（精華）快樂的兒童節(jié)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的快樂的兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
今天是人人盼望的六一兒童節(jié)。我一大早早早的就來到學(xué)校，準(zhǔn)備化妝。我們的學(xué)校上空彩旗飄揚，舞臺是用柳葉和紅花搭成的，地上鋪滿了火紅的地毯，十分的漂亮。
老師給我們安排了上臺順序，我們班的節(jié)目被安排在最后一個。八點節(jié)目開始了，我們在臺下津津有味地看其它班的節(jié)目。
最后該我們班上場，我們表演的節(jié)目是《動漫連唱》個個都穿著漂亮的演出服整齊化一地上場了，我演的'是唐圣把最美的一面展現(xiàn)給大家，全場響起了熱烈地掌聲。最直的慶幸的是我們的節(jié)目被評為一等獎。最后我們依依不舍地離開了。
走在了回家的路上腦子里還一陣地想起節(jié)日的喜悅。
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
今天是六月一日兒童節(jié)，校園里一片歡聲笑語，真熱鬧啊！
放眼望去，排隊的隊伍如同威武的長龍。我參加了“疊易拉罐”的一項活動，只見前面的哥哥姐姐正在忙著疊易拉罐呢！一個兩個三個四個……疊得可真高呀！只聽見“咣當(dāng)”幾聲響，易拉罐有如流星般摔落了下來，那位哥哥還是不慌不忙地從頭開始疊，大約疊到一米多高的時候裁判一聲哨響宣布時間到了，裁判員數(shù)了下，一共有10個，是全場的最高數(shù)，頓時全場想起了熱烈的`掌聲。
輪到我上場啦，我懷著激動的心情疊著易拉罐，易拉罐一會兒倒下又馬上被我重新疊起來，就這樣反反復(fù)復(fù)，最后裁判一數(shù)，我疊了13個，這讓我興奮不已，剛才那個哥哥也豎起大拇指夸獎了我。
這個快樂的六一兒童節(jié)，讓我快樂又難忘，期待著下一個兒童節(jié)的到來！
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
今天天氣晴朗，陽光明媚是六一兒童節(jié)的前夕，風(fēng)兒撫摸著大樹，發(fā)出美麗的聲音，好像在說：“六一兒童節(jié)馬上要到了，孩子們這是屬于你們的節(jié)日，應(yīng)該開心快樂。”正好，學(xué)校開展了一次“慶祝六一”活動。
老師帶領(lǐng)我們來到了大禮堂，參加活動。
表演已經(jīng)開始了，8位十佳小歌手，站在舞臺上唱出美麗動人的歌曲，楊宇軒在舞臺上搖擺著腦袋，手拿話筒，真有歌手的架勢。朱雨菲穿著一身雪白的服裝，好似一位白雪公主在我的眼前出現(xiàn)，那么高貴。那美妙的旋律，動人的音符，像風(fēng)一樣在我的耳邊來回蕩漾…………看完了表演，讓我最激動的班級聯(lián)歡會開始了，真是讓人迫不及待。
趙嘉樂的表演頗讓我意外，她和黃書櫻表演的是雙簧，只見她拿了一把椅子，黃書櫻蹲在椅子后面，趙嘉樂說的每一句話都是黃書櫻說的'，表演開始了：親愛的旅客朋友們這里插播一個通知，請３８３８４６２３８３８４６２······的旅客剛快上車······這個表演獲取了我們班所有同學(xué)的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個表演就是雙手捏易拉罐，大多數(shù)人覺得這是一件簡單的事，可趙嘉樂是高難度，邵老師讓趙嘉樂配上表情和動作。“萌。”“這個嘛。。沒問題。”趙嘉樂拿著易拉罐，奶聲奶氣地說：“易拉罐，你好可愛哦。”“溫柔。”“沒問題。”趙佳樂拿著易拉罐，撫摸著它…………
今天我非常快樂。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給送走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來到了學(xué)校，今天就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張。操場上早已站滿了同學(xué)還有很多來看節(jié)目的'家長，人山人海，熱鬧非凡。一進(jìn)教室我就換好了表演服，是一套金黃色的服裝，腰上還系了一根紅腰帶。我們排著整齊的隊伍，來到了操場上。
舞臺非常漂亮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話后，就開始表演節(jié)目了。每個班都準(zhǔn)備了一個精彩的節(jié)目，每次表演完一個節(jié)目同學(xué)們都大聲地叫喊鼓掌。讓我們高興的是還有許多武警叔叔也來參加了這次表演。
