(優秀)寫老師的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫老師的作文 篇1
我高中的語文周老師是一個很溫柔的女士，產后復出的她依舊穿著一套孕婦裝，理著一頭很out的超短發，她做事和她做人一樣的低調，低調到我在電腦前思維活躍了10分鐘才漸漸模糊出現她的輪廓。大音無聲，大象無形，潤物不也細無聲么，就在不知不覺中老師帶給我們的知識，然后又不知不覺地退出了我們的記憶，直到這次偶然的挖掘。
她的課真的挺無趣，一上課后50% 的學生統統趴下不起，如此壯觀景象讓人徒呼奈何，然而她卻并無太大抱怨，認真地做完每一次備課，每一次講課。每一次上課某位同學說話過于大聲，她都會用右手在面前做下壓動作，示意安靜，或者說一句“xxx，趴下睡一會兒吧”溫柔的話語直把那位調皮的男孩帶入夢鄉。
語文課在高中并不受到重視，學生大多選擇在數學課，物理上拼盡全力，然后選擇在語文課上休息，畢竟在我們的觀念中語文成績提高太難了。然而溫柔的周老師并不因此忽略自己的責任，每次默寫之后都會把不及格的叫進辦公室重默，每次作文都會叫每個學生去面批，可謂盡心盡責。
當時的.我一直認為老師語文教學能力不強，不能把同學帶出熱情;認為她專業知識不夠，很多題目的解題套路都說的不到位。雖然至今我依舊這么認為，可是我不否認她是個盡心盡責的老師，也是個謙遜的老師。當時的許多偏執思維使我忽略了語文的魅力，得到的僅僅是類似“孟子，字子輿，俗稱亞圣，儒家”的應試知識，如今不禁感慨自己當時見識的淺薄。如果當時對語文多點關注，對她的課少些睡覺時間，可能語文素養不是現在這樣鄙陋。
可能再過幾年他的模樣會漸漸淡出我的記憶，可能就因為如此她是個負責的老師，我是個不負責的學生，不過既然有機會在電腦前碼一些過去的零碎，我還是想說句祝福，祝好人一生平安，也希望老師少遇到些我這樣不負責的學生。
寫老師的作文 篇2
我的老師，身高矮矮的、人胖胖的。他剛剛才教我們，雖然我們不是很熟悉他，但是他對我們非常好。
比如：有一次我們班有一位同學生病了。他一節課大部分都在問他身體還好嗎？還堅持的住嗎？又打電話叫家長來。還有：他很關心我們。比如：問我們冷不冷？
我們的老師非常嚴格。比如：有一次我們班的一位同學，作業的格式不對。結果被叫上去，被打的'淚流滿面。
我們的老師非常有趣。比如：他上課上著上著，就說一段話讓你哈哈大笑。不然就是出腦筋急轉彎，用一分中給你思考，再讓你回答。
我愛我的老師，我喜歡我的老師。我們的老師就想蠟燭一樣。燃燒自己，照亮別人。老師的那番無私的奉獻，讓我們值得敬佩。我的老師將用他那點唯有的知識來傳授給我們。讓那點中華民族最偉大知識一直傳承下去。
寫老師的作文 篇3
我們正上著課，老師在講臺前津津有味地講課，而我們卻在下面直打哈欠。教室里每一個角落讓人越看越感到昏昏欲睡。突然，老師的手機響了起來，老師瞄瞄手機屏幕，便匆匆跑出去接電話。大家大氣都不敢喘一下，生怕老師進來大發雷霆。
過了將近一分鐘，老師走進教室，對我們說了兩個字：“自修”，說完便急忙跑了出去。
剛開始，同學們認真地寫著作業，似乎老師隨時都會走進教室，所以教室里一根針掉在地上的聲音每一個人都聽得十分清楚，過了一兩分鐘，同學們見老師并沒有來，便互相大叫：“老師走了！自由了！”于是，教室里頓時熱鬧起來。時髦小姐們聚成一堆，討論著這東西是哪兒買的，那東西是哪兒買的`。七嘴八舌、“百家爭鳴”好像每一張嘴都能把人吃掉似的；搗蛋大王們沖向教室后面，一人拿起一把掃把，開始“撕殺”起來，教室里頓時揚起了一片塵埃；嬌小姐們生氣地沖到教室后面，大聲叫道：“喂！你們在干什么？到處都是灰塵，很臟呀！”“關你們什么事？”……一場口舌之戰開始了；漫畫迷們從抽屜里抽出漫畫書，津津有味地看了起來，不時捧腹大笑……
教室里干什么事的都有，最夸張的還是我們班的搞笑大王。
他站在講臺前大聲給大家講著笑話，每個人笑得都快滾到地上去了。緊接著，他拿起粉筆在黑板上畫起來，不一會兒，一個大嘴巴，大耳朵、大眼睛的家伙出現在同學們的眼前，他介紹道：“這是我們的老師，這分別是她的大嘴巴，大耳朵、大眼睛，之所以她有‘千里眼’、‘順風耳’等特異功能，就因為她有了這些！”“哈哈哈！”同學們笑得都喘不過氣來了。
這時，一個人影出現在教室門口，教室里的人卻渾然不覺，一場“暴風雨：即將來臨……
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