(集合)收獲的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的收獲的作文9篇，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
話說我開辟了人生的第一塊土，種出了不少蔬菜，收獲了累累的果實，嘗到了甜頭，每天喜不自禁的。
俗話說“萬事開頭難”。我把土里的菜拿到市場上賣了點錢，很快就花光了，為了保證以后的生活，我在收割后的土塊上，又種上了青菜苗，這一次是撒子，后移栽秧苗，一切都計劃得妥妥當當。
灑下菜籽后，我的'到了一些做零工的機會，抱著靠天吃天的想法，我去幫忙做了幾天零工。回來突然想起菜籽，過去一看，菜籽已經長成了小秧苗，我高興極了，想都沒想就把秧苗扯起來種在大土塊里，種好后，下了一場雨，喝飽水的秧苗應該長得不錯吧，我樂滋滋地想。
兩天后去山坡上一看，嚇一跳，大部分秧苗都只剩下光禿禿的桿桿，葉子被什么東西給吃的干干凈凈的。是蟲害！我忍不住拍了拍自己的腦袋，怎么把這個大的事給忘記了，我的秧苗遇到了蟲害。
走訪請教了幾位年長的農民叔叔后知道，亡羊補牢為時未晚，我趕緊拿殺蟲藥兌了水，拿到山坡上去噴了噴，幾天后，蟲害終于得到了緩解，我也松了一口氣。所以人生就是這樣，往往有意想不到的災難發生，在災難面前，不慌張，做好處理工作，才能贏得下一個機會。
收獲的作文 篇2
我覺得今天我過得很快樂，因為這是特別的一天！
今天一放學，我和lm便在路上討論：回家玩什么。經過討論最后終于決定——回家后在就近的小河邊捉螃蟹。決定后我和lm都走得更快了，都希望能夠早點到家捉螃蟹。走著走著，終于我們跑了起來，因為我們兩個都是急性子，覺得走路太慢了。
幾十分鐘后我們到家了，于是迫不及待的沖向小河。來到小河邊，我們第一眼看到的是小河中的流水和石頭，并沒看見螃蟹，它在哪兒呢？我和lm都沒有捉過螃蟹，一點經驗也沒有，自然不知道該怎么捉，但我們還是興致勃勃的行動了起來。
我們在小河四周看了看，也不見螃蟹的蹤影，那它會在石頭下面嗎？我和lm又在石塊下面找�？烧伊撕冒胩�，連個螃蟹的影子都沒找到。我有點失落，就在這時，lm傳來好消息，說她看到一只螃蟹，可最后還是讓它給跑了！但我和lm并沒有退縮，大約在捉螃蟹進行的第一小時零十分鐘時，終于捉到一只超級小的`，真是功夫不負有心人哪！
回去時，我們按原路返回，順著小河又捉了一只螃蟹，雖然只是一只小小的。但我們都覺得無比快樂！因為我們收獲了滿滿的珍貴又難得的友誼！
收獲的作文 篇3
二年級下學期就要結束了，在這學期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓又有收獲。
這學期在我的努力和同學們的支持下以三十六票當選了中隊長，我一定會好好學習，幫助同學們的生活和學習。
在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛子琪、陳楚依玩開火車，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀察周圍的情況。
我學習書法近兩年了，練習書法既可修身養性，又可以使我的字有很大的提高，培養了我堅持不懈的學習態度，我的書法作品還掛在班級的墻上，在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。
這學期我的學習也有了很大進步，考了很多次滿分。在這次語文課外知識競賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭取考到滿分。
這學期我還參加了拉丁舞培訓班，通過學習培養了我的.舞蹈節奏和氣質。
在我們的節日——六一兒童節，我收到了一份大禮——向陽小學“個性少年”稱號，這個稱號來之不易，我要好好珍惜，并繼續發揚我的個性。
我的收獲可真大呀！
我收獲了老師的信任，同學的支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學習，獲得更大的收獲。
收獲的作文 篇4
那是一個星期天的早晨，剛一起床，我就發現外面非常亮，走到窗前一看，原來昨夜下了一場雪。外面的世界到處都是雪白雪白的，就像冬姑娘給大地穿上了一件雪白的衣裳，這件衣裳是那樣的純凈，那樣的潔白，四周十分寧靜，偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫。
