[優(yōu)選]實用的讀書的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的讀書的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[優(yōu)選]實用的讀書的作文](/pic/00/b6c1cae94_2.jpg)
讀書的作文 篇1
一位名人曾經(jīng)說過:讀一本好書,猶如在荒蕪的沙漠中,發(fā)現(xiàn)一個新的生命;讀一本好書,猶如在喧鬧的集市中,發(fā)現(xiàn)一個安靜的角落;讀一本好書,猶如在黑暗中發(fā)現(xiàn)一絲光芒。在成長中,好書一直陪伴在我左右,而其滋味、更是我一生的財富。
讀書的滋味可以是苦的,當(dāng)看到關(guān)羽敗走麥城,被斬首時心里是多么的苦澀無助;當(dāng)看到哈姆雷特,為父報仇成功,但最后卻因被毒劍刺傷,而倒下去時,心里是悲傷而又惋惜;當(dāng)看到心中的英雄赫拉克勒斯,自焚而死的悲慘結(jié)局時,心中的苦悶難以形容。
讀書的滋味可以是甜的,當(dāng)看到列文和吉娣經(jīng)過百般困難,終成眷屬時,心中的喜悅不言而喻;當(dāng)看到安東尼奧逃脫了夏洛克嚴(yán)酷的刑罰后,心里為他送出由衷的祝福;當(dāng)布洛克等人在千鈞一發(fā)之際成功逃離地心時,我的內(nèi)心欣喜諾狂。
讀書的.滋味可以是酸的,當(dāng)看到安娜被自己的悲慘境遇和多疑搞到發(fā)瘋時,心中的酸楚不言而喻;當(dāng)看到拉斯科利尼科夫因無政府主義思想而干出差點毀去自己一生的罪行時,我邊度邊嘆息著,為他而感到心酸;當(dāng)看到于連為了自己的精神不受沾污而不惜走向斷頭臺時,心中對他肅然起敬,但還是為他感到酸楚。
讀書的滋味可以是辣的,當(dāng)看到祁瑞豐因貪財,而投靠日本人時,心中辣的冒出火來;當(dāng)看到于連被哇列諾背叛時,心中再次冒出一股辣火,為于連憤憤不平。
書是一位長者,與他交談能使我們品嘗到各種酸甜苦辣,讀書的滋味妙不可言。
讀書的作文 篇2
有人喜歡養(yǎng)花,因為花兒讓人見了就賞心悅目,有人喜歡集郵票,因為那些花花綠綠的郵票給他們帶來了無窮的樂趣,而我卻喜歡書,因為書帶給了我無窮的知識。
培根說過,書是全世界的營養(yǎng)品。偉大的作家高爾基說過,我撲在書上如同饑餓的人撲在面包上。
書,如果你在乎它,你渴了它就是一杯水;它在你傷心時,它會給你安慰;遇到難題時,它會給你答案。如果你不在乎它,那它就是一張沒用的紙,沒有任何意義。
在一次考試中,有一道閱讀題,大家都沒有學(xué)過,成績出來基本上每個同學(xué)那道題都是錯的,而我卻是對的,因為我在書中看到了它,而且記了下來,因為我知道多記一些對我有幫助。這讓我的心里產(chǎn)生了一絲絲的.自豪感。
養(yǎng)花的人天天看著花遲早會無聊,集郵的人天天集郵遲早有一天要郵票會集齊,可是書,不論你看多少遍,你都不會看厭,因為你看的每一遍都會有新的發(fā)現(xiàn),新的感受,它會給你帶來無窮的樂趣和許多的知識。讀一本好書,讓我們得以明鏡如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。
讀書的作文 篇3
把時間用在讀書上,是非常浪費的。因為這是十分枯燥的!這樣的想法我一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。但是,在這無比枯燥的時間里,我總是會找一些有趣的事來解決一下。
上三年級的時候,一直被我討厭的何老師竟然棄我們而去了。我樂了好久!走了,和老師來了張老師!我的天吶!以后的日子會好過嗎?只要是我們學(xué)校的人都知道,張老師是出了名的嚴(yán)師!那個不是一般的嚴(yán),不是批評就是罵,不是罵就是動手啊!據(jù)說他的.學(xué)生進(jìn)了他就嚇到結(jié)巴。
我想,以后該怎么過?
數(shù)學(xué)課很快到了,走進(jìn)來一位高大,威嚴(yán),面無表情的張老師。我的心情又驚又喜。
在一次數(shù)學(xué)考試,我破天荒的考了個滿分。我沒有激動,是因為從考試到發(fā)下試卷以來,張老師,基本上都是在批評我!原本該有的興奮,陰消云散。
在考試之前,我的數(shù)學(xué)一直是中下還有差一點 ,他每次上課都會抽我回答問題,回答不出,然后就罵我。我討厭他,所以他的課我總是盡我一切去開小差,就是為了氣他。但是測試我考了滿分,他還罵我說:“你明明能這么聰明 ,為什么以前不努力一下?” 我好想說:“因為學(xué)好了就不想去玩了。”可是我沒有。
在以后的數(shù)學(xué)課里,我一如既往,張老師也沒改變,一次又一次的抽我回答。而且難度越來越大 ,只要我有點錯,立馬就破口批評我!這使我更加討厭他!所以,我每天在學(xué)校使勁玩,只要一回家就立馬寫作業(yè),預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的所有內(nèi)容。反反復(fù)復(fù)。
期末考試我的成績猛的上升了好多。所有的同學(xué)及老師都很吃驚。只有他!唯一一個又罵我的老師!
