【經典】微笑作文4篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
晨光熹微的清晨，給父母一個感恩的微笑吧。 當你因早起而抱怨學習辛苦時，母親早已悄無聲息地起床了，她在忙碌地為你準備早餐。母親從廚房端出一碗蒸騰著熱氣的牛奶，那未及整理的凌亂的發絲，折射著清晨第一縷金色的陽光。這時母親的臉是匆忙而小心的，請你迎上去，給母親一個微笑——讓她知道你在心底深深地愛著她，讓她不必太匆忙。當你背起書包準備出門時，高大的父親也從夢鄉中起來，他站在門旁，顯得有些生硬和局促，不知該為你開門還是該叮囑你路上慢點，這時請給父親一個微笑——告訴父親你理解他深沉而不善表達的愛，你會在路上小心的…… 風輕云淡的午后，給朋友一個友善的微笑吧。 校園的林蔭路上，她有些拘謹地向你走來，她早已為昨天的爭執后悔，卻不知道歉能否換來你的原諒。呵，快帶給她一個真誠的微笑吧，讓這塊堅冰融化在你笑容的暖陽里。此刻，你們的`友誼就是那方湛藍的天空，就是那首風吹葉兒沙沙作響的歡歌；敞亮的教室里，你和同桌正苦思冥想著難題，凝視那“面目猙獰”的題目，捕捉頭腦中思維的靈光。突然，他一拍桌子高呼勝利，把解題思路講解給你，不一會兒，這道看似頑固的題便在你們面前瓦解了，你自然地送他一個微笑，是默契與成功的快樂。 華燈初上的傍晚，給陌生的路人一個理解的微笑吧。 擁擠的街道上，公交司機不耐煩地催促著乘客，請你給他一個微笑，讓忙碌一天的他稍事放松，讓他暴躁的脾氣舒緩下來；人們來往匆匆，有人不小心撞上了你，尷尬的氣氛下，請你給她一個微笑，向她道個歉，讓她帶著歡快離開。
感恩就是一個微笑，友善就是一個微笑，理解就是一個微笑，請給所有人一個微笑，讓他們感受到世間的真情。
微笑作文 篇2
20xx年12月，又是圣誕將至，那年17歲，一切回憶起來還是幼稚的年紀，懵懂的少年，安靜的教師，安靜的日子，窗外的雪依舊紛紛，眼前的人影不停的在身邊來去，記憶里總是殘缺的，什么是愛情，什么是喜歡，是懵懂，還是青澀的滋味，從未想過未來，從未思考過人生，也許這一方書桌便是快樂，便是曾經。
冬日的夜啊，永遠來的如此匆忙，還未來得及看看匆匆的雪景，便已落幕，操場上的行者，記錄著失落的匆忙，什么是快樂，書上的記錄淺淺淡淡，濕潤的雙眼，是悲是喜，在一個人的路上望著身邊的承諾便是，青春的印記。枯黃的紙業，零星的記錄著她的名字，喜歡便是暗暗地思念，
如果，一開始便是誤會，為何你又心甘情愿的，讓這份誤會雪上加霜，深冬的夜，寒冷的抽打著折磨痛苦的內心，謠言是造謠者的刻意安排，也許是內心應允，或是刻意在記憶里留下最真實的喜歡。曾經，那年，匆匆來過，匆匆的笑臉。
20xx年三月，初春的早晨太過冷淡，我們的交集只有那寬闊的操場，于人海之中，戀上了尋覓，我會想你的背影招手，純真的年紀，總不愿打破唯美的畫面，我們太過青澀，簡單的一句問候，便是徹夜的歡喜，單調的故事里于是有了主角，有了童話般的等待，
丁香盛開的'季節，不知所措的徘徊著，總期待著人海中的擦肩而過，情竇初開的少年，是忽又將幼稚裝在心里，可惜，喜歡兩個字太過刺眼，漸漸的厚厚的書頁里多了她的名字，一處相思，兩地流落，窗外的陽光安靜的聚攏在她的面容，彼此之間，卻又隔著千年萬年，
那個年紀，那個人兒啊，那時一切都是新鮮的，一切又從滿期待，我們做著同樣的夢，做著彼此的記錄著，我們痛恨過的教科書里，藏著那年的故事，那年的你。
20xx年四月。北國的寒冬倔強的不愿離去，一個人在喧鬧的書店里安靜的欣賞著，驀然間你出現在我生命中，你便是我心里的憂郁，或許無意，或許根本不愿離去，漸漸喜歡這種天真的感覺 ，喜歡傻傻的你，白紙一樣干凈的感覺，讓從未相識的心寧靜下來，忘記了浮躁，忘記了盛氣凌人。
第一眼見你清純孤傲，記憶里只剩下嬌小的背影，很少看見你微笑，那唯一的一次，我們便分道揚鑣，十八歲，淺淺的回憶里總是那年盛夏的味道，，一句玩笑，一次挽留，一次問詢，一次打擾，就這樣匆匆，懵懂的歲月里沒有煩惱，暗暗的信箋里藏著期待的美好，我記著她最美麗的摸樣，在失落的日子里點點珍藏。
