特殊禮物作文400字[通用]
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的特殊禮物作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
![特殊禮物作文400字[通用]](/pic/00/c0f1ceef4_2.jpg)
特殊禮物作文400字 篇1
暑假的一天，我邁著歡快的步伐來到姥爺家，早就聽說姥爺有禮物要送給我，我真想迫不及待地看到禮物。
終于到家了。一進門，我就喊：“姥爺的禮物呢？”姥爺笑盈盈地看著我，不緊不慢地拿出一疊報紙說：“這就是我要送你的禮物�！蔽乙汇渡�，心想幾張破報紙算什么禮物呢？姥爺似乎看出了我的`心思，神秘地看著我說：“你再看看�！蔽也磺樵傅亟舆^報紙，掃了一眼就準備扔下。姥爺笑道：“你太拿我的禮物不當回事了，你再看看�！蔽易屑氁豢�，見是幾張“半島作文”，我認真讀了起來。仔細一讀，一下子吸引了我的眼球，我貪婪地讀著，姥爺時不時地問我：“這禮物怎么樣？”“好，好，實在是太好了，這一回我寫作文有參考了�！蔽覇柪褷敚骸霸谀睦镔I的報紙？”姥爺說，“這是‘半島作文’專版，是專門為你收集的�！蔽覒┣罄褷斣賻臀沂占褷斦f：“好�！边@以后我每次來姥爺家，他都送我一摞剪報。
姥爺這個特殊的禮物十分珍貴，自從讀過“半島作文”后，我的作文水平大大提升，從B變成A了，我不禁感謝姥爺給我的特殊禮物，我更感謝“半島作文”幫我提高了作文水平。
特殊禮物作文400字 篇2
每一個人的一生，想必都收獲到無數的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達感情的，有的.表示了特殊的意義，然而最使我難忘的，還是我送給媽媽的禮物。
一天，媽媽收到了一份特殊的禮物，他長長得高高瘦瘦的，臉上洋溢著微笑，一臉吃貨相。媽媽打開他的使用“說明書”，只見他只有一個注意事項:別讓他餓著。媽媽看到這條信息的時候，忍不住笑了出來。幸好媽媽當時沒有喝水，不然他就要“漏電”了。
看到新貨上門，媽媽好奇的測試了一下他的功能。掃地、拖地、抹扶手、清潔……樣樣精通。不一會兒，整間屋子被清理得干干凈凈的。試完屋子的打掃，接著就是測試按摩了。只見媽媽挨在椅子上，他熟練地為媽媽按摩。一輪按摩下來，媽媽的背已經舒筋活血了，媽媽忍不住點頭稱贊道:這份禮物還真是實用�。�
他的學習能力也是很強的，只要不是太難的東西，他都能為媽媽一一解決。在日常生活中，他能幫助媽媽管好家庭:在媽媽出差的時候，他就做“看門人”；在媽媽幫小妹妹換尿片時，他就協助媽媽一起幫妹妹換尿片。
因此，媽媽出去聊天時總會提起他。一說到他，媽媽就洋溢著笑容，但是有時候他也讓媽媽哭笑不得。但是在生活中，媽媽對他還是愛多一點，這也就是媽媽對他的評價。
同學們，看完這篇文章，你應該知道他是誰了吧？對了，他就是我！以后，我要讓媽媽生活在一個溫馨的家里，多幫媽媽做家務！
特殊禮物作文400字 篇3
在我的成長過程中，收到過許許多多的禮物，其中最令我難忘的是一支很可愛的筆。
這支筆是肉色的，在筆桿頂端有一些甜甜圈。不過最有特色的是它的筆蓋上有一個夾心餅干，十分可愛。我喜歡它的原因，不但在于它的可愛，而且在于它包含的感情。
這支筆是我的好朋友張飛陽送給我的。那是一次品社課，張飛陽精心準備了上課的.內容，并準備了美麗的禮物。上課前，她告訴我她會請我發言。我高興極了，問：”你會給我什么禮物啊？”她拿著那支筆，說：“這支給你，因為你的外號叫’夾心餅干’�。 蔽乙豢矗悬c不開心了，肉色？不好看呀。我看看她的禮物袋，呀，有一支紫色的！我問：”可不可以給我那支紫色的？”她不開心地說：“不！”我十分想要，于是反復央求說：”反正你不要了，為什么不給？”她說：“肉色的上面是夾心餅干！”我很不開心，心想：張飛陽不就是不想給我好看的嗎？真小氣！于是不理她了。
到了品社課，我才想起我要去看眼睛，沒法上課。張飛陽聽說了，偷偷把筆給了我，笑著說：“不管你喜不喜歡，送給你！”我感動極了，這才知道她不是小氣的人。我看著筆頭上的”夾心餅干”，像突然明白了什么，噗哧一聲笑了出來。
這支筆雖然是肉色的，但是包含了友情與寬容。這支筆我永遠不會忘！