在升入四年級后,張老師不再教我了。我應(yīng)該高興的,但是卻一點也不笑不起來。
現(xiàn)在回想起,還真是有些對不住他呢!
讀書的作文 篇4
有一次,我正在津津有味地看《巴黎圣母院》,媽媽對我說:“寶貝,我先出去一下,你自己煮飯吃啊!”“嗯。”我頭也不抬地說。
媽媽走了。我正在看主人公愛梅斯哈爾達(dá)和她的小綿羊的表演,屋里十分安靜。當(dāng)我看到克里斯把責(zé)任推到愛梅斯哈爾過身上去時,我氣憤地大叫:“這個壞蛋,太無恥了。”當(dāng)我看到愛梅斯哈爾過被送上絞刑架時,我傷心地嘆道:“真可憐!”……
“寶貝,你吃過飯了嗎?”媽媽的聲音把我從書中的世界喚回到家,“飯?我什么時候吃飯了?”這時我才發(fā)覺自己已餓得饑腸轆轆。“你這個小書迷,看書看得連飯也忘記吃了,會得胃病的,下次注意點兒!”媽媽一邊煮飯一邊嗔怪道。
像這樣因看書忘記吃飯忘記睡覺的事我不知做過多少次了,也不知挨過媽媽多少次責(zé)怪了,可我依然無怨無悔。我捧著一本本書,輕輕地翻看閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖,吟讀那一段段精典的`文字,就像在品味一頓頓美餐,令人回味無窮。
書是知識的寶庫,我們的生活離不開它,它天天伴隨著我們開啟知識的大門,為我們插上理想的翅膀,飛向美好的未來……
讀書的作文 篇5
夜深人靜,燈火闌珊。漂浮了一天的思緒悄然無聲地返回了我的身體。手捧著一杯熱氣騰騰的茶,靜靜地閱讀一本好書,隨著一個個漢字映入眼簾,我墜入了書的世界……
我仿佛回到了兩千多年前的三國時代。雖然三國時期只有60年,但這期間發(fā)生的事可真不算少。當(dāng)劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的.時候,我拍手叫好;當(dāng)呂布刺死人人憎惡的董卓時,我暗忖“此賊該死!”當(dāng)張達(dá)和范疆親手殺死張飛時,我痛心疾首;終于,當(dāng)魏、蜀、吳三國死于司馬家族之手中時,我又想起了“話說天下大事,分久必合,合久必分……”
然后,我又來到了唐宋時代,與李白一起“危樓高百尺,手可摘星辰”;和杜甫體會“國破山河在,城春草木深”的痛楚;和蘇軾做朋友,在他受貶后“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”。
接著,我去了滿清時的江蘇,拜訪了著名的大觀園。去體會賈、史、王、薛四大家族的興亡盛衰和蘅蕪君、瀟湘妃子和神瑛侍者三人的愛情故事。當(dāng)我看到“潦倒不通事務(wù)、思頑怕讀文章”的賈寶玉時,我感到可笑;當(dāng)林黛玉寫出“未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流”時,我也為她凄慘的命運感到不公……
因為讀書,我變得能包容他人;因為讀書,我變得眼界開闊;因為讀書,我的情操得到了陶冶。讀一篇好文,與文字傾心對話,我心如明月;與文字產(chǎn)生共鳴,我心如蓮花,這就是讀書最大的樂趣。
讀書的作文 篇6
在星期天的作文課上,老師評講完上一次的作文后,組織我們開展了一次讀書活動。這個活動的規(guī)則是,老師念完一篇文章,讓我們一個人復(fù)述出來,一個人說一說故事里包含什么道理,還有一個人告訴我們這個故事給我們的啟發(fā)。
我們分成三組,老師讀了三篇文章,讓我們一組選一篇討論,我們組選的是《最丑陋的姑娘》。劉亦博是負(fù)責(zé)復(fù)述的,他很流利地把文章復(fù)述了一遍:有一個姑娘因為長得很丑,躲在家里不敢出門,所以很孤獨,教授讓大家都照顧她,之后,她變得開朗了。她的長相并沒有改變,但她卻獲得了新生。
下面該我陳述了,我一上臺緊張的什么都忘了,呆在那里不知說什么好。新來的小朋友王子昂很友好地把他的`本子遞給我,說:“快!照這個念!”我看了一眼,對,就是這一句:“人要充滿信心”。
該陳杰輝說他受的啟發(fā)了,他先把我講的補(bǔ)充了一下,又說了一下自己的觀點:“自信能使人美麗。”他又舉了一個事例:他們班有一個學(xué)習(xí)很差的同學(xué),老師給他調(diào)了一個座位,四周全是班干部,經(jīng)過大家的幫助,考了一個高分。他體育很好,也經(jīng)常幫助別人,使別人的體育成績有了提高。這件事告訴我們?nèi)艘ハ鄮椭?/p>
另外兩個小組也表現(xiàn)得不錯,得到了老師的表揚。
今天受的啟發(fā)太大了,經(jīng)過這次活動我懂得了,自信的人才是最美麗的。那么我以后應(yīng)該怎樣呢?
