（通用）快樂作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂作文 篇1
“快看相片兒！大家快看相片兒！”同學們爭先恐后的圍攏在馬老師身邊，拿起相片兒興高采烈的議論著。喝！真棒！
這是我班女生參加社會實踐活動的合影留念。瞧啊！我們女生一個個就像盛開的花朵，簇擁著馬老師，親密的挨在一起。大家擺著優美的姿態，做出各種手勢，各個喜笑顏開，就像一群春天里歡樂的小鳥，這就是我們——一群快樂的女生！
你可別真把女生當成了溫室里的花骨朵，我們可不含糊。上學期學校舉行拔河比賽，我們班女生和男生齊心協力，默契配合，在馬老師的指揮下，在女生拉拉隊的加油聲中，一路“奪關斬將”，連闖三關，殺入了決賽。決賽更是空前激烈，雙方拉鋸式的拽過來，拉過去。這時我們女生可沒一個嬌氣的，不怕身上弄臟，不怕把手拉疼，臉憋得通紅，使出了渾身的氣力，拼命往回拉，女生拉拉隊的加油聲似乎要沖破了云霄。男生們也在全班的加油聲中拼盡全力，我們最終拔過了界河，贏啦！冠軍！我們歡呼，我們雀躍，快樂的歡笑聲回蕩在操場上空。
為了班級的榮譽我們女生會“不計前嫌”、團結一致。但有時也會使使性子，鬧鬧意見。平時為了一點兒雞毛蒜皮的小事我們就喋喋不休、吵上一架；有時甚至吵鬧個天翻地覆，直到馬老師出面了，雙方才“偃旗息鼓”；而有時表面上和解了，又進入了“冷戰”，誰也不理誰，為了自己的面子，只等對方先開口。當然，總會有一方大度的先說話，我們又馬上重歸于好，親密的就像一個人。哈哈！這可能就是我們女生的特性。
看著相片，大家的笑容都是那么燦爛，看著在一起學習、快樂了近六年的同學，看著從童年到少年一起走過的.好朋友，想到我們再過一個學期就要小學畢業，就要升到各自就讀的初中。我想那時我們一定會記住這燦爛的笑容，會記住小學的美好時光，會記住曾經辛勤培育我們的各位老師，會記住我們親愛的母校。
此篇獻給我們親愛的老師！
快樂作文 篇2
今天這節作文課上，徐老師又跟我們玩了“快樂超市”這個游戲。
游戲規則是很簡單，就是叫一個同學上臺在“快樂超市”里挑選一件物品，然后通過各種動作表演給大家看，讓大家猜，誰猜中物品就歸誰所有。
游戲開始了，我緊張地坐在位子上，目不轉睛地盯住了徐錦陽的手。只見徐錦陽做出一手握住一樣東西的樣子，而他的另外一只手在剝著，剝完了，他便一口一口地吃了下去。我一邊看，一邊思索著：剝東西，莫非是香蕉？想到這兒，我立刻舉起了手，舉得高高的。徐錦陽的目光先是環繞了一下四周，隨后叫了陳柯穎。我頓時像泄了氣的氣球，一下子蔫在座位上，無精打采的，失望極了！
正當我認為沒希望的`時候，卻出現了轉機。徐錦陽先是搖了搖頭，說：“對不起，答錯了。”聽了這句話，我想是重獲了新生一般，“嗖”地一下又坐了起來，既緊張又興奮地再次看了一遍徐錦陽的動作。我心想：剝一樣可以吃的食物，不是香蕉，那又是什么東西呢？眼看大家一個個都高高舉起了手，激動地討論著。我突然靈機一動，在心里想：對了，是香腸！
我一想完，就高高舉起了手。徐錦陽的目光在同學中“掃蕩了”！我的心就像懸在嗓子上了，緊張地望著徐錦陽。“王遠海！”徐錦陽好不容易在“茫茫人群”中選中了他。王遠海“騰”地一下站起來，回答道：“是火腿腸！”徐錦陽高興地對他說：“答對了！”看著一臉開心的王遠海，我就像是掉進了萬丈深崖，沮喪極了。
還好徐老師是個善解人意的老師，不僅給了徐錦陽、王遠海獎勵，還宣布繼續游戲！我頓時又變得精神抖擻，努力思考起來。
游戲結束了，雖然我沒有獲得獎品，但我收獲了更珍貴的快樂！
快樂作文 篇3
人家開小車，我可以坐客車，可以騎摩托車，但想去哪里照樣可以去哪里。開小車比坐客車或騎摩托車往往會舒服一些。比如坐客車有時會太擠，冬天騎摩托車往往會比較冷。假如你覺得這是一種痛苦，但這一點點苦又算得了什么呢？許多家財萬貫的人，為了鍛煉，為了快樂，或為了減肥，不照樣經常累得汗流頰背，氣喘吁吁嗎？比如當他們跑步的時候，打籃球的時候......冬天騎摩托車或許會對膝關節產生一些傷害，但只要你注意防護，并且騎慢一點也就不太要緊了。有許多大老板，他們為了結交朋友，為了應酬，不是經常喝得爛醉嗎？醉酒造成的傷害才會真的很大。
