感動(dòng)的作文7篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的感動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![感動(dòng)的作文7篇[精選]](/pic/00/b8d0b6af2_2.jpg)
感動(dòng)的作文 篇1
說(shuō)到感動(dòng)，我來(lái)告訴你一件事。 那是我一年級(jí)時(shí)發(fā)生的。一天下午放學(xué)，同學(xué)們就迫不及待地沖出教室。忽然，烏云密布、電閃雷鳴，頃刻間，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)紛紛回家，其他同學(xué)也被自己家長(zhǎng)接走了。我沖到大門(mén)口，尋找那熟悉的身影，可是我失望了。因?yàn)閭�(gè)子矮，力氣小，不知多少次被人擠倒，我哭了，哭得很厲害。我向別人問(wèn)了一下時(shí)間，已經(jīng)下午五點(diǎn)了。往日的這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)在家里吃上香噴噴的晚飯了。我想：媽媽怎么還不來(lái)接我？難道媽媽不要我？我該怎么辦呀？我該怎么辦？嗚嗚嗚，媽媽，你為什么不要我了？我狠狠地跺了三次腳，頭發(fā)和衣服全濕了。
我正準(zhǔn)備一個(gè)人離開(kāi)的'時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音正在四處呼喊我，雖然帶著雨傘，但她全身也濕透了，是媽媽，媽媽來(lái)了。我驚喜不已，向媽媽飛奔過(guò)去，“媽媽，我在這里。”媽媽也看見(jiàn)了我，把我擁在懷里，見(jiàn)我臉上都濕了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，兒子，我在加班，再加上這雨，我來(lái)晚了。”很明顯，媽媽在自責(zé)。可是看見(jiàn)媽媽也全身濕透了，我一點(diǎn)也不怪她。
“我們回家吧，兒子！”媽媽溫柔地說(shuō)，“對(duì)了，現(xiàn)在都六點(diǎn)了，我先去給你買(mǎi)一個(gè)熱面包填填肚子。”看著媽媽走進(jìn)面包店，我覺(jué)得媽媽是愛(ài)我的。
我感動(dòng)得留下了兩行熱淚，滴在了面包上。
感動(dòng)的作文 篇2
12月28日，晚。寒風(fēng)是一把把冰刃，劃過(guò)臉頰，刺痛著肌膚；是一只幽魂，穿梭于空氣之間，無(wú)處不在。而我，則頂著大風(fēng)，勇敢前行在水北街。
我的雙手緊緊插在口袋里，圍巾隨風(fēng)飛揚(yáng)，抽打著。我不敢伸出手整理。雙腳在下車(chē)的一剎那僵硬如冰，若不是我強(qiáng)撐著意志，恐怕早已癱倒在地，無(wú)法行走。這張臉，不看都知道是慘白的。如果有醫(yī)生路過(guò)，是肯定要為我救治，勸我到醫(yī)院做個(gè)檢查的。
水北街門(mén)店很多，因此燈光很足，街道看得很清楚，不用擔(dān)心摔倒。猛地一抬頭，便看見(jiàn)這樣的一幕：
路燈下有一輛垃圾車(chē)，滿身污漬，散發(fā)著的氣味隨著寒風(fēng)四處飄散，怕是連小強(qiáng)都不愿意多看一眼。旁邊是一位環(huán)衛(wèi)工人，被烈日曬得深棕色的'皮膚，滿臉皺紋，應(yīng)該八十多歲了吧，此時(shí)正掃著滿地的落葉。落葉頑劣地到處跑，他通紅的，透著紫的雙手握著掃把，不勝其煩地追。他不知道已經(jīng)在這里多久了。可能十分鐘，可能半小時(shí)。還有那一路的竹簽，一路的紙杯……
我并沒(méi)有停留很久。回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)天氣似乎好轉(zhuǎn)了。寒風(fēng)沒(méi)有那么刺骨了，全身帶著一股暖意。再次經(jīng)過(guò)這條街，那位環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)不在了。可那條街告訴我，他并沒(méi)有離開(kāi)。
感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)是什么？一個(gè)善意的微笑？一個(gè)愛(ài)心的援助？抑或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲？
媽媽說(shuō)：我是一個(gè)心思細(xì)膩的女孩，小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一次生命的犧牲。有時(shí)候，一縷清晨的`陽(yáng)光，一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動(dòng)不己。
看電視的時(shí)候，會(huì)被男女主人公的故事，亦或動(dòng)情處掉淚， 不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣的話：有愛(ài)的人是幸福的，而被愛(ài)時(shí)常感動(dòng)的人又是幸福的。或者，掉淚也是一種幸福吧。
