有意的活動(dòng)作文6篇【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的有意的活動(dòng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有意的活動(dòng)作文 篇1
離義賣活動(dòng)的日子越來(lái)越近了，大家都忙活了起來(lái)，使出渾身解數(shù)來(lái)準(zhǔn)備義賣需要的東西。我想準(zhǔn)備一份特別點(diǎn)的東西，在我和爸爸的提議下，媽媽決定做春卷，我負(fù)責(zé)做廣告牌。
義賣當(dāng)天，我和同學(xué)們精神抖擻地拿著自己準(zhǔn)備的東西直奔學(xué)校。站在同學(xué)們中間，我覺(jué)得自己特別顯眼，因?yàn)樗麄兒芏嗄玫氖莵y七八糟的從小賣部買來(lái)的零食，而我拿的卻是媽媽精心準(zhǔn)備的又香又脆的春卷，還有我自己煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)的別致的廣告牌。
因?yàn)橛袔孜粺嵝牡募议L(zhǎng)來(lái)幫助我們賣東西，我就有機(jī)會(huì)到處逛一逛了。我一下樓，就看見(jiàn)一只仰著頭的“小貓咪”，它似乎在看著我，哀求我把它帶回家。我覺(jué)得我和這個(gè)貓公仔很有緣，一問(wèn)價(jià)就買了下來(lái)。接著我的目光停在了賣珍珠粥的小攤上，攤旁有一個(gè)女生正在喝粥，看著她那享受的表情，我仿佛看到她正沐浴在滿是蜜糖的河里。我抵擋不住誘惑，不禁上前去買了一碗，品嘗一下這珍珠粥，看看它有多大的魅力。那冰涼的滑溜溜的珍珠，滑下我的喉嚨，酷爽的感覺(jué)瞬間在我身體里迸發(fā)！
接下來(lái)我還以意想不到的超低價(jià)買了好幾個(gè)可愛(ài)的`公仔，品嘗了香甜可口的魚丸。
我提著裝得滿滿的購(gòu)物袋，挺著鼓鼓的肚子，心滿意足地回家去了。
晚上收到了老師發(fā)來(lái)的短信，說(shuō)我們班捐款和義賣的錢總共有1805元，想到這里面也有我的一份貢獻(xiàn)，我的心里甜滋滋的。但愿這些錢能讓有困難的人們?nèi)兆舆^(guò)得好一點(diǎn)。
有意的活動(dòng)作文 篇2
寒假里的空閑時(shí)間，我去紅日亭參加了社區(qū)活動(dòng)，這也讓我的寒假生活變得更有意義。
大清早，天才剛蒙蒙亮，我就一碌骨起了床。懷著激動(dòng)的心情，我來(lái)到了紅日亭，穿上了紅艷艷的志愿者馬甲。
一位老爺爺坐著輪椅過(guò)來(lái)了。這位老爺爺已經(jīng)很老了，頭發(fā)花白，臉上、手上都已經(jīng)長(zhǎng)滿皺紋。我連忙跑過(guò)去給老爺爺?shù)沽艘槐瓱岷鹾醯牟瑁⌒囊硪淼匕巡瓒私o老爺爺，生怕茶水灑了一地。
我雙手把茶遞給老爺爺。老爺爺接過(guò)茶，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子。”我說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)。”
一遍又一遍，我用雙手把茶杯洗干凈，然后把茶杯放進(jìn)去消毒……
美好的.時(shí)光總是過(guò)得這么快，我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲矣米约旱碾p手溫暖了他人。
有意的活動(dòng)作文 篇3
11月15日，我們203班組織了一次“尋寶活動(dòng)”，我們乘著大巴車來(lái)到了我們要去的地點(diǎn)，那就是————江洋畈生態(tài)公園。
我們走著走著就找到了我們的教練，教練給我們203班的小朋友整了好幾次隊(duì)列，教練讓我們按1234重復(fù)報(bào)數(shù)來(lái)分小組，我被分到了第4組，分完小組后，我們各個(gè)小隊(duì)就收到了教練的任務(wù)書，我們有10分鐘的討論時(shí)間，討論完了后，游戲就開(kāi)始了。
我們各個(gè)小隊(duì)分頭行動(dòng)，每個(gè)任務(wù)都有點(diǎn)難度，甚至還會(huì)設(shè)點(diǎn)陷阱讓我們有點(diǎn)迷惑感，但是，如果團(tuán)結(jié)就可以取得成功。我們每一個(gè)人都充滿了信心向我們的目標(biāo)行進(jìn)。我們來(lái)到第一個(gè)地方，這就是我們的第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，把它拍下來(lái)照片發(fā)到微信群里，二、三、四個(gè)任務(wù)點(diǎn)都是拍照，我們費(fèi)了九牛二虎之力才完成的'。接著，我們又被下一個(gè)任務(wù)難到了，就是要拍一張大家離地面10CM的照片，我們?cè)嚵艘淮斡忠淮危�換了好幾個(gè)地方才完成，這兩個(gè)任務(wù)完成后，我們要出發(fā)去爬山了，爬山的時(shí)候我話特別多，一邊講一邊爬倒是一會(huì)就到山頂了，在山頂有一個(gè)叔叔在等著我們，這項(xiàng)任務(wù)也完成后，我們就下山回大本營(yíng)集合休息了。