這么多的'雪，這么好的雪，不在雪中玩耍一陣真是可惜了!我立刻找來最要好的伙伴錢玉鵬、和晨峰，一起在雪地中玩了起來。
突然，有幾個陌生的大孩子朝我們走來，說是要和我們打一場雪仗。我們不同意，因為他們比我們大，人數又比我們多。聽到我們不玩，他們更驕傲了，得意地說：“不敢比吧!一群膽小鬼，不玩就讓開!”“比就比，誰怕誰呀!”我受不了對方的激將法，毅然答應了。
開始了，他們拿著事先準備好的雪球，向我們發起了猛烈的進攻，原來他們早有準備，我們上當了!我們三人被打得滿身是雪，好漢不吃眼前虧，三十六計——躲為上，我們只好暫時躲避。光躲也不是辦法呀，錢玉鵬靈機一動，想到了一個好地方，他把我們帶到了他家的陽臺上，這個地方可真好。我們在上面用雪球砸他們，而他們卻砸不到我們。吃過幾次虧后，他們見無計可施，也只好怏怏離去。而我們呢，此時正在陽臺上樂開了花。
這場“戰斗”最終獲勝的是我們，雖然對方比我們強大，雖然對方早有準備，但我們卻用智慧戰勝了他們。人生的路途中也是如此，當你面對難以戰勝的困難時，不妨靜下心來，仔細思考，用智慧去戰勝它。
收獲的作文 篇5
輕輕地我走了，正如我輕輕地來。三年的時間如同白駒過隙，眨眼間，初中的生活就要結束了，想象著初中生活最后一次聯歡，最后一次班會，最后一次談心……我的眼中溢滿了淚水，心中一陣感傷……以前的事在腦中像電影一般一幕幕翻過……
記得我剛到初中時學習成績優異，所以有點驕傲，只顧貪玩，以至于成績是“飛流直下三千尺”。后來我也曾經努力，但沒有任何成效，我拿著發下來的成績單，看著不爭氣的分數，加上身體的不適，淚水盡情的涌流。當您聽說我生病流淚時，把我帶到您的辦公室里，讓我喝藥，給我倒水喝，然后讓我在您的'床上休息，給我蓋好被子，然后才匆匆趕回教室為同學們上課�？粗@樣的忙碌，我很自責，為什么我總會讓您失望，為什么我總不爭氣?在我走時，我在桌上給您留了字條：“老師，我很感謝您為我付出的努力，可我太笨了，一次次讓您失望。您為什么一直付出呢?我不值得您的付出，您為什么這么執著呢?”
第二天，在我的作業本中，您說：“我相信，付出一定會有收獲的!”
我看著字條，又一次流淚了。從那以后，我更加努力了，我重拾自信，因為我也相信，付出一定會有收獲的。
老師，要畢業了，我多么不舍得離開您，可是未來的路需要我自己去走需要我去奮斗，去拼搏。無論什么時候，遇到什們困難，我都不會放棄，因為您告訴我;付出一定會有收獲!
中考馬上來了，為了目標我努力著。老師，您付出三年的努力，終于到了收獲的季節。
期待著，這個夏天的彩……
收獲的作文 篇6
今天，我感覺非常開心，快樂。因為今天是我們與來自師范大學的老師共處的第一天。我們懷著興奮的心情來到教室，熱烈地討論這些大學生的學習經驗，以及他們的職業與特長，他們都幽默風趣。
下午，是大學生們的課，我們的班主任給我們講解了趣味課程：音樂，書法，手語，舞蹈，武術，舞臺劇，環保時裝show等等。上他們的課，我感覺他們猶如一個微笑天使，他們的課生動風趣，他們給我們道的感覺就是熱情，高尚，就是親姐姐親妹妹的親切。心理課上，老師你的精湛口才使我們嘆服，你教我們如何規劃人生的道路，如何在面對抉擇時作出一個不讓自己后悔的決定，金錢的來之不易，讓我們更深刻了解社會的艱難�；瘜W課上，一個個生動有趣的小實驗讓我們大開眼界，面對自己親身實踐，心中上，不免有一種成就感。英語課，老師帶領我們到英語王國中探險，句句誘人的繞口令，一個個幽默的腦筋急轉彎，令我們流連往返，親身體驗過老師們有趣課后，第一感覺就是很好，希望再往后一個星期的日子好好相處，很希望能夠跟成為好朋友，在班會課中，是我們新任的'老師給我們上課，首先是帶我們進去化學世界，說明化學的世界是驚奇的，同時，老師給我們做了三個有趣的實驗；燒不壞的手帕，白花，碳酸飲料的危害，通過這節課，我們明白了化學中的一些科學道理，知識。老師為了緩解我們補課的壓力，在最后還播放電影給我們看，讓我們接觸外面的新世界，了解外面的科技新產品，我們真的好幸運能有這兩名老師。
放學后，我們還和老師一起打球，在打球的過程中，我們還一起的交流心得，說笑話，真的玩得不亦樂乎，在那時，我已經把老師當作我們自己的朋友，我也希望在以后的十天八天的時間當中，我們能在這些老師的帶領下，一定受益匪淺和豐富的收成。
