【優(yōu)】成功的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成功的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
成功的滋味，是苦，還是甜？
——題記
成功是在設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)后經(jīng)過重重失敗后得到的。可是，成功，是什么滋味呢？
記得那次，我剛學(xué)騎自行車時(shí)，每次剛坐穩(wěn)座椅時(shí)，下一刻卻“撲通”一聲，連人帶車向地板傾斜而去，但我不灰心，又重新嘗試了一次，可這調(diào)皮的自行車就是不聽我使喚，連續(xù)幾次都以失敗告終。我感到有些失落，踢了幾腳自行車后，嘀咕道：“這什么破車，老是坐不穩(wěn)，這還怎么學(xué)！”我氣呼呼地坐到了沙發(fā)上。爸爸在一旁平靜地看著我，說：“兒子，為什么不把車靠到墻上，然后騎呢？”我想了想，同意了。
我把自行車輕輕地靠到墻邊，小心翼翼地，緩緩地坐在了座椅上，心里暗暗高興：太棒了。竟然沒摔倒！我雙腳踏著踏板，慢慢地向前踩。嘿，車子變“乖”了，也緩緩地向前移動(dòng)。就這樣，我一直堅(jiān)持向前龜速挪動(dòng)。
過了幾天，我已經(jīng)基本掌握了騎車的要領(lǐng)，就差左拐彎了。
爸爸幫我把車帶到了樓下。我騎上車，信心滿滿地向前行駛著，要到拐彎處了，我放慢了速度，車頭向左拐，徐徐地滑行著，車子微微向左傾斜，我成功了！回頭看看，爸爸，他仍然平靜地看著我，笑了笑。
回到家時(shí)，我擦干凈了我的`愛車，自行車在陽光下閃閃發(fā)光。原來，成功的滋味，是先苦后甜的！
成功的作文 篇2
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看到大哥哥與大姐姐在操場上溜冰，羨慕極了，心想：要是有一天，我也能象他們一樣遛來遛去，那該有多好啊！
有一天，媽媽給了我一個(gè)驚喜，那就是給我買了一雙溜冰鞋，我興奮極了，于是，我馬上拿著媽媽給我買的這雙溜冰鞋下操場去了。剛穿上溜冰鞋，我都不敢站起來，只能象劃船那樣在地上遛。只見腳底一滑，“哎喲！”我重重地摔了一屁股蹲兒，那個(gè)疼啊。慢慢地，我鼓起勇氣站起來了，但還不敢遛得很遠(yuǎn)，只敢遛一米多，但對(duì)于我來說，已經(jīng)是有很大的進(jìn)步了！
在我四年級(jí)的'時(shí)候，爸爸又從南寧給我買了一雙很專業(yè)的溜冰鞋，并且還配備了全套裝備，有頭盔，有護(hù)膝，有護(hù)肘，我比上次興奮多了，每天，我在家里都不用走路了，為什么呢？那是因?yàn)槲颐刻於荚诩依锪锉兀≈灰妺寢屧诮辜钡睾拔遥骸邦ｎ＃^來拿碗吃飯啦！”我穿著溜冰鞋飛奔過去，然后飛奔的拿著碗，從廚房出來。爸爸看我溜冰的技術(shù)越來越嫻熟，對(duì)我豎起大拇指說：“你真棒！”
此時(shí)，我只能在心里暗暗地說：我成功了！
成功的作文 篇3
喜悅是一種奇妙的感覺，它可以融化心中的冰雪，使人重新獲得信心。而喜悅則改變了我的性格，使我在成功的道路上越行越遠(yuǎn)。
記得那還是一個(gè)冬日的午后，天氣冷極了，大街上沒有一個(gè)人，仿佛都被那呼嘯的`北風(fēng)吹回了家。就連那高大挺拔的梧桐樹也被那狂風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，樹葉全都被甩到地上，被狂風(fēng)卷到遠(yuǎn)方。而我卻獨(dú)自一人豎著衣領(lǐng)，縮著脖子，走在上課的路上。時(shí)而一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，抱怨道：“什么鬼天氣，還要去上補(bǔ)習(xí)班！”可一想到華杯賽的事情，便咬著牙繼續(xù)向前走著，心中有一種意念，我要成功，我要拿華杯賽的一等獎(jiǎng)！
