[必備]一節(jié)英語課作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的一節(jié)英語課作文3篇,希望對大家有所幫助。
![[必備]一節(jié)英語課作文](/pic/00/lm626.jpg)
一節(jié)英語課作文 篇1
哇塞!太難以置信了,第一節(jié)英語課,我們都期待的新老師——靳老師,沒有用半天的時間,就認(rèn)識了一位有兩張面的老師,說變就變。
還記得那節(jié)課,老師剛一來就自我介紹,原來他叫靳老師,我們的新英語課的老師。
當(dāng)時的場面很安靜,沒有一個人敢說話,瞧!剛剛有一名同學(xué)動了一下,老師的臉就翻了,我們還沒來得及看清楚是誰在動,老師的神情就落在了我們的手上。“我告訴你們,在我的課堂…………。”現(xiàn)在沒有一個人敢動一下了。
又有一次,老師看見我們安安靜靜的在聽他講課,沒有一個走神的,就讓我們以年輕的為單詞,開展一次小游戲。我還記得當(dāng)時的'規(guī)則是這樣的:兩個人石頭剪子布,贏了的人指向自己,輸?shù)娜酥赶蜈A的人,一局又一局,就這樣以此類推,直到不玩為止。老師和課代表演示了一下,科代表總是跟不上老師的節(jié)奏,逗得我們哈哈大笑,老師還說,下課的時候也可以和同學(xué)們玩。
這才是第一節(jié)課,老師就有兩張面,以后會有千變?nèi)f化的臉色,都看我們的表現(xiàn)了。
一節(jié)英語課作文 篇2
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……“悠長的上課鈴回蕩在教室中,我備好書本,滿懷憧憬地坐好。我等著我們的'英語老師為我上人生中第一堂英語課。因為我沒有上過培訓(xùn)班,英語課還是頭一回上。
隨著“踏、踏、踏“的腳步聲,一個有著棕色卷發(fā)、個子高挑、身材苗條的女教師推門走進(jìn)教室。她是誰?是不是英語老師?我一下子緊張到極點,心臟都快噴出來了。老師不慌不忙地緩步走到講臺上,開口了:“Hello,I’mmissZhen!What’syourname?”我思考片刻,譯出:“你好,我是鄭小姐,你叫什么名字?”我立刻起身大聲報出英文名:“Myname’sLusy。”鄭老師回應(yīng):“Hi,Lusy!”有一大半同學(xué)蒙在鼓里,我?guī)е孕诺男Γ貞?yīng)了一個又一個問題。大家踴躍舉手,積極發(fā)言……
這堂英語課,真是又好玩又長見識!
一節(jié)英語課作文 篇3
下午第一節(jié)一年一班的英語課,我第一次上一年級的英語課,上周四就聽過那么一節(jié)課。課前預(yù)熱,我很早就到了教室,讓小朋友嘗嘗鮮,然后上課鈴一打,小朋友就開始唱英語兒歌再加可愛的動作,迷人死了呢。
上課Greeting了不少,我還模仿鴨子的QUCAKQUACK聲問他們whatcanyouhear?YES,ADUCK.greeting的預(yù)熱不錯啦。之后就是以米老鼠和唐老鴨引入,還要感謝某人的'給力“獻(xiàn)聲”。
一直讓小朋友念單詞。就是盡量以不同的方式讓他們接觸新的單詞
課堂當(dāng)中呢,上了一半以后小朋友就有點不能集中注意力了,一個小朋友舉手上交另一個小朋友的一把“劍”,就交給了我,我把著那一把我比小拇指還短的玩具,意味深長地說我可以用它來防身,thankyou
快下課的時候我就發(fā)上周的練習(xí)本是我批的嘛,然后就下課了,有些個小朋友就會跑到我身邊,我乘機問他們這節(jié)課好玩嗎?她說很喜歡我這個新老師的,我問為什么呢?她說英語我說英語說得很快。哈哈,受不了哦
他們不認(rèn)識我的辦公室,因為我在四年級,所以一個女孩就和我一起去了,在路上,我說你好可愛哦,她說嗯,她媽媽也很喜歡她的,超級的萌啊,我表示...
這節(jié)課是我準(zhǔn)備過的,上午有一節(jié)五年級的思想-社會課,第一次上的時候還自己備課了,然后第二節(jié)課就開始用別人的教案課件,發(fā)現(xiàn)不行呀。上面的有關(guān)俄羅斯的圖片,我也不能說出個所以然。
總結(jié)還是得自己備備課啊!
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