特殊禮物作文400字 篇4
有時想來，生命真是一叢溪水，在九曲十八彎后奔入大海，太多的未知，也太多的驚喜。奔流不息，留下或深或淺或消亡的印跡。誰也不知道，哪兒會是最輝煌最絢麗的軌跡，只是經歷著，適應著，堅持向前！
二妞妞完全不在我的意料，原以為生命就是情有獨鐘的.對一個人，愛情是，對孩子更是。當那么些期待慢慢慫恿著動搖著你，當小生命悄悄在腹中生長，你就發現生命實在沒有什么不可能，一切自然而然發生，而新生命總會以一種不可思議的美妙吸引你，改變你！常對大丫頭說，她就是媽媽的大玩具，特別好玩。要不是孩子，生命也少了很多的奇思妙想，無拘無束，隨處而來的歡喜吧！二十幾歲經歷自己的第二次童年第二次成長，而今三十幾再一次接受生命里特殊的饋贈，又一次回歸童稚回歸成長，也是有趣。
大丫頭說，二妞妞太好玩了，像個大布偶娃娃，還是個有個性，能說能動的大布偶，手超軟，皮膚超嫩的娃娃。告訴大丫頭，以后二妞妞會更好玩，會模仿她做各種事，會有更多意想不到的忍俊不禁，稀奇古怪有趣的事。對大丫頭來說也是再一次童年的旁觀與經歷，更懂得成人的呵護與不易。
對于大丫頭，對于這一家子，二妞妞都是一份遲到的特殊禮物！珍惜時光，感恩擁有，我想我們都是幸運的，都會是彼此生命中的眷寵。
特殊禮物作文400字 篇5
過年前的一堂作文課上，馬老師突然神神秘秘地告訴我們：“今天，我給大家準備了一份特殊的禮物。”說著搬出一個紫色的大紙箱。
馬老師讓我們閉上眼睛，說只有我們這樣做了，她才可以讓這個禮物出場。沒過多久，馬老師口中念念有詞但無論我們如何仔細聽，就是聽不清楚老師究竟說了些什么�！昂昧耍犻_你們的眼睛！”聽馬老師這么一說，我們急忙睜開眼睛，只見馬老師手里拿了一個藍色的盒子。大家屏息凝視，等待著那激動人心的一幕�？上В蜷_盒子的瞬間，大家心都碎了，“嗨，就一張紅紙，有什么稀奇的？”馬老師看出了大家的心思，什么也沒說，拿出一把剪刀，刷刷幾下就把紅紙剪成了一個大圓圈，蹲了下來，把這個大圓圈鋪在地上，示意大家都跳進去。哇，這個圓圈竟然可以容納所有的同學，大家變得興奮起來。馬老師說：“我們五（3）班就是一個大家庭，在這個大家庭里，每一個人都很重要，每一個同學都是上天送給我的`最珍貴的禮物�！薄芭�，明白了！這就是老師送給我們的禮物！”我們在圈內相互擁抱，相互祝福，相互感動！
最后，馬老師提議齊唱新年快樂，活動在溫馨的氣氛中結束了。
特殊禮物作文400字 篇6
禮物，可以送給親人，使一家人更溫馨；可以送給朋友，使朋友之間的關系更密切；也可以送給老師，使老師感到幸福、溫暖。
而我，卻將它送給大自然。
前幾天，我買了幾顆小樹種，立刻帶回了家。我獨自找來一個花盆，放進泥土，把樹種埋了進去。接著，我不慌不忙的拿來水，慢慢的澆到泥土里。我每天都來看望它，給它澆水、施肥，精心地照料它，盼望它快快長大……
過不了幾天，它沒有辜負我的期盼，終于探出了小腦袋，拼命地向上長，長出了嫩綠的葉子，小小的，圓圓的.，多可愛！
到了今天，它已經有我的手掌心這么大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來，再把它種到房子外面的一寸方土里。從此以后，人人都能看見它，它不屬于我，也不屬于你，更不屬于他，并且不屬于任何人；它就屬于它自己，屬于大自然！
這時，一陣微風吹來，它輕輕地搖晃著自己的小腦袋，嫩葉也隨著風兒搖擺；蒲公英從遠方飄來，有的落在它的葉子上，有的落在土地上，還有的仍在風中飄揚。我似乎看到了：樹葉在向我招手，花兒在對我點頭，風兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風在吹著，使我對自己明白了許多——
我不會自私，把不屬于自己的東西據為己有；我不會讓它們難受，把它們折磨地生不如死；我會愛惜它，把它們送回自己的家。
我要讓所有屬于大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家；我要讓花花草草變得更美麗，我要讓世界更加生機勃勃！
這就是我獻給大自然的禮物。
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