感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的漣漪，微小時(shí)如潺潺溪流，暖人心肺；宏大時(shí)如驚濤駭浪，點(diǎn)石成金。 感動(dòng)更是充盈天地的暖暖真情，你會(huì)為一個(gè)理解的眼神而欣喜快慰，也會(huì)為一次舍身的奉獻(xiàn)而感慨流淚。
正是因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，別樣的人生卻仍能感同身受，才會(huì)分享喜悅，分擔(dān)憂愁，產(chǎn)生凝聚，激昂斗志，人與人的距離才能相近咫尺。
感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)力量無(wú)窮，感動(dòng)催人奮進(jìn)。感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；感動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷；感動(dòng)更是一種動(dòng)力，于思想于志向于行動(dòng)。
我該用什么樣的方式來(lái)愛(ài)你，又要用什么樣的箱子收藏你給我的每一份感動(dòng)，還不一定要讓你知道。我可以抑制住眼淚，但是我無(wú)法掩飾被愛(ài)感動(dòng)的情緒。
那份莊嚴(yán)的愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)竟也如此崇高！！ 的確，愛(ài)不是……被愛(ài)感動(dòng)，是一種幸運(yùn)。這意味著我身邊有愛(ài)存在，我的心中也盛滿熱情。 愛(ài)的涵義，應(yīng)該是深層次的。
總之，我們的生命少不了感動(dòng)，是感動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現(xiàn)在，憧憬未來(lái)……
感動(dòng)的作文 篇4
這一件事是我聽(tīng)別人說(shuō)的，這是一件非常感人的事情，講述的是一個(gè)老奶奶被一輛摩托車(chē)撞的情景。
有一天，一位老奶奶去買(mǎi)菜，她的兒媳婦叫她出來(lái)買(mǎi)，在老奶奶的心里，兒子和兒媳婦根本沒(méi)把自己放在眼里。忽然，一輛摩托車(chē)飛快的向老奶奶奔來(lái)，老奶奶沒(méi)來(lái)得及躲，車(chē)子就撞上來(lái)了。 這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶躺在血泊里，那位開(kāi)著摩托車(chē)的年輕人已經(jīng)逃跑了。
這時(shí)，一位大學(xué)生看到這兒一大群人圍在這兒，非常好奇，走的人群中看到老奶奶躺在地上，地上都是鮮血。她連忙跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái)，她情切的問(wèn)候說(shuō)：“老奶奶，你怎么了?你不要 著急，我馬上打120?”老奶奶緊緊的握著大學(xué)生的.手說(shuō)：“姑娘，不用了，奶奶活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，你人真好，你比我的兒子都親，奶奶死都知足了。”說(shuō)著，奶奶的手落下了。這位姑娘流下了傷心的 淚珠。“
感動(dòng)的作文 篇5
那一瞬間的感動(dòng)，至今仍定格在我的感情世界中。
今天是星期六，我寫(xiě)完作業(yè)都下午6點(diǎn)多了，我正要坐下看電視，只聽(tīng)媽媽的聲音從廚房傳來(lái)：“寶貝，去下樓給我買(mǎi)兩塊錢(qián)的豆腐去。”我很不高興地接過(guò)錢(qián)，飛快的朝樓下跑去，正好賣(mài)豆腐的就應(yīng)對(duì)著我家樓道，這個(gè)賣(mài)豆腐的是個(gè)男的，很臟，穿得像撿破爛似的。我上下打量了他一番，耳畔又響起了媽媽常說(shuō)的那句話：“看到陌生人不要理他，有可能他就是一個(gè)對(duì)社會(huì)不益的人。”我沒(méi)有理他，我說(shuō)：“我要2元錢(qián)的豆腐，多了不要，別給少了就行。”賣(mài)豆腐的那個(gè)人說(shuō)：“這小孩口氣還挺大。”“當(dāng)然。”我說(shuō)道。“別說(shuō)那么多了，趕快給我切豆腐吧。”他切完我飛快地向家跑去，一不小心，摔倒在地上，豆腐也爛了，我哭著向家跑。忽然，那位賣(mài)豆腐的人，切了一大塊給了我說(shuō)：“慢點(diǎn)跑，免得再摔倒了。這一瞬間，我有說(shuō)不出的.感動(dòng)。雖然臉上還掛著晶瑩的淚珠，但是，心里有一種暖暖的幸福。
我擦著眼淚，走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出這位賣(mài)豆腐的年輕男子對(duì)我的幫助，讓我感到了世界上還是好人多，如果人人都有高尚的品德，那我們的世界將來(lái)就會(huì)是一個(gè)和諧的景象。
感動(dòng)的作文 篇6
老人總是坐在院子里，孤獨(dú)一人，很少出來(lái)。
“叮鈴鈴……”我撥動(dòng)車(chē)鈴，清悅的鈴聲在幽深的小巷中歡快地跳躍。
