禮物的作文（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
“啊！完蛋了，完蛋了，回家又要吃‘竹筍炒肉’了，怎么辦呢？”
怎么回事，哦，原來(lái)是一年級(jí)的小朋友期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，他們都在為分?jǐn)?shù)犯愁。
聽(tīng)著聽(tīng)著，讓我想起我上二年級(jí)發(fā)下試卷來(lái)的情景：當(dāng)時(shí)我語(yǔ)文考了94分，得了第9名，沒(méi)有考好，我就哭了。這時(shí)李老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“芯儀，沒(méi)有關(guān)系，一次考不好沒(méi)事，別再哭了，來(lái)送你一枝鋼筆，有不會(huì)的題問(wèn)我。”
老師一走開(kāi)，我仔細(xì)端詳起這枝筆來(lái)，它好特別，是一枝打水的筆，四面有機(jī)器貓、小泰迪熊、一休哥、美羊羊真好看！
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，說(shuō)：“親愛(ài)的.芯儀，給我看看，就一下。”“不行，不行！這是老師給我的，不許看”我搖著頭說(shuō)。
哎！現(xiàn)在上三年級(jí)了，老師也不教我了，但是這枝筆永遠(yuǎn)代表老師對(duì)我的關(guān)心。
禮物的作文 篇2
今天是婦女節(jié)。早在前些天，我就在秘密籌劃給媽媽送禮物。
“買什么好呢？得買又經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的，既不用花大錢，又得讓媽媽喜歡。對(duì)了！想起面包店的柜臺(tái)前，擺著各式各樣的小蛋糕，媽媽好像挺喜歡吃的.，而且只要四、五元一個(gè)。就買這個(gè)！”我在心里暗暗地說(shuō)。
前幾天，我認(rèn)真檢查作業(yè)，整理書桌，為的就是要攢足那些錢。
“整理書桌4天，得了4元；作業(yè)本兩個(gè)一百分，獎(jiǎng)勵(lì)5元，一共9元，夠了！”昨天晚上，我躲在被窩里，偷偷地?cái)?shù)錢。
今天下午，爸爸帶我回家時(shí)，我讓他在面包房外等候，自己進(jìn)去買。我看著各式各樣的小蛋糕，只恨自己不多賺些錢，不然可以多買幾個(gè)。挑來(lái)挑去，眼都花了。后來(lái)，想到媽媽愛(ài)吃巧克力，便買了一個(gè)“巧克力金字塔”。
回到家，我拿出做手工勞動(dòng)的紅色瓦楞紙，剪下了一個(gè)愛(ài)心，用黑色記號(hào)筆在上面寫下了“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”，貼到蛋糕盒子上。
媽媽下班后看到這份禮物，激動(dòng)得一把將我摟進(jìn)懷里，親了我一下，說(shuō)：“謝謝你，我真開(kāi)心！”
一晚上，媽媽的臉上一直漾著笑容。
禮物的作文 篇3
今年春節(jié)，安琪兒送給我一件禮物——馬良的神筆，讓我大吃一驚。這馬良的神筆可是那支畫什么就能變成什么的神筆呀，居然送給我了!我太高興了!
先畫什么呢?對(duì)了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，老媽卻死活不給我買車，有了神筆，我自己畫一輛不就行了?“唰唰唰!”不到一分鐘，我就在紙上畫出了一輛自行車。剛畫完最后一筆，“嘩!”紙上的自行車不見(jiàn)了，我的面前出現(xiàn)了一輛真正的自行車!我興奮極了，扛起車子就下了樓，跨上去就要騎。咦?怎么騎不動(dòng)?下車一看，車胎是癟的!我趕緊拿起神筆，在草坪上畫了一個(gè)打氣筒。把車子打足了氣，再次上馬，車子動(dòng)是動(dòng)了，但騎起來(lái)怎么那么費(fèi)勁呀，還把我的屁股硌得生疼!沒(méi)騎上20米，我已經(jīng)滿頭大汗了。下車一看，呀，原來(lái)是我沒(méi)把車輪畫圓!
累得我口渴了，來(lái)一瓶可樂(lè)吧!我拿出神筆，在隨身攜帶的面巾紙上畫了一個(gè)瓶子。“嗖”的一下，那瓶子在我眼前出現(xiàn)了。什么?君子蘭營(yíng)養(yǎng)液!咳咳，誰(shuí)讓咱畫技不佳呢。那，來(lái)包旺旺小小酥?我按記憶中的樣子畫了一個(gè)袋子，“啪!”袋子掉到我腳邊了。我撲向袋子，撕開(kāi)一聞……不大對(duì)勁啊，味道怎么那么怪?看看包裝袋，狗糧!
