等。讓我映象深刻的.就是士兵突機，洪水暴發。士兵突機就是五年級每個班選一個家庭來比賽走正步，每個家庭都會有個小教官。教官在我們家庭選了一個走得最好的來當。我們在小教官帶領下學得有摸有樣，但是不知誰的腳步快了，不然教管就可以選到我們家庭了。2號家庭被教官選中。果然2號家庭沒有給我們班丟臉，并且拿了個第3名!雖然沒有第1但是我們不會灰心，再在其它項目努力!
還有就是洪水暴發，隨著音樂。臺上的教授講道：“在一個山上有一個木竹做的小學，那里只有38個學生。一次老師去外面開會，忽然，洪水爆發了!水漸漸的滲進屋里。弱者在那‘哇哇’大哭，強者在思考。有人想出了一個辦法，要兩名同學去外面搬沙袋來堵住漏洞。但是外面可是洪水啊，隨時會喪命的。現在我給你們1分鐘討論，每個家庭選一個人，教官再在里面選出2名一男一女。”我們家庭舉成一團，男生吳儒彬爭這要去。于是我們選他。教官選了2名同學，吳儒彬沒有被選到。
他們提著沉重的沙袋來回的跑，跑了十幾躺，要知道那沙袋可重了!我鼻子有一點酸酸的感覺，眼淚在眼框里打轉。他們現在是再為我們的生存而勞累奔跑著!看著他們頭上的汗珠，在這炎熱太陽底下他們提著滲過水的沙袋跑來跑去，那種感覺多么辛苦!想著曾經我是怎樣的捉弄她，她現在卻為我們而勞累著，淚水以忍不住落下。
“最后他們將沙袋送回來了，可是呢就差一步他們擋不住洪水的沖擊順著河流沖走了。先在請教官莊重的取下兩位趕死隊員的帽子。”教授說道。當教官取下他們帽子的那一剎那我的心顫抖了一下……“還給我!快點還給我!”陳文詩喊道，她把雙手舉高準備從我手里把本子奪回來。“我就不給，怎么了?嘿嘿，我閃!”我笑瞇瞇地說，便踮起腳尖舉高手中的本子。那是在課間的時候……
如今她為我們犧牲了，想起我以前是怎么捉弄她的，回憶那美好時光，也許是我錯了。當教授讓教管將兩位趕死隊員送到我們看不到的地方。我順著他們的背影望去，漸漸地消失在我們的視線了。我忍不住號淘大哭起來。可是災難沒有停止，也就意味著還有人會犧牲。“雖然沙袋減少了水滲進來的速度，可是呢水以經到了我們的腰。這時我們要爬上屋頂，要知道屋頂是竹子做的，竹子沉受不了那么重的重量。必需留下5個人，我再給你們1分鐘來商量每個家庭一個人。”臺上的教授講道。
我們家庭的人第二次舉起來的時候，都哭了。每個人都哭著喃喃說“我去，我去!”
平時我們的“嬌小姐”也哭喊著“求求你們了，讓我去!”最后被我們家庭的小教官搶先一步上去，她對著我們微笑。仿拂在說：不用擔心我們不會有事的。當教官再次摘下那五位的帽子時我突然有一種沖動想上去跟那個人替換，讓她活下來!可是終就沒有，他們也走了。
“孩子們!你們是幸運的，這時遠方的救援隊來了!可是新的問題又出現了，游艇只能做5人。現在你們手上有3根‘生命簽’將她給你最希望能活下來的人。我給你們5分鐘”時間緊迫，我將3根‘生命簽’都送出去了。只要有6根‘生命簽’就可以先做上游艇走了。其它人還要在跟洪水博斗。當主持人宣布將我們的帽子摘下時，眼前的5位能獲得活下去的同學哭得稀里華拉。
父母、老師、同學，這些在我的人生舞臺幕布下默默付出的人，一件件感恩的事在眼前晃著。啊!我的父母，老師，同學們，謝謝你們!從今以后，也許我做不到十全十美，可我會盡力去完成每一件事，并學會為他人付出!