別人注重名牌，我可以選擇實惠，但卻照樣可以穿得很舒服、很暖和。
人家經常吃山珍海味，我吃家常便飯，但卻照樣可以填飽肚子。并且粗茶淡飯會更有利于身體健康。
日子過得簡單一點，我們照樣可以很快樂、很幸福。如果活得不充實，日子過于平淡，那么再奢華的生活也只不過是一種空虛而已。
我覺得自己最需要的是快樂，而不是很多的財富，因為過多的.財富往往只能帶給我一時的滿足與快樂。過于追求財富的人往往只不過是在茫目地攀比而已。財富無法填充我們內心的空虛，只有充實，只有那些簡簡單單的、真真實實的生活過程才能讓我們一次又一次地感受到快樂。
奢華是一種快樂，但簡單也很快樂。
快樂作文 篇4
小草悄悄地從土里鉆出來，萬物低聲呢喃，風兒傳遞著春的訊息，我們又該拿著風箏到處跑了。“xx，快！快！快！快放線呀！”“我在放，在放，別急呀！”這是已有一直風箏飛了起來。我和搭檔開始準備了，我正在理線，聽見搭檔自言自語：“風朝著這個方向，我們應該逆著風跑，這樣就有力量托起風箏，它就不會掉了。”他拍著手大叫：“就這么辦。”我聽他如此激動，便讓他來放，不一會兒，我們的風箏就飛起來了，越飛越高，一眼望去，好像與太陽挨在了一起，我跳了起來；"哇！好高呀！比別人的'都要飛得高了吧。”伙伴們見我得意忘形，不甘示弱說：“我們一定會超過你們的。”這場風箏競賽繼續著。被我們踩在腳下的小草，也抓住機會在風中舞動。充滿活力的春天，我們定格快樂。
快樂作文 篇5
有一天，媽媽對我說：“貝貝，今天我帶你到珍珠泉水世界玩吧！”我一聽，高興極了，我跳了起來，差點碰到天花板。
我們帶了用以，泳褲，泳鏡，一起去了珍珠泉水世界。
一到那里，我們就在一個干凈的空間里換上了泳衣，泳褲，還帶上了泳鏡。
我們首先玩了水上滑梯，很有趣。因為它的滑梯架得很高，往下滑，就像長了一對美麗而又輕盈的翅膀，正從高處往下飛呢！第二個玩的'是水上滑輪，比較刺激，是有兩個輪子，有機關，一按按鈕就會啟動。那個樣子很像哪吒的風火輪，只不過沒有火，而且是浪花的圖案。游戲設施的高架上有水晶藍色的扶手，輪子會帶你往下走，我下去的時候是閉著眼的，這樣才不害怕。
這時，媽媽說：“回家了！”我們只好戀戀不舍得離開了珍珠泉水世界。
快樂作文 篇6
因為語言上的不通和思念祖國的懷念之情，前面幾天心情都不太好，但是一向幸運的我遇到了一位傳遞快樂的使者——可愛的小天使——永遠都讓人開心快樂的一位快樂小使者——Angel(天使).
Angel是Nancy的妹妹，她的名字正和她的性格一樣——她是一個快樂的天使。
在入學的第三天，我就認識了Angel，那個女孩，雖然很小，但是她的天真可愛卻讓我感到十分親切。一見面，我們并沒有說什么，只是在同一時間里沖對方笑了一下，就讓我們感覺到心連心了。
每當無助的時候，都會想起她——傳遞快樂的使者
每當沮喪的時候，都會想起她——傳遞快樂的'使者
每當絕望的時候，都會想起她——傳遞快樂的使者
每當想哭的時候，都會想起她——傳遞快樂的使者
每當思念最深的時候，都會想起她——傳遞快樂的使者
她，真的很可愛，又矮又小的，永遠都有給人希望的燦爛笑容。
在我最困難的時期，她的笑臉都會出現在我的眼前，它，給了我信心，給了我勇氣，給了我勇不氣餒的性格。
天使，不一定都會落淚。微笑的天使，是快樂的使者。她們是快樂之神派來幫助我們的。但是，如果她幫助了你，你也一定要把這份快樂傳遞下去……讓更多的人，幸福，開心，快樂。
快樂的人的生命，源于快樂之神。而這種快樂的力量，正是那些快樂的天使。她們的微笑，一點點，一點點，漸漸地，溫暖了我們的心房。
給予人快樂，是一種幸福。這種幸福對于我來說也是一種報答。在天使的微笑里，漸漸使我恢復了快樂，那傳遞快樂的天使幫助我之后，我也正是變為了一個傳遞快樂的使者。對，不是天使。天使，是快樂之神派來的，我們是凡人。但是我們也有能力盡到自己的一份義務，一份給予別人快樂的義務。
加油!讓我們一起向日出微笑，向明天宣戰，向今后的每一次失敗都說一遍：我不怕你!我一定能戰勝你!
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