唉，這沒(méi)吃沒(méi)喝沒(méi)玩的'，真沒(méi)意思。我想起昨天從電視里看到的泰國(guó)人騎大象的鏡頭，多瀟灑，我也要騎!我掏出神筆，認(rèn)真畫大象。這次沒(méi)問(wèn)題了吧?“呼!”“大象”來(lái)了!什么?體壯身粗、肥頭大耳、哼哼唧唧——肥豬啊!
禮物的作文 篇4
每年，我都會(huì)收到了許許多多不同的禮物，其中讓我最喜歡、最難忘的禮物，是二年級(jí)上學(xué)期楊老師送給我們的名片。
一天上午第四節(jié)課是語(yǔ)文課，只見(jiàn)楊老師慢慢地走進(jìn)教室，她的手一直放在背后，嘴角還掛著微笑，眼睛看著同學(xué)們，挺神秘的。同學(xué)們看著楊老師的表情，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。當(dāng)楊老師把手伸出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都忍不住的.大叫起來(lái)：“哇，好漂亮啊！”楊老師告訴我們這是名片，上面可以寫出我們每個(gè)人的名字，而且還能促進(jìn)同學(xué)和老師的交流。簡(jiǎn)直是太棒了！當(dāng)我從楊老師手里接過(guò)名片的時(shí)候，我立刻喜歡上了它。上面的圖案太精彩了，有五顏六色的房子、有各種各樣的樹(shù)、有被熱氣球帶走的房子、鞋子，還有大象呢！看到這些，我仿佛走進(jìn)了神奇的世界。真是太美了。我都有點(diǎn)愛(ài)不釋手了……。
謝謝楊老師給了我們這么好的禮物。我們一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
禮物的作文 篇5
復(fù)學(xué)日，我們收到了校長(zhǎng)的一封信與一包花種子，校長(zhǎng)希望我們種下種子，讓我們能懂得珍惜生命，感受生命。
有了種子，花盆自然少不了。于是同學(xué)們每個(gè)人都精心設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到，大家專心致志地盯著手中的花盆，沒(méi)有一絲放松，有的奮筆疾揮，三下五除二就畫出了一個(gè)漂亮的圖形；有的捧著頭在苦思冥想；有的拿著花盆不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，遲遲不能下筆。我拿著花盆，心想：畫點(diǎn)什么好呢？不如就畫些幾何圖形吧！我拿起筆開(kāi)始畫，我小心翼翼地在杯子沿上畫幾個(gè)波浪形的紋樣，突然手一滑啪一聲杯子掉了下去，我畫的波浪也花了，我只好拿出濕巾擦掉重畫。哎，好不容易畫好了又得重畫，畫了擦，擦了畫，我始終不滿意，杯子也老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一條倔強(qiáng)的活魚。我抬頭望了望四周，發(fā)現(xiàn)了我們班的'蕎麥林標(biāo)志，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把它們畫在花盆上應(yīng)該很不錯(cuò)，再在杯子上寫出：陳琬清，406，幾個(gè)空心字，并在底部畫出海浪的圖形，這圖案肯定好看！
畫好花盆，接下來(lái)就是種種子了，我先將一些營(yíng)養(yǎng)土倒入花盆三分之二的位置，再將種子輕輕撒入盆中，撒的時(shí)候似乎不那么順利，種子太輕了，像幾個(gè)淘氣的寶寶，跑來(lái)跑去，跑到了花盆外，抓也抓不著，我費(fèi)了好大力氣，可將它們抓了回去，把它們鋪均勻，然后在上面撒一層薄薄的營(yíng)養(yǎng)土，最后澆上水，并澆透，這樣種子就種好了。
第二天，我放學(xué)回家，驚喜的發(fā)現(xiàn)，呀！種的種子發(fā)芽了！我將它放在陽(yáng)光下，讓陽(yáng)光照到它，那細(xì)細(xì)的，小小的，嫩嫩的，綠綠的，小芽可愛(ài)極了！
看著這嫩芽，我明白校長(zhǎng)為什么要給我們一包花種子了，因?yàn)槲覀円蚕袷且活w種子，播下種子，種下希望，經(jīng)過(guò)努力，終將會(huì)獲得收獲，取得成功。這真是一件珍貴的禮物！
禮物的作文 篇6
父親節(jié)就要到了，我和媽媽正考慮要送給老爸什么禮物，他才會(huì)喜歡。
“媽媽，你想送爸爸什么禮物呢？”我用手托著下巴問(wèn)媽媽。媽媽沉思片刻后說(shuō)：“水果籃吧！”“到精品店看看吧。”
于是，我們來(lái)到了精品店，左挑右選，精挑細(xì)選，都覺(jué)得這些禮物不怎么樣。“啊，爸爸是屬狗的，就送他一只小狗吧！”我突然有了這樣一個(gè)想法。