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讀書的作文 篇7
我是一個三年級的小學(xué)生,今年十一歲了,屬馬,性格像小馬一樣活潑開朗。
我愛唱歌、畫畫,最大的愛好就是讀書。
讀書,是一種快樂的享受,捧起它,它是圣潔的,翻開它,他是萬能的,閱讀它,它是美妙的。
記得有一次,我在書房里找到《愛的教育》這本書,津津有味的'讀起來,媽媽叫我吃飯,他大聲喊了兩遍,我卻沒有聽見,后來媽媽發(fā)火了,將握從書房拽了出來。我才知道該吃飯了,沒吃幾口,就又去讀書了。我還常常請小朋友和我一起讀書,發(fā)現(xiàn)一本好書,就愛不釋手,寧可不吃不喝也要一睹為快,大家都叫我“小書蟲”。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識,提高了我的寫作能力;書是快樂的天堂,使我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;舒適沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
讀好書,使我有了很大的進(jìn)步,小朋友,你愛讀書嗎?這就是我——一個愛讀書的女孩。
讀書的作文 篇8
我的外公今年70高齡,但你可別看他歲數(shù)大,對書卻是相當(dāng)有研究。雖說不上是廢寢忘食,但也是孜孜不倦。按照我的話來說,不管大書小書、游記科普、童話歷史,都能看個不亦樂乎。有時連我的作文書,偵破書(破案的)也看的津津有味。因此學(xué)識淵博,見識頗廣,深得周圍鄰里的尊敬。
就拿網(wǎng)上外公的博客來說吧。我和外公很像,對某些書都有著獨特的見解。日久天長,自然就產(chǎn)生了一些想法。外公便在第一時間記錄下來,長時間自然就形成了做筆記的.習(xí)慣。外公在博客上大談自已對某種現(xiàn)象和事物的見解,深受廣大網(wǎng)友的好評。
不僅如此,外公還經(jīng)常在書報上尋覓新聞和特大事件。因而對本國和國外的事了如指掌。每次我有不懂或難以理解的問題時,外公總會耐心地幫我指導(dǎo),并且頭頭是道,清楚明白。
現(xiàn)在你了解我外公是怎樣一個人了吧。外公時常令我敬佩,時常令我尊重,我為有這樣一個外公感到驕傲與自豪。
讀書的作文 篇9
小學(xué)三年級以前,我從《終極米迷》之類的漫畫書中體驗閱讀的精彩。后來,在媽媽的引領(lǐng)下,我開始進(jìn)入奇妙的文字空間,學(xué)會了一邊翱翔一邊領(lǐng)略文字書籍中無限的精彩。
《安徒生童話》是啟蒙。那一篇篇短小的故事,陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng),讓我盡情馳騁于想象的世界,陪賣火柴的小女孩一起忍饑受凍,與白雪公主一起跳舞。
《貓武士》五部曲是我閱讀的第一部長篇。我把自己變成了貓,與“火星”一起并肩戰(zhàn)斗,經(jīng)歷了苦難成長、黑暗時光、終日為族群利益不懈奮斗并最終贏得輝煌與榮耀。我讀得如饑似渴,恨不得晚上不睡覺。緊接著七部厚厚的《哈利波特》,我一遍一遍反復(fù)閱讀,被書中環(huán)環(huán)相扣、精彩紛呈的魔幻情節(jié)深深吸引而不能自拔。
在楊紅櫻校園系列、沈石溪動物系列的陪伴下,逐漸長大的我將目光投向中外名著,仿佛闖進(jìn)了一片更加遼闊的天地,不僅體會到故事情節(jié)的精彩,更感悟到寫作技法的精彩、思想智慧的精彩、人性與文化底蘊的精彩。
《紅樓夢》無疑是宏篇巨著,一個家族由極盛走向衰亡:富麗堂皇變成人去樓空、紙醉金迷變成寒風(fēng)蕭索、熱鬧喜慶變成凄慘分離……我的`心情也隨之跌宕起伏,看到后面凄涼難受時,就翻到前面看月滿中秋歡聚一堂的情景,尋求情緒的安撫。
《儒林外史》同樣給我深刻的印象。吳敬梓寥寥幾筆,就讓一個個鮮活的人物躍然紙上,技藝之精湛,實在佩服。在《鼠疫》中,加繆創(chuàng)作的那個與瘟疫誓死抗?fàn)幍尼t(yī)生,仿佛上帝的化身,不眠不休舍身救人的高貴品質(zhì),深深震撼了我。
我的閱讀剛剛接觸到冰山一角,還有很多很多的精彩等著我去欣賞和領(lǐng)略。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,怎么樣,你也心動了嗎?
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