從此以后，教室里總能看到我認(rèn)真聽講的坐姿；老師的辦公室里，也總能看到我拿著書向老師請(qǐng)教問題的身影。離比賽的時(shí)間越來越近了，可是我不僅不緊張，反而充滿干勁，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充足的準(zhǔn)備！
比賽開始了，發(fā)下試卷，我快速的把試卷瀏覽了一遍，頓時(shí)心中有了底，這些題目大多數(shù)都是我做過的題型，我心中不免暗自慶幸。
成績出來后，果然不出我所料，我成了為數(shù)不多的一等獎(jiǎng)獲得者中的一員。我高興極了，我終于拿到了小學(xué)華杯賽第一個(gè)一等獎(jiǎng)，但轉(zhuǎn)念一想，我不能就此而驕傲，我要繼續(xù)努力，再創(chuàng)新高。
一分耕耘，一份收獲，豐碩的果實(shí)固然讓辛勤的耕耘者感到喜悅，然而這喜悅只可沉浸片刻，不可沉浸其中。要想取得更大的成果，就必須繼續(xù)耕耘，這是我從獎(jiǎng)?wù)律厦靼椎牡览怼?/p>
成功的作文 篇4
光陰似箭，白駒過隙。不知不覺中，我已過了第一個(gè)本命年。在這12年里，我不知有過多少次嘗試：嘗試閱讀外文書籍，嘗試制作電影，嘗試寫作。不過，最值得一提的還是這一次。
這學(xué)期的第一天，我們踏著燦爛的朝霞，走進(jìn)寬敞明亮的教室。“鈴——”數(shù)學(xué)老師臉上帶著微笑，踏著鈴聲走進(jìn)教室，高興地對(duì)我們說：“同學(xué)們，新學(xué)期開始了。我覺得你們應(yīng)該更加豐富自己的課余生活。所以，我決定給你們每人發(fā)一副數(shù)棋。你們先自己鉆研，10天后在班里開始比賽，采取循環(huán)賽制，列積分榜，爭奪冠亞軍。”
“好——”大家異口同聲地響應(yīng)。
此后，我們一有時(shí)間就鉆研數(shù)棋。我發(fā)現(xiàn)，數(shù)棋并不難。
10天后，我們班拉開了“班級(jí)數(shù)棋大賽”的帷幕。此后，一下課，你就可以看見，我們班教室里許多桌子上都擺著一盤數(shù)棋，2人對(duì)下，還有許多人觀戰(zhàn)。墻上的積分榜上，每個(gè)人的分?jǐn)?shù)都清清楚楚，老師作為裁判，每天都要核分。
不久后，比賽結(jié)束了。積分榜前3名分別是：我、安蕾和鄭毅。我們仨聚在一起，慶賀了一番后，做出了一個(gè)“驚天”的決定：組建“夢(mèng)之隊(duì)”挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)老師。我們和老師聯(lián)系后，決定于教師節(jié)對(duì)陣。
一連許久，我們仨天天聚在一起探討下數(shù)棋的方法，并互相切磋，尋找自己的弱點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)，互相取長補(bǔ)短。我研究了他倆的走法，再揣摩《數(shù)棋指南》，選取其中精彩的部分與自己的走法相結(jié)合，琢磨出自己的棋路。
教師節(jié)那天，我們“夢(mèng)之隊(duì)”相互鼓勵(lì)著手拉手默記著挑戰(zhàn)“要訣”走進(jìn)了教師辦公室。數(shù)學(xué)老師早已笑瞇瞇地等著我們了，見我們進(jìn)來，便讓我們坐下，給我們每人倒了杯果汁。
“準(zhǔn)備好了嗎？”老師笑瞇瞇地問我們。
“準(zhǔn)備好了。”
“好，那么，開始吧。”老師擺開棋局。
鄭毅在我們的鼓勵(lì)下坐到了老師對(duì)面，但我分明看見他的“奔兒頭”上沁出一層密密的汗珠。“完了。”我和安蕾對(duì)視了一眼。
果然不出所料，鄭毅過于緊張，竟落下了一個(gè)棋子。最終，手忙腳亂的他以一百多分之差完敗。
因?yàn)椤跋蠕h”鄭毅敗得太慘，所以第二個(gè)出陣的安蕾也十分緊張，她細(xì)長的手指顫抖著拿起棋子，連落子都落不準(zhǔn)了，結(jié)果敗得更慘。