我們走到塑料去，發(fā)現(xiàn)有一只栩栩如生的小狗非常有趣。毛茸茸的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，笑嘻嘻的臉蛋，讓人越看越喜歡。我心想：這只小狗挺可愛(ài)，就它了。
我買了下來(lái)，請(qǐng)服務(wù)員包裝后，歡歡喜喜地回家了。
回到家，我在紙上寫了一句祝福的.話語(yǔ)，連禮物一起放在床邊。
我與媽媽商量，來(lái)個(gè)嚇人計(jì)：我倆躲在爸爸進(jìn)房的必經(jīng)之處，等爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)，嚇嚇?biāo)Ｓ谑俏覀冄杆俚囟懔似饋?lái)。“咚咚咚。”“爸爸來(lái)了！”外婆上前開(kāi)門，當(dāng)爸爸從我們面前走過(guò)。“嘩“的一聲，我倆跳了出來(lái)。”啊，嚇?biāo)牢伊耍 鞍职秩戆l(fā)抖。‘一個(gè)堂堂男子漢，竟被我們嚇著了，哈哈！”媽媽譏諷爸爸。
當(dāng)爸爸走進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)禮物時(shí)，兩眼睜得大大的，忍不住抱著我在客廳里轉(zhuǎn)了幾圈。
這個(gè)父親節(jié)的爸爸過(guò)得可開(kāi)心了！
禮物的作文 篇7
一天下課，同桌給我看一截寫作業(yè)用過(guò)的膠帶。我總是把這樣的膠帶撕下來(lái)扔掉，因?yàn)樗鼈儾荒茉賻臀艺呈裁礀|西了。而這次，同桌卻拿著那一段膠帶對(duì)我說(shuō)：“看，我有世界上最獨(dú)一無(wú)二的東西！”我對(duì)那個(gè)“東西”很感興趣，便停下手中的作業(yè)，問(wèn)道：“什么東西？”同桌小心翼翼地把膠帶展示給我看，說(shuō)：“看，我的指紋，世界上最獨(dú)一無(wú)二的東西！”
同桌的一席話，讓我的心靈一震。
對(duì)，我們每個(gè)人都有世界上獨(dú)一無(wú)二的東西，那就是我們自己。我們本身就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們獨(dú)一無(wú)二！我們身邊有好多人總是覺(jué)得自己太平凡、太普通，總認(rèn)為自己有的別人都有，自己沒(méi)有的別人也都有，總是忍不住羨慕別人，甚至嫉妒別人。也許，在物質(zhì)生活方面，自己有的別人確實(shí)有，甚至自己沒(méi)有的別人也都有，但我們?nèi)匀挥兄粚儆谖覀冏约旱臇|西。比如我們的.指紋，像世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣，世界上也同樣沒(méi)有兩個(gè)完全相同的指紋。還有我們的性格和秉性，也是獨(dú)一無(wú)二的，別人想學(xué)也學(xué)不了，最多像東施效顰那樣，貽笑后人。尤其是我們的精神世界，永遠(yuǎn)是只屬于我們自己的一方凈土，只要我們插上想象的翅膀，就能在里面任意馳騁……指紋雖小，但始終只屬于我們；內(nèi)心世界雖然看不見(jiàn)也摸不著，但始終伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)！
我們擁有我們自己，這便是上帝賜給我們的最獨(dú)特、最珍貴的禮物了。
每個(gè)人都有一卷屬于自己的“膠帶”，在這卷“膠帶”上，粘著我們的喜怒哀樂(lè)、苦辣酸甜，記錄著我們每一個(gè)蹣跚的步伐和前進(jìn)的腳印。每一卷“膠帶”都是一個(gè)絕無(wú)僅有的“我”，擁有自己便是擁有了整個(gè)世界——我們擁有了世界上最寶貴的東西，還有什么可抱怨的呢？也許，我們沒(méi)有錢財(cái)，沒(méi)有別人富有，但我們擁有美好的青春和理想，我們可以努力，我們可以?shī)^斗，我們擁有一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的精神世界。
一個(gè)人如果內(nèi)心空虛，不求上進(jìn)、貪圖享受，物質(zhì)上再富足也與幸福無(wú)緣；一個(gè)人如果精神富足，懂得珍惜、懂得感恩，一個(gè)土豆也可以成為一頓盛宴。
我拿出自己的膠帶，拽出一截，把大拇指輕輕按在上面，然后，再輕輕取下，一個(gè)完整的指紋就清晰的印在了膠帶上面。欣賞著它，我們會(huì)心地笑了。
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