我覺(jué)得今天的活動(dòng)是來(lái)考小朋友們的團(tuán)結(jié)分工能力，這個(gè)活動(dòng)我好象是在挑戰(zhàn)不可能的舞臺(tái)上完成的挑戰(zhàn)自己呀！
有意的活動(dòng)作文 篇4
有意思的班級(jí)活動(dòng)之——晚點(diǎn)評(píng)——承載一個(gè)班級(jí)的文化。
每天的晚點(diǎn)評(píng)是經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，進(jìn)行總結(jié)與反思且不可缺少的環(huán)節(jié)。但就是這僅僅的十五分鐘，要想把它利用充分，并不是一件想當(dāng)然的事。讓我們來(lái)假設(shè)一下，如果一個(gè)學(xué)年有八個(gè)月，每個(gè)月做晚點(diǎn)評(píng)20次，每次15分鐘，那么，就相當(dāng)于40個(gè)小時(shí)。再假設(shè)把每次晚點(diǎn)評(píng)看做讀一篇800字的文章，那么一個(gè)學(xué)年下來(lái)就是十二萬(wàn)八千字。通過(guò)這組數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間我們已經(jīng)從冬末到了盛夏。時(shí)間都去哪了？在流逝的時(shí)間中我們有了哪些收獲呢？
回顧曾經(jīng)的晚點(diǎn)評(píng)，沒(méi)有主題，我們也沒(méi)有留下太深的印象。經(jīng)常把一些瑣碎的信息在腦海中一閃而過(guò)。同學(xué)們也似乎總是在等待放學(xué)的鈴聲。老師為了改變這種狀況，成立了班級(jí)的晚點(diǎn)評(píng)策劃小組……
我們認(rèn)真策劃每一次晚點(diǎn)評(píng)，計(jì)劃好每一分鐘，讓同學(xué)們?cè)诿恳环昼娎锒寄苡兴斋@。晚點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容也是根據(jù)同學(xué)們的'需求與相關(guān)時(shí)事所量身定做的。例如讓同學(xué)們明白作業(yè)到底為誰(shuí)而寫，思考的過(guò)程是至關(guān)重要的。再比如母親節(jié)到臨之時(shí)，為母親寫下內(nèi)心中最質(zhì)樸的話語(yǔ)，送上點(diǎn)滴祝福。經(jīng)過(guò)小組成員的商討，最終將會(huì)給同學(xué)們顯現(xiàn)出一種獨(dú)特的點(diǎn)評(píng)方式。
就在不久前，我們還利用了晚點(diǎn)評(píng)時(shí)間，進(jìn)行了班級(jí)成語(yǔ)大賽。踴躍的報(bào)名也激發(fā)了同學(xué)們的積極性，我們將兩人分為一組，每組抽到6個(gè)成語(yǔ)，在三分鐘內(nèi)由一名同學(xué)描述成語(yǔ)的意思，其隊(duì)友則要快速猜出描述的成語(yǔ)，同學(xué)們的角逐十分緊張激烈，在鍵盤時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)漢字的沖擊下與我們生活息息相關(guān)的四字格，也變得“乏人問(wèn)津，似曾相識(shí)”，這次比賽巧妙地將中國(guó)文化的傳統(tǒng)精髓融合在猜詞競(jìng)技中。不僅讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)了成語(yǔ)中深廣的哲思情理，而且在班級(jí)中也掀起了一股學(xué)習(xí)成語(yǔ)的熱潮。這種別具一格的晚點(diǎn)評(píng)形式也得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
后來(lái)，為了讓更多同學(xué)得到鍛煉。晚點(diǎn)評(píng)策劃發(fā)展向每一位同學(xué)的開(kāi)放。只要是對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的，貼近于學(xué)習(xí)生活的都可以來(lái)向大家推介，并且分享你的收獲。漸漸的，晚點(diǎn)評(píng)看似短暫的十五分鐘變得充實(shí)且有意義。變得系列化，主題化，還有點(diǎn)專業(yè)化的味道。班級(jí)文化也逐漸融入滲透到晚點(diǎn)評(píng)中。例如禮儀文化的學(xué)習(xí)，這一系列的晚點(diǎn)評(píng)使同學(xué)們更深了解到了禮儀是一個(gè)國(guó)家，社會(huì)文明程度，和生活習(xí)慣的反映。