輪到我了，我雖有些緊張，但心里默念著“鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！”，開始與老師對(duì)弈。剛開局，我們你來我往“斗”了許多回合，仍未能分出高低。我愈發(fā)緊張，嘴唇都咬破了。
這時(shí)，我恰好一眼瞧見了老師的一個(gè)破綻，抓住機(jī)會(huì)連走幾步好棋，便逐漸占據(jù)了主動(dòng)。
又過了許久，隨著我最后一個(gè)棋子入位輕碰棋盤的聲音，這局棋結(jié)束了。我和老師的分?jǐn)?shù)相等，但老師還有一子未入位，惜敗。
“很好。這是我收到的最好的教師節(jié)禮物。希望你們不僅在棋藝上，在其他方面也能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”老師欣慰地與我們碰杯，一口喝干了滿滿一杯果汁。
“好的'。”我們使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“天啊，伊蓓，你是怎么做到的？”剛出教師辦公室，安蕾便迫不及待地問我。
“其實(shí)，我只不過把這次挑戰(zhàn)當(dāng)成了向老師學(xué)習(xí)數(shù)棋的機(jī)會(huì)，當(dāng)成了一次嘗試，勝敗并不很看重。再加上臨場超常發(fā)揮，我就僥幸勝了。”我掩飾不住內(nèi)心的喜悅。
“原來如此。”安蕾又疑惑地問，“那，你為什么下得這么好？”
“以前我們‘備戰(zhàn)’時(shí)，我已琢磨出了許多走法。又在你們與老師對(duì)陣時(shí)，仔細(xì)研究了老師的棋路，針對(duì)老師的走法‘對(duì)癥下藥’，劍走偏鋒。所以。”我回答。
“Good！”鄭毅豎起大拇指。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，安蕾穿著她最心愛的公主裙。
我們興奮地走在操場上，繼續(xù)探討著數(shù)棋的走法。天邊泛起幾抹晚霞，大大的操場上只剩下了小小的我們。斜陽把我們的影子拉得很長很長。
成功的作文 篇5
這世上本沒有路，走的人多了，便成了路。
當(dāng)今世上，交通事故，道路交互錯(cuò)雜，我們可以選擇自己喜歡的路徑達(dá)到目的地。有的人為了能夠高效，所以選擇最快到達(dá)目的地的路；有的人喜歡走舒服的路，所以選擇了寬闊平坦的路；有的人想豐富自己的生活，而選擇了風(fēng)景最美的路線。
不同的人有著不同的路，人生之路也是如此。
回顧歷史，不同的人們走著不同的路。而那些向往沒有壓迫的人們，雖然他們走的是彎曲幽靜的小路，但他們的心卻很充實(shí)，很開心，一些人，一心想著要做大事，成就偉業(yè)，雖然路上布滿荊棘，但只要是沒有放棄的人，都得到了充足的回報(bào)，他們的名字存于人心。
眼望今朝，成功人士良多，仔細(xì)看看，他們都有著共同點(diǎn)，那就是堅(jiān)持，雖然他們走的是不同的路，他們都在自己的那條路上堅(jiān)持不懈，勇往直前。當(dāng)我們看到那些偉人的'事跡時(shí)。我們可能會(huì)感覺到他天生就是這塊料，他的路就應(yīng)該這樣走，上天早已安排好了，其實(shí)不然，這完全是他們?cè)谧约哼x擇的路上拼搏的結(jié)果。
如今，我們也站在了人生的交叉路上，我們也必須要做出選擇，選擇我們前進(jìn)的方向，我們?cè)讵q豫，不知道何去何從，是前往神秘幽靜的冒險(xiǎn)，還是去寬闊大道游歷。在我們面前有許許多多條道路，若想好好前進(jìn)就要做好準(zhǔn)備，我們不僅要了解前方的路況，也要好好檢查自己，是否適合走某一條道路，從而走得更好更遠(yuǎn)，
選好道路，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，為了成功，加油吧
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