朋友作文經(jīng)典(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的朋友作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友作文 篇1
再見(jiàn)！這句話終于在最后還是說(shuō)出來(lái)了口。此時(shí)，我佇立著，望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，揮了揮手，沉默片刻，心中不禁隱隱作痛，臉上卻依舊微笑著，就在不知不覺(jué)中，我的臉上淌下了兩行熱淚，它們淡淡的，咸咸的，在陽(yáng)光下還有點(diǎn)晶瑩剔透。明明昨天還準(zhǔn)備了很多話，今天卻只有兩個(gè)字。
你們不許欺負(fù)人！我吼道。此時(shí)，一群男生以多欺少，欺負(fù)女生，像我這種幼時(shí)就有女俠氣概的人來(lái)說(shuō)，最容忍不了這種欺負(fù)人的事，于是一場(chǎng)鬧劇發(fā)生了你們這群學(xué)生是怎么回事，這么小就會(huì)打架，面壁思過(guò)去！
老師自然不會(huì)手下留情，只能面壁思過(guò)去，別無(wú)他法，于是我們一群人互相瞥了一眼，就個(gè)走個(gè)的路去了，我和那個(gè)受欺負(fù)的女生一起面壁思過(guò)。你好，我叫xxx，你可以叫我羊，以后我們就是同學(xué)了不不不，是朋友，嗯，永遠(yuǎn)的朋友說(shuō)著，我竟不由得傻笑起來(lái)，笑的很甜，因?yàn)樗俏业囊簧薪坏降牡谝粋�(gè)朋友，我叫她雨。
她短頭發(fā)，小眼睛，但很瘦。就在我們相識(shí)的那一天，她也笑了，但是是靦腆地笑，因?yàn)樗悬c(diǎn)害羞。那天是雨天，下的是綿綿細(xì)雨，還記得我們手拉著手在校門(mén)外看到了雨后最美的彩虹，那時(shí)的我們依靠在一起，多么快樂(lè)祥和。
臨走時(shí)，我們總是頭碰一下頭，然后不舍地與對(duì)方說(shuō)：明天見(jiàn)。不過(guò)最后還是分開(kāi)了，她回了老家。那天我目送著她離開(kāi)，我們之間只有兩個(gè)字再見(jiàn)。現(xiàn)在，每當(dāng)我路過(guò)校門(mén)口總會(huì)不由抬下頭，看看有沒(méi)有彩虹。每當(dāng)路過(guò)食堂，總會(huì)想起你曾教個(gè)我：不挑食，要節(jié)約糧食。你知道嗎？校旁邊的.小吃店關(guān)閉了，路邊上開(kāi)了一家書(shū)店，以前看書(shū)得走很久，現(xiàn)在不用了，對(duì)了，還記得曾經(jīng)香味四溢的那家花店嗎？曾經(jīng)的我們還去偷過(guò)花呢，現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)這么做了我想你了，我的朋友，你想我了嗎？
我知道，你也一定很想我，我答應(yīng)你，等我們?cè)僖?jiàn)面，我一定帶你去吃校邊攤上的小籠包朋友，你還好嗎？
朋友作文 篇2
“啦啦啦啦啦啦”枝繁葉茂的樹(shù)林里傳來(lái)陣陣歌聲，是蝸牛元?dú)鉂M滿地在散步呢。
忽然一個(gè)白花花的東西映入眼簾，原來(lái)是蝸牛遇見(jiàn)了一條白白胖胖的蠶寶寶啊。
蝸牛開(kāi)心地迎上去，自我介紹起來(lái)：“你好，我是蝸牛。”
“你好，我是蠶寶寶。”兩人很快就成為了新朋友，手挽著手漫步在樹(shù)林中。
燦爛的陽(yáng)光在樹(shù)叢里跳著激情的舞蹈，到處都散發(fā)著溫暖的氣息。“哎呀！是什么這么閃呀？我眼睛都睜不開(kāi)了。”湊近一看，原來(lái)是一個(gè)銀色的'機(jī)器人啊。
機(jī)器人聽(tīng)見(jiàn)了聲音，連忙說(shuō)道：“你們好，我叫小李，認(rèn)識(shí)你們很高興。我很孤單，主人把我扔在這里，我能和你們一起嗎？”“當(dāng)然可以，我們還從來(lái)沒(méi)有和機(jī)器人交過(guò)朋友呢！”“你快給我們講講，機(jī)器世界有趣的事吧！”
它們邊聊天邊散步，正開(kāi)心時(shí)，蝸牛被一張大網(wǎng)抓住了，他大聲喊叫：“救命啊！救命啊！”蠶寶寶和小李嚇得驚恐萬(wàn)狀。小李突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們可以做一個(gè)熱氣球，飛過(guò)去把網(wǎng)子剪開(kāi)，就可以救出蝸牛來(lái)了。”
“事不宜遲，我們趕緊分頭找材料吧！”蠶寶寶聽(tīng)了趕緊行動(dòng)起來(lái)。
熱氣球很快就做好了。它們按照計(jì)劃，等熱氣球飛到大網(wǎng)邊上時(shí)，拿剪刀剪開(kāi)了網(wǎng)，小李伸出手，接住了蝸牛。
三個(gè)人高興的抱在了一起。
蝸牛留著眼淚對(duì)蠶寶寶和小李說(shuō)：“謝謝你們，有你們真好，我的好朋友。”
“不要哭。”蠶寶寶拍了拍蝸牛，“就當(dāng)你做了一次空中大飛盤(pán)吧！”
樹(shù)林里再次響起了他們的歌聲，“啦啦啦啦啦啦”
朋友作文 篇3
在鉛筆盒大樓里住著鋼筆弟弟、鉛筆妹妹、尺子哥哥、橡皮姐姐，還有卷筆刀弟弟。
一天，鉛筆盒大樓里爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交。文具伙伴們個(gè)個(gè)面紅耳赤，聲音一聲比一聲高。
這次爭(zhēng)吵引頭的是鋼筆弟弟，他亮起嗓門(mén)說(shuō)：“人沒(méi)有了我，就寫(xiě)不出很漂亮、帶有筆鋒的字了。”
鉛筆妹妹首先不服氣了，尖著嗓子反駁說(shuō)：“小朋友開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)不是用我嗎？只有大孩子才會(huì)用你！”
橡皮姐姐不慌不忙，但聲音也提得挺高：“你們都只會(huì)寫(xiě)字，字如果寫(xiě)錯(cuò)了呢？只有我才能將錯(cuò)別字改掉的！”
卷筆刀弟弟從他的房間沖出來(lái)，說(shuō)：“如果筆芯寫(xiě)粗了，我可以將他修成細(xì)細(xì)的，才能寫(xiě)出那么漂亮的'字。
尺子哥哥連忙跑上二樓，邊維持紀(jì)律，邊說(shuō)：“我們都是好朋友，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要互相幫助，才能做得更好。
文具們聽(tīng)了尺子哥哥的話后，慚愧地低下了頭，又繼續(xù)合作寫(xiě)字去了。
從此，他們成為了最好的朋友。
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