輪到我表演的節(jié)目上場了。我們表演的節(jié)目是《中華功夫》。總共有四十個人。我們排著長方形的方陣隊往臺上一站，可神氣了！隨著音樂聲響起，我們整齊剛勁有力的動作獲得了同學(xué)們和家長的陣陣喝彩，我覺得自己就是一個武功非凡的小男生。
表演完后，我們?nèi)昙壱黄鸶璩俗鎳棚w了幾百個彩色氣球，這次表演在歌聲中圓滿結(jié)束了。
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)那天下午，我們幾個好朋友在家長的陪伴下來到學(xué)校過兒童節(jié)。
我們玩的游戲有“傳話”，“聰明連連連”，“接力運球”，“丟手絹”。我最喜歡“接力運球”。兩個人手拉手，背靠背，中間放一個皮球往前走，要是皮球掉下來的'話就算輸。等我們這組跑完了就給下一組，最后看哪一隊最先到達(dá)終點，哪一隊就獲勝。我們隊跑的非常快，二輪都獲勝了。我們高興地跳起來！
今天剛好是吳鈺鵬同學(xué)的生日。他的媽媽拿來一個大蛋糕和一些好吃的零食。我們大家都圍著地唱生日歌，祝他生日快樂。
我們吃呀！喝嗎！玩呀！最后我們拍照留念，舍不得回家，因為我們沒玩夠。
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
星期三是我校一年一度的小紅楓藝術(shù)節(jié)活動，也是我們的兒童節(jié)。早晨，我一進(jìn)教室，就看見同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的！大家有的掛上各種各樣的飄帶，有的掛起了五顏六色的氣球，還有的拉起了像兔子一樣的彩帶，把我的眼睛都看花了！我也情不自禁地動起了手，眼前紅色、綠色、藍(lán)色、黃色的氣球漫天飛舞，一會兒掉下來了，一會兒被哪個同學(xué)不小心碰了一下，“砰”的一聲炸開了。大家捂著耳朵，有幾個小朋友嚇得嚷起來，教室里可熱鬧了！吳老師還在黑板上寫了四個大字“快樂六一”，上午半天大家就在教室里逗著樂著，聽著音樂，還有幾個孩子表演了節(jié)目，可謂精彩紛呈！
下午一吃好飯，大家就坐在自己的位置上邊看書邊等待化妝。輪到我了，我穿好表演的裙子，和好朋友陸王鈺一起去化妝。好不容易化好妝，我們到操場找到自己的位置，耐心等待我們表演的時刻。
終于到了我們的經(jīng)典誦讀！我的心“撲通撲通”直跳，我想我一定要表演好。我面帶微笑，眼睛直盯著前方，聲音很干脆很響亮，動作也做得非常到位，和別的孩子一樣整齊。時間過得真快，一會兒我們的'經(jīng)典誦讀表演就結(jié)束了。當(dāng)我輕松地走下舞臺時，我的心底有股說不出的喜悅。接下來我將等待我的第二個節(jié)目——合唱。
主持人報到我們的合唱時，我們每個孩子排著整齊的隊伍走上舞臺。唐老師是我們的指揮，我的眼睛一直盯著她。好不容易唱完第一首歌，第二首歌中，我們班的韓一雯和一班的繆相行是領(lǐng)唱，在他們的帶領(lǐng)下，我唱得很認(rèn)真，聲音也很清脆，每個動作一點兒也不含糊。
一天的時間可真快，我們的小紅楓藝術(shù)節(jié)活動很快就結(jié)束了。今天我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
快樂的兒童節(jié)作文 篇7
今年的六一，是我最后一個兒童節(jié)，爸爸打算帶我去釣魚來幫我過這個兒童節(jié)。
到了那里，只見小池塘邊長著幾棵柳樹和一些五顏六色的野花，河面上風(fēng)平浪靜，有一些魚兒正歡快地在水中嬉戲，真是一個釣魚的好地方。爸爸挑了一個釣 魚的極佳位置，在那兒撒下一些魚食。我便急不可待地拿起魚桿便要釣魚，爸爸見了連忙說：“現(xiàn)在還不能釣，需過幾分鐘，等魚兒聞到香噴噴的魚食，全部游過來 搶食吃的時候才能釣到魚。”我說：“那1分鐘，2分鐘，還是3分鐘呢？”爸爸說：“沒這么快，要30分鐘。”我只好垂頭喪氣地坐在那兒等待。
好不容易過了大約30分鐘，爸爸說：“可以釣魚了。”我興奮地跳了起來拿來起魚桿和蚯蚓，把蚯蚓裝在魚鉤上，再把魚鉤使勁地蕩了出去。過了好一會 兒，浮標(biāo)一動也不動，我開始不耐煩了，嚷道：“這兒沒魚，沒勁，還不如抓蝴蝶有趣。”爸爸聽了對我說：“你可千萬別學(xué)小貓釣魚，三心二意，一定要耐心等 待，肯定能釣到大魚。”我聽了臉唰得一下紅了，心想：做任何事決不能三心二意。又過了一會兒浮標(biāo)一上一下地動了起來，我想：一定是一條大魚。我急忙提起魚 桿，原來是一條草魚，它在空中“跳舞”，“咚”的一聲，草魚掉了下去，真掃興。一看爸爸那里已經(jīng)釣到四、五條魚了，心里急得不得了，心想我決不能空手回家。這時，浮標(biāo)又動了起來，水面上有許多水泡，這次我等浮標(biāo)沉下水后提起魚桿，可提 也提不動，我急忙喊著：“爸爸，爸爸快來幫忙。”爸爸馬上飛奔過來幫我提起魚桿，哇！是一條大鯉魚，我高興地又蹦又跳。我把它甩在草叢里，蹲下身來仔細(xì)地 看著那條魚，只見它身體不停地翻滾，頭和尾都快碰到了，像在跳龍門似得活蹦亂跳地跳了幾下，就挺直了身子再也不動了。我用樹枝撥了撥它的尾巴，它猛得往上 甩，濺了我一臉的水，嘴巴還一個勁地吐著氣。