一米陽光，只是疲倦后的欣賞，那年好奇的忘記了失落的模樣，一掌之心，三寸心房，紋路里說著你的故事，是我曾記著的你的一切。那年的雨不是來得太遲，就是太快，沖淡了記憶，滴落了破碎不堪的喜歡，是一步之遙的距離太遠嗎？或是曾經的曾經我們錯過了太多，青澀的問候里，夾著了太多的秘密，太多的你。
微笑作文 篇3
把溫暖傳遞給萬物，把光明傳遞給萬物，又把光明傳遞給月亮；月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬物；文人又把對月亮的贊美。感嘆傳遞給作品里，作品把它的含義傳遞給人們；人們又把自己的感受傳遞出去……
我們每個人注定都要傳遞一樣東西；傳遞自己的煩惱給同伴，讓自己的心里舒坦一下；傳遞痛苦給家人，讓家人分擔自己的`痛苦，傳遞希望給別人，讓灰心的他重新點燃希望……
我一直在想，我也傳遞過這么多的喜怒哀樂，可是，哪一種，哪一樣才是我真正應該傳遞的呢？我苦思苦想，也理不出個頭緒來。過后，我以為我只會把不應該的事物傳遞出去，對此，我由懷疑變成了深信。
直到突然的那一次對話，我發現了我這個想法一直都是錯誤的，我原來是可以傳遞給別人我最應該傳遞的事。
那是六年級的第一學期上學的一天，課間活動時；我們班的一位女同學雅莉因和一位男同學海天鬧不和，最后動起了手，雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭聲連天，一群女生過來安慰她，可是她不理好人心，哭了個不停。最后連那群當好人的女生們都沒了辦法。
等大家散了以后，我轉過身去（她坐在我后面）微笑地悄悄對她說：“這么點事都鬧不和，同學啊，你認為你還是三歲小孩不懂事呢？我們都六年級了，等到畢業考過了，我們都要各奔東西，在一起的時間不多了，那么，你說，為何不珍惜現在的時光呢”？
事情過后，她偷偷地找我，對我說：“那次你說的我也想明白了，我今后一定會按照‘大人’您說的做。”
傳遞微笑，讓別人也享受微笑。
微笑作文 篇4
夏季的早晨，陰云密布，給天上蒙到了一層投影幕。遠方傳出低沉的打雷聲，仿佛天要下雨。灰心喪氣的我，走在去學校的道上。我將一塊碎石子踢入了小溪，我心也如同那塊碎石子，慢慢地沉到了低谷。雨滴在水面蕩起了漪漣，我又再次向院校走去。
來到院校，學生們都會唧唧喳喳的探討，預測分析期末考的考試成績或者未來展望即將來臨的暑期。僅有我獨自坐著一角，一言不發。此次期末考我提前準備得很充足，考試前也是信心滿滿。我正確了回答才知道，數學課不對很多不應該做的。本來數學課考試成績非常好的我，由于粗心大意考砸了。這造成了我幾個月來的勤奮徒勞，一個本來快樂的暑假毀滅。我想象著母親看到成績后大發雷霆的樣子，禁不住全身發抖。
這時候，教導主任離開了進去，班里馬上一片寂然，好像氣體都也凝結了。教導主任請了清咽喉，剛開始報分數。我將頭埋在胳膊里，閉上眼睛，期待這屈辱，痛楚的時刻趕快以往。當新生報道我后，我好像看見教師憤怒的表情，聽見了學生們諷刺的取笑。
放學了，我還在學生們的歡笑聲中默默地的'邁向家。我也不知道我累了多長時間，當我們拉開家門口是，母親帶著一貫的笑容迎了上去，跟我說：“考試能夠順利通過如何？”我顫抖的手取出了成績表，閉上眼睛，等候著狂風暴雨的到來。但是母親卻沒有發脾氣，只是對我說：“一次考差了沒事兒，母親相信你，下一次一定能考過的！”
母親的一句激勵，使我這種來天的抑郁沒有了。窗前黑云慢慢地散去，太陽光從云彩里跳了出去，溫暖的映照著地面。望著火紅的太陽。我綻開了出很久看不到的笑容。
對啊，每個人都碰到許多的挫敗與艱難困苦，但我們不能向它低下頭，要抬起頭，笑容地看待挫敗，那樣大家就能戰勝挫折，獲得成功！
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