晚點(diǎn)評(píng)變得有主題有內(nèi)容，也使班級(jí)有著潛移默化的改變。同學(xué)們認(rèn)真的講說(shuō)也讓我們明白了傾聽(tīng)是一種美德。每一次晚點(diǎn)評(píng)過(guò)后，我們就好比享受了一頓豐盛的營(yíng)養(yǎng)大餐。只有經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的品味與咀嚼之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你所收獲的感受是那樣的與眾不同。
一點(diǎn)一滴的改變也記錄著我們豐富多彩的校園生活，每次點(diǎn)評(píng)同學(xué)們都用不同的方式向我們展現(xiàn)他們獨(dú)特的思考與我們身邊以生活為題的15分鐘講述，使我們得以留下校園記憶的一抹難忘。晚點(diǎn)評(píng)陪伴著我們成長(zhǎng)，它不僅記錄著我們點(diǎn)滴的進(jìn)步，更承載著一個(gè)班級(jí)的文化。
有意的活動(dòng)作文 篇5
“拔蘿卜，拔蘿卜，哎喲哎喲拔不動(dòng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首兒歌，我就特別想體驗(yàn)一下拔蘿卜是什么樣的感覺(jué)。恰巧，平頂山晚報(bào)小記者團(tuán)要組織一次體驗(yàn)生活之拔蘿卜比賽活動(dòng)，有這樣的好機(jī)會(huì)我怎能不參與呢？
11月30日下午，天公不作美，天空灰蒙蒙的，但是天氣并未影響我的心情，我依然興高采烈地提前來(lái)到平頂山農(nóng)業(yè)科學(xué)院。
期待已久的拔蘿卜比賽要開(kāi)始了，隨著一聲令下——“開(kāi)始”，我便立刻擼起袖子，奮手急拔。誰(shuí)知郭佳碩同學(xué)一馬當(dāng)先，一手一個(gè)。此時(shí)，我心想：不行，我不能被搶先了。于是，我不管三七二十一，拽住蘿卜纓一手兩個(gè)，兩手四個(gè)拔了起來(lái)。我氣喘吁吁地說(shuō)：“哎喲，這蘿卜怎么這么沉啊。”雖然此時(shí)已經(jīng)疲憊不堪了，但我不甘落后，繼續(xù)拔呀拔，最后竟摔倒了，但我轉(zhuǎn)眼一看我的收獲，瞬間就不覺(jué)得疼了，因?yàn)檫@是四條大“魚”。
“還剩30秒！”裁判喊道。大家爭(zhēng)分奪秒，頓時(shí)，我也精神抖擻，使出全身力氣“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”在最后30秒內(nèi)，我又拔出了15個(gè)蘿卜！
“大家不要再拔蘿卜了，開(kāi)始數(shù)蘿卜了！”裁判說(shuō)。三分鐘過(guò)去了，我們收到了一個(gè)振奮人心的好消息——我們組拔了158個(gè)蘿卜，是第一名！而且我們組每位成員還收獲一個(gè)大蘿卜外加魯山天龍池門票一張！我們歡呼雀躍，高興地抱在了一起。
參加這次有意義的拔蘿卜活動(dòng)，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，更讓我深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種地的`不易，懂得了“粒粒皆辛苦”的真正含義，我們一定要珍惜每一粒糧食。
有意的活動(dòng)作文 篇6
今天是星期六，萬(wàn)里晴空，我們期盼已久的家校活動(dòng)終于來(lái)到了。一路上同學(xué)們都很興奮，想象著蛋糕的美味，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
到了御品軒，吉祥物蘭蘭給大家講解了御品軒的故事，讓我們了解了蛋糕的歷史。接著我們品嘗了小點(diǎn)心，下面是最讓我們期待的時(shí)刻—做蛋糕！大家換上了糕點(diǎn)師的服裝，看著擺在桌子上的那些材料，便情不自禁的伸手想要去摸。
下面我們就要開(kāi)始做蛋糕啦：我們先是把一層蛋糕胚放在轉(zhuǎn)盤上，然后抹上奶油，再放上水果；接著再放上兩層蛋糕胚，同樣抹上奶油，擠上果醬，放上水果和巧克力片，最后擠上奶油小花，這個(gè)蛋糕就大功告成了。看著做好的'蛋糕，我特別激動(dòng)，迫不及待地想要嘗一口。
接下來(lái)我們還看到了糕點(diǎn)師們精心雕琢的蛋糕和面包：有萌萌的凱蒂貓蛋糕，憨態(tài)可掬的大白蛋糕和美麗的紗裙蛋糕……它們都非常精致，就像3D打印出來(lái)的藝術(shù)品。
這次活動(dòng)不但讓我大飽口福，而且大開(kāi)眼界，這真是一次有意義的家校活動(dòng)！
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