這些三下鄉的老師們跟我們上課的他老師不一樣，之前那些老師總是擺著一副嚴肅的臉，而這些老師都帶著微笑面對我們，講的一清二楚，聲音洪亮，就像天使般的面孔，這些老師很有趣，他們不怕苦不怕累，比如在我們上的每節課的時候，他們都在外面看著我們，不管多累多苦，他們都忍著這般辛苦，這種敬業精神，或許另一句話來說，
他們更多的關心學生的精神讓我們真的好感動，感謝你們，感謝你們讓我們找到學習的樂趣，讓我重新愛上了學習，說實話的，本來我上課都好容易睡著的，但是你們講的課實在太精彩了，吸引我認真上課，這說明你們的能力所在，真的謝謝你們，可惜你們在這里只有這么幾天，我們真的好舍不得你們這些老師啊，所以我們要好好地珍惜與你們的時間，這將是我們我未來的一個美好的回憶。這里我給我們親愛的老師一些建議，可以給多點時間我們講一課外的知識，上課要多幽默啊。
最后，說一句，我們學校是第一次搞三下鄉的實踐，給我們帶來了豐富的知識，科學與理論，感謝他們，因為他們的到來，開豁我們的眼界，我也相信，在以后的日子，我們會變得更快樂，幸福。
收獲的作文 篇7
今天對我來說是很有意義，因為我親自嘗試了當演員的滋味，雖然表演的'不是非常好，但是我親身體會了，這就是一種收獲。
下午第二節課，老師讓我們表演三顧茅廬這個歷史故事，提前一周老師就下通知了，所以我們準備的非常齊全，萬事俱備、只欠東風，只要老師一聲下令，我們就會分組表演。
第一組是王博源那一組，他們表演的有聲有色，語言生動，但是很不嚴肅，雖然他們演技很好。第二組是我們這一組，成員有：吳士瀟（張飛）、岳銘揚（關羽）、孫霖豐(諸葛亮)、王梓豪（童子）、牛成乾（旁白）和我（劉備），道具方面有：吳士瀟、岳銘揚剪了胡子，我拿了一把扇子，貼了胡子，孫霖豐拿了孔明雁羽扇。上臺的時候，同學們給了我們熱烈的掌聲，表演開始了，張飛勸我不要再去請諸葛亮，只要用一根麻繩就可以把他綁來……
最后同學們以熱烈的掌聲目送我們下場。
今天真是太有收獲了！
收獲的作文 篇8
我自從參加了循環課本活動后我有很多的收獲與感受。首先，我覺得，我們每一個人只是用一用舊課本而已，卻可以為國家節約能源，有可以為爸爸媽媽省下一筆錢，這是一舉兩得。
如果每一位同學都這樣做的話，我們就可以保衛一片片森林。不僅如此，這個活動還培養我們的大膽創新的思維，開闊視野，培養我們的組織能力，所以我希望有更多的.同學來加入我們的這個公益組織，為環境做一份貢獻。
收獲的作文 篇9
每個人做什么都有第一次，第一次說話，第一次走路，第一次自己整理書包，第一次系著鮮紅的紅領巾踏入�！勺盍钗译y忘的，是第一次軍訓。
那天天氣可真熱，太陽毒辣辣地掛在天空，天空沒有一絲云彩，偶爾有一陣風吹過，干枯的落葉也只是伸一伸胳膊。教官非常端正地站在那里，他先做了自我介紹，接下來送給我們的見面禮就是二十分鐘的軍姿，不多在這之前他已經教過我們如何站軍姿了。
二十分鐘計時開始了，開始我們真的'是“站如松，坐如鐘”，軍姿每個人站的都很標準、規范�？蓭追昼姾�，有的同學就像身上有蟲子在爬，開始左搖右晃了，結果被教官發現。教官讓他喊二十聲“報告”，他故意拖長聲，引得我們哄堂大笑，教官吼了一聲“別笑了”，我們頓時變得鴉雀無聲。而那個同學呢，被老師罰多站十分鐘軍姿。
過了十分鐘，我也開始挺不住了，總想動一下，我的腿已經沒知覺了。這是風娃娃來好心了，它讓我的頭發故意摸我的臉，我用拇指使勁地摁著我的食指，以為這樣可以讓我的臉舒服一些，但根本無動于衷。我把眼珠子往四邊瞅瞅，教官和老師都身體朝向那邊，他們看不到我，要不我先撓一撓，不行，怎么可以趁他們看不到就亂動呢！“堅持！堅持！”我在心里默默地給自己打氣，可是越打氣就越癢。我趕緊想一些笑話和以前有意思的事，讓自己忘掉臉上的癢，可大腦搜索了半天，也沒想到有趣的事。這時，我的眼睛向右邊一瞅，發現了那個被老師罰站的學生，想起剛才他的動作、神態和語調，我差點笑出聲來。我立刻咬住自己的舌頭，做出嘴角向上翹的樣子，不讓他們發覺。此時，我已完全忘記了自己身上的癢。
“同學們，可以休息一下了�！蔽衣牶罅⒖谭潘上聛恚叵肫饎偛诺氖拢钦娼小翱嘀杏袠贰卑。�
“世上無難事，只怕有心人�！敝灰覀儓猿植恍�，就一定可以到達成功的彼岸。
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