“吱——”老人院子的門(mén)居然打開(kāi)了。我快速打量了一下老人：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下了歲月的.痕跡，渾濁的眼睛中似乎有一種期待。隨后他搖搖頭，“吱——”門(mén)又關(guān)上了。
以后，我注意到，每次我走到老人的門(mén)口，總有一種香氣撲鼻而來(lái)，伴隨著我歡快的鈴聲跳起了舞，老人也總是聽(tīng)到我的車(chē)鈴聲，打開(kāi)院門(mén)探出頭來(lái)張望。
我從媽媽那兒得知，老人的老伴幾年前去世了，他的幾個(gè)兒女都在外地工作，沒(méi)有過(guò)多時(shí)間回來(lái)看望他。唯一讓老人聊以自我安慰的是一直留在他身邊的孫子，他跟孫子定下一個(gè)協(xié)定，每次回來(lái)必須按一下車(chē)鈴，為此老人用幾個(gè)月積攢下來(lái)的養(yǎng)老金給孫子買(mǎi)了一輛自行車(chē)。每當(dāng)他的孫子來(lái)看望他時(shí)，總會(huì)撥動(dòng)車(chē)鈴，老人便知道他孫子來(lái)了。
原來(lái)，老人是誤把我當(dāng)做他孫子，聽(tīng)到我的鈴聲，才出門(mén)觀望啊。
此刻的心情，只能用周杰倫的詞來(lái)說(shuō)“雨紛紛，舊故里草木深，我聽(tīng)聞，你仍舊在原處……”請(qǐng)把我的牽掛，隨著這歌聲，捎給那一片土地，請(qǐng)把這一份情，傳遞給家鄉(xiāng)的每一個(gè)人！
感動(dòng)的作文 篇7
使我感動(dòng)的人在班級(jí)里有許許多多的人使我感動(dòng)：楊清影，楊信勛、陳舒穎、黃琦、蘇簡(jiǎn)婷......但在我心中，印象最深的就是陳舒穎和黃琦了。記得有一天，我哼著輕歌，邁著輕快的腳步，走到教室門(mén)口。可我看到了這一幕，陳舒穎同學(xué)一手拿拖把，一手比劃著，細(xì)心、耐心的教另一個(gè)同學(xué)。可沒(méi)一會(huì)兒，她卻換了副表情，氣沖沖的。我走過(guò)去問(wèn)：“怎么了你，誰(shuí)惹你生氣了？”“都是他林琛，天天遲到，而且拖得也不干凈，真是為六（7）班抹黑。”“”別生氣了，還是趕緊拖地吧。”我說(shuō)完便踏進(jìn)教室。下課啦！全體同學(xué)起立向老師說(shuō)再見(jiàn)之后，第一個(gè)沖出班級(jí)的不是別人，而是勞動(dòng)委員——陳舒穎。在她開(kāi)門(mén)時(shí)，另一只手上拿，就是拖把。她又在走廊上熱火朝天地干了起來(lái)。我見(jiàn)此，又走到門(mén)口，叫住了她：“陳舒穎，你怎么又在做啊！”“嗯，值日生很偷懶，我如果不做，那么我們班就會(huì)在衛(wèi)生方面被學(xué)校批評(píng)的。”“可是現(xiàn)在人這么多，拖了也白拖。”走廊上人來(lái)人往，黑漆漆的鞋印，臟了走廊。“沒(méi)辦法。”要開(kāi)始下樓做操了！陳舒穎才依依不舍地放下手中的拖把。當(dāng)做操完時(shí)，大家都回到班，在位子上和伙伴聊天。可這時(shí)，我又在走廊上，看見(jiàn)了一個(gè)人在走廊上辛勤的拖地，很明顯，那個(gè)人就是陳舒穎。我望著她的身影，想到，如果人人都向她那樣為班級(jí)奉獻(xiàn)的話，那么我們的班級(jí)將會(huì)多么和諧呀！她真是個(gè)辛勤勞動(dòng)能干的人，她非常令我佩服.....陳舒穎是令我感動(dòng)的，當(dāng)然黃琦也是，在那天上午，我和輝雅在下課時(shí)間去上廁所。由于輝雅的'鞋很滑，她想快口香糖，纏在我身上。我們走到樓梯轉(zhuǎn)彎處時(shí)，她一不小心，腳一滑，屁股坐到了地上。可是我也沒(méi)看見(jiàn)呀！腳一伸剛好被輝雅的腳勾了一下，“呀呀，好痛呀。”我的身子飛向前方，迅速地趴在地上，與地面來(lái)一個(gè)親密的接吻，接吻不算什么，可悲劇的是整個(gè)人趴到地上，腳被地撞了一下，手也重重的砸了下去。很疼，很狼狽。前面的黃琦看見(jiàn)了，她立馬跑上來(lái)將我扶起。我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得腳都沒(méi)知覺(jué)了，不一會(huì)兒，就感到陣陣疼痛傳來(lái)。她和瑩瑩把我扶起到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生拿了瓶藥膏給我，讓她們把我扶進(jìn)廁所，幫我腳抹一抹。來(lái)到廁所，我將褲子拉起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了大腿腫了一大塊。“嗚嗚，完了，都青了。”瑩瑩扶著我，黃琦一手拿藥膏，一手拿棉簽，棉簽在我的傷口上，輕輕抹動(dòng)。她似乎怕我疼，一邊吹氣，一邊輕輕的抹著，很細(xì)心。終于好了。我們慢慢地走回教室，我回想起黃琦幫我抹時(shí)，那副專心的模樣，和對(duì)我的小心翼翼，怕我的傷口疼痛的樣子很讓我感動(dòng)。陳舒穎和黃琦，一個(gè)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)令我感動(dòng)，令一個(gè)是對(duì)我無(wú)比地好，令我感動(dòng)。
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