軍訓的作文 篇3
高中軍訓生活，到此便已經告一段落。彷如一個休止符，在來不及反應的時候，匆匆的便劃上了停止的奏章。
這五天的軍訓生活雖說很苦，很累，但我們也體會到了其中的歡笑與快樂。炎炎烈日下的軍姿，讓我們擁有軍人的莊嚴，滾滾灰塵中的整齊步伐，練就了文明整齊劃一的隊列方陣，颯颯秋風里吼出了我們嘹亮的軍歌。操場上的操練，宿舍里的內務，食堂中的整頓…
這一切的一切深深地沉淀在我們的心海，雖然我們還會弱不禁風，還會優柔寡斷，甚至還有膽小怯懦，但是在每個人的人生路上，都應該有一條印滿自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣泥濘，那樣的坎坷，也得讓自己去踩，去踏，去前進！我想那樣的路才是自己真實的寫照，也只有這樣我們才會磨練出錚錚鐵骨，果敢堅決以及勇往直前的軍人素質，也只有這樣我們才會充實，才會感到幸福，否則我們的前途將是暗淡的。我相信有那么一天，我們這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。
軍訓日子雖然短暫，但卻讓我們受益匪淺，雷厲風行，令行禁止的作風，讓我們明白了一個集體必須要有嚴格的紀律，否則這個集體就會是一盤散沙，一灘爛泥。它教會了我們如何去體驗過程中的艱辛和勞累，如何去面對生活中的困難和挫折，那就需要流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，不拋棄，不放棄，永不言敗的精神，它也讓我們懂得了集體的榮譽高于一切。做好自己本職的事情，釋放自己的光和熱，就會為集體添磚加瓦，就會眾人拾柴火焰高。
軍訓的最后，就是分離。“ 青青子衿，悠悠我心。”教官們的音容笑貌卻是深深鐫刻在我們的.腦海里，雖然只是萍水相逢，但我想說，你們是我們的良師益友，我們會在心里記住你們，記住你們說過的，教過的，在以后的生活中，有你們與我們一路同行，我們會覺得很充實。
高中的軍訓生活雖然短暫，但卻令我們明白了許多道理。軍訓生活雖是結束了，但卻長存。在我們以后的人生路上，點了一盞明燈，指引我們一路勇敢的前行。
軍訓的作文 篇4
盼啊、盼啊，終于盼來了這令人朝思暮想的軍訓。以前聽到大哥哥大姐姐們經常在一起談論軍訓生活，便夢想著有朝一日能夠親自體驗一番，終于實現了。
11月2日，陽光明媚，我們初二全體學生在老師的帶領下，打著背包向中學生鍛煉基地走去。路上，同學們有說有笑，仿佛又回到了童年時代。微風吹過，田里的麥苗此起彼伏，像在為我們祝福，樹上的鳥兒也像在為我們歌唱。
寂靜的晚上，一聲長號劃破了寧靜的夜。營區里頓時沸騰起來，不許開燈，不許說話，亂得像一鍋粥，這就是同學們盼望已久的夜間緊急集合，當同學們都到齊時，教官一看表，慢了五分鐘，于是讓大家在操場上跑步。這一下真是洋相百出：有的同一腳穿自己的鞋，另一只鞋還不知道是誰的；還有的同學穿著褲子，手里卻還提著一條褲子。回到宿舍里，回想起剛才的一幕，真覺得好笑。但這也告訴我們，對于一個軍人來說，最重要的是珍惜時間，連時間都不珍惜的人，又怎能當一名名副其實的軍人呢？
第一次開真槍今天，我們的主要任務是實彈射擊。走在路上，同學們心里既害怕又欣喜：怕的是打搶時的聲音，喜的是這埋藏了許久的愿望終于實現了。
來到目的.地，教官們先給我們做了示范，然后讓女生開始射擊。一班打下來，大家都圍過去問這問那，有的同學說特別有趣，可有的同學都嚇哭了，我心里也好怕好怕，不一會兒，就到我們了，當我趴在地上，握著步槍時，心跳得特別厲害，像要跳出來一樣。教官一聲令下，我閉緊一只眼睛，用手輕輕扣動了扳機，覺得身子輕輕向后一振，一點也不害怕。這時我便壯起膽，打完了另外四發子彈。
射擊結束后，同學們走在回去的路上，唱著（打靶歸來），歌聲嘹亮，在天空中回蕩，同學們心中有著一種說不出的喜悅之情。這次取得的成績雖不理想，但卻讓我們壯了膽，第一次開了真槍。
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