二年級作文300字（實用）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
昨天老師叫我們帶一個雞蛋，我想是不是做不倒翁呢？還是比轉雞蛋呢？回到家我叫爸爸幫忙找兩個生雞蛋，爸爸說：“你又要煎雞蛋了嗎？”我說：“才不是呢？我要帶到學校去。”爸爸給了我兩個生雞蛋。
今天我早早的就上學了，我把雞蛋裝進了小紙杯里。路上我一會兒看看雞蛋，一會兒捧在手心里 ，我根本不顧我前面的車子，所以差點撞到車子。
到了學校，我看見大家和以前不同了，比如：最愛開火車的任毅遠、姬富源都安安靜靜的坐在坐位上了，我們眼睛都盯在形形色色的雞蛋上了，有人在雞蛋上畫畫，有的'……
我們多像一顆小雞蛋，我們保護一顆小小的雞蛋一個上午都很難保護。保護了一上午的雞蛋，章老師問我們了，為什么要保護雞蛋的原因，我覺得我們的父母要保護我們一生一世。我從這個活動中我只有一句話說：那就是可憐天下父母心。
二年級作文300字 篇2
我有一對羽翼，一個是老爸，一個是媽媽，如若失去一個羽翼，我便能失去平衡，從空中墜落于地，這么多年來，老爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大，是十分辛苦啊，人，要會感德，我，就得學會感德，去感謝老爸媽媽。
大伙都是有一個老爸媽媽吧，她們會在你發燒時無微不至的照料你們吧？
她們就像好藥，治百病。她們會在你困難時，像個靠山一件保護你們吧？她們會在你失落時，說出安慰的話，就像你的好友一件吧？
她們會在你被侮辱時，尋找侮辱你的人好好訓誡一番吧？哪怕自己身體里有甚麼主意啊，他都能曉得，在每次我們每次分數考得不好時，老爸媽媽不會打我們，只是細細的說我們錯在哪兒，說接下來要努力那樣的話，給了我們很大的信心，這些應當全是各個老爸媽媽的.基本品德吧，我的老爸媽媽就是這樣，一直如此。老爸媽媽，我想對您說：“往后的生活就由我照料你們吧！
二年級作文300字 篇3
奶奶的院子里有兩顆石榴樹。
春天，石榴樹長出鮮紅的小芽，那小芽紅的透亮，從遠處看，滿樹上的小芽就像一個大大的火把，好看至極。沒過幾天，鮮紅的小芽漸漸長大，慢慢的'，小芽越來越綠，最終，小芽變成了翠綠色的葉子，卻還是那樣的鮮艷。
夏天，石榴樹上開出鮮艷的石榴花，花心是黃黃的，花瓣是紅紅的，整個花體是喇叭型的，那花上常常會招來一些調皮的小蜜蜂，它們分分秒秒的在辛勤的勞動，還不時的唱著它那家族的小調，就像一個樂隊。
秋天，石榴樹上的果實都裂開了嘴，露出了紅紅的小牙齒，就像透亮的紅寶石，貪吃的小麻雀，是不會錯過這個機會的，本來就壓彎的樹杈再被小麻雀連吃待琢一鬧騰，那真是慘不忍睹啊！奶奶給我摘下一個，輕輕地扒下皮。我含在嘴里，慢慢品嘗石榴甘甜的果汁。
冬天，雪花飛舞，房屋和大地都蓋上了潔白的被子，石榴樹的枝干上全被積雪包裹，遠遠望去，真像北國的霧松，我迫不及待的讓媽媽用手機拍下這美好的景色，我多么想讓這雪景多留一段時間啊！
石榴樹在一年四季中扮演著它不同的角色，每一個角色都是那么的美麗，我真的好喜歡它呀！
二年級作文300字 篇4
我的家鄉在橋頭園，那是一個美麗的地方，其中田野上的那條終年潺潺的小溪最讓我難忘。
早上，陽光照射在水面上，這條小溪就像一條布滿閃光寶石的彩帶深深的扎在這美麗而富饒的地方。在這條溪邊上有許多花花草草：有樹、有花、有小草。初秋的早上，葉片上布滿小露珠，在陽光的照射下格外耀眼，像無數大小不一的水晶石。它們把美麗的'身影倒映在這條清澈見底的小溪上，把小溪裝扮得更加美麗多彩。
午后，太陽火辣辣的，小溪上就像灑了一層金屑似的發出了迷人的光彩。別看這條小溪很小，可是它的作用可大了，田地里絕大部分的土地都是由它灌溉的。它給我們生活帶來很大方便：農民伯伯有時直接灌溉；有時拿水壺來提水灑水。
夕陽西下，晚霞就像一只巨大的孔雀正在開屏似的，五彩繽紛地鋪滿天邊。這時，小溪的顏色也就會隨著天空的顏色變化而變化，多彩多姿。每當這個時候，我總會帶著弟弟妹妹去捉魚，我們個個高高地挽起褲腳，提著魚兜，輕手輕腳地守候在小溪的洼地，每當小魚成群游過來，我們就會用魚兜把它們網住。這條小溪載滿了我們童年的歡聲笑語。
我愛這條小溪，愛它的清澈透底，還愛它的樸實無華，更愛我的家鄉。
二年級作文300字 篇5
秋姑娘一脫下美麗的衣裙，冬爺爺就拖著長胡子揮舞著魔術棒從遠方走來了，一路上“呼呼呼”地唱著歌，呵出陣陣寒冷的空氣，把我們的鼻子凍得通紅。
公園里，小草都回到了大地媽媽的懷抱，花兒也不再開放了，好像已經受不住冬爺爺的寒風。樹枝在寒風中瑟瑟發抖，樹葉已經像蝴蝶一樣飛走了，只剩下一些枯枝在寒風中搖曳。只有道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，凝神佇立在寒風中，好像一位位堅守崗位的'戰士，精神抖擻。
下課了，同學們跑出了教室，涌向了操場。活躍的身影和歡快的笑聲，給校園的冬天增添了新的內容。五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，跳繩……熱鬧極了。歌聲、笑聲、歡呼聲為校園增添了幾分春的色彩……
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