天漸漸地暗了下來，爸爸說：“我們該回家了，媽媽還等著我們做紅燒魚呢。”我才依依不舍地和爸爸收起魚桿，帶著“勝利品”高高興興地回家準(zhǔn)備做紅燒鯉魚吃嘍！
這個兒童節(jié)真快樂！
點評：光陰似箭，日月如梭，今天是六年級孩子們的最后一個兒童節(jié)，所以他們趁雙休日都抓住了童年的尾巴，開展了豐富多彩的活動。看：親手放飛的風(fēng) 箏、綠草坪上的閑憩、漂亮稱心的衣裙、鮮嫩美味的.牛排、與鐘情的動物共處、親自釣到的大鯉魚，其間無不浸潤著節(jié)日的喜慶和濃濃的愛意，看來今年的“六一” 孩子們都過得不枉此生啊！
快樂的兒童節(jié)作文 篇8
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
今天，同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，臉上充滿了燦爛的笑容。風(fēng)是那么柔，天是那么藍(lán)，水是那么清，一切都是那么美好。
下午，學(xué)校為了慶祝“六一”，舉行了慶“六一”聯(lián)歡會。我們來到禮堂，禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的氣氛，我們師生歡聚一堂，共慶“六一”。一首歡快的《小蘋果》拉開了聯(lián)歡會的序幕，緊接著，一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中，模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見老師們身著白T恤、黑短裙，頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現(xiàn)在舞臺上。在震撼的.音樂聲中，老師們由開始的思考者狀態(tài)活躍起來，她們雙腳內(nèi)扣，然后向外伸開，還稍微往前移動，同時左手橫放，右手豎立著，在前面畫了個圈，雙腳隨著音樂的律動輕輕滑動，邁克爾杰克遜的經(jīng)典太空步在舞臺上呈現(xiàn)，我看得入了迷，仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺上。
隨后，一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境，感受到了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的場面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯(lián)歡會推向了高潮。最后，在一群“小百靈”優(yōu)美的歌聲中，聯(lián)歡會結(jié)束了。
美好的時光總是短暫的，可留給我的快樂卻是永遠(yuǎn)的，我希望全世界的小朋友都有一個快樂的“六一”！
快樂的兒童節(jié)作文 篇9
我急切地盼望著六一兒童節(jié)快快來到。為了迎接六一兒童節(jié)，5月30日上午，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的課本劇表演活動。
節(jié)目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節(jié)目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺得最精彩的是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個節(jié)目了。
石依雯扮演的'是公主，她穿著白紗裙，拎著
小籃子，蹦蹦跳跳地出場了。臺下觀眾的目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨后，戴著青蛙頭飾的陸嘯雷也上場了……
看!臺上的演員個個認(rèn)真、投入，臺下的觀眾個個看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來，我們一邊品嘗美味，一邊觀看電影，真是回味無窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)。
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