講自己優(yōu)點(diǎn)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的講自己優(yōu)點(diǎn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講自己優(yōu)點(diǎn)的作文1
我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？最令我自豪的要數(shù)同學(xué)冠以我的“作文大王”和“速跑冠軍”了。
大家肯定最想聽(tīng)我“作文大王”這一大稱號(hào)是怎樣得來(lái)的了，嗯，那好吧，我就講給各位聽(tīng)聽(tīng)吧：
回想第一次寫話的情景，我絞盡腦汁卻無(wú)從下筆，正在我抓耳撓腮之時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我：“寫話就是把自己想說(shuō)的.意思用文字表達(dá)出來(lái)，要準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想，必須注意累積好的詞句，俗話說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。經(jīng)媽媽這一點(diǎn)撥，我開(kāi)始喜歡上了閱讀，纏著媽媽給我訂了《快樂(lè)作文與閱讀》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文點(diǎn)評(píng)報(bào)》等報(bào)刊，我利用課余時(shí)間如饑似渴地閱讀，并把優(yōu)美的語(yǔ)句摘抄了下來(lái)，時(shí)間一久，我的作文水平提高了不少，每寫一篇作文，我的思緒都會(huì)如泉水般奔涌，我力求把每篇文章寫得有血有肉，還要賦予靈魂，老師常常夸我的作文寫得好，看著班上的同學(xué)如癡如醉聽(tīng)老師念我的文章，一股自豪感油然而生。跟你們說(shuō)啊，我寫的作文還獲過(guò)官渡區(qū)作文競(jìng)賽、云南省小作家比賽的大獎(jiǎng)呢！
“速跑冠軍”的稱號(hào)那就不用多說(shuō)了，大家都知道，我跑步像風(fēng)一樣快，好多同學(xué)還想拜我為師呢！
聽(tīng)完我最為自豪的成績(jī)介紹，大家肯定會(huì)為我鼓掌喝彩。
講自己優(yōu)點(diǎn)的作文2
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性，說(shuō)對(duì)啦，我發(fā)覺(jué)自己愛(ài)表現(xiàn)自己，因?yàn)樗屛腋惺艿綐?lè)于助人的滋味，它可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我急急忙忙地洗漱完后便去學(xué)校。在路上，我突然看見(jiàn)一個(gè)因走丟了的小女孩在哭。我連忙上去說(shuō)：“小妹妹別哭，我?guī)闳フ覌寢尅！蔽蚁嘈潘膵寢屢欢〞?huì)回來(lái)找她的女兒的，于是我順便帶她往前走。快要到學(xué)校的時(shí)候，突然前面有一個(gè)神色慌張的婦女匆忙向我走來(lái)，那小女孩快步迎上去，嘴里不停地說(shuō)著媽媽。那婦女拉著我的手說(shuō)：“太感謝你了……”我看著她們的身影消失了我才邊想邊向?qū)W校走去。這就是愛(ài)表現(xiàn)的我，我感到一股濃濃的幸福感在我腦海里流暢。我突然發(fā)覺(jué)：愛(ài)表現(xiàn)自己就是幸福。
又一次在學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，老師在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們！請(qǐng)你們拿出愛(ài)心來(lái)，幫助那些有困難的學(xué)生……”老師說(shuō)完后，同學(xué)們開(kāi)始捐款，有的捐1元、有的捐2元……快捐完時(shí)，我走上講臺(tái)，把身上所有的家當(dāng)都捐了，差不多100元。同學(xué)們見(jiàn)此情景傻眼了。這時(shí)我微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，幫助別人是我們應(yīng)該做的'。”同學(xué)們最后把身上的錢都捐了。老師說(shuō)：“大家以后向她學(xué)習(xí)！”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，這就是愛(ài)表現(xiàn)自己的快樂(lè)，是一種樂(lè)于助人的品質(zhì)。
愛(ài)表現(xiàn)自己的人是最完美的自己，我喜歡表現(xiàn)自己，因?yàn)槲蚁嘈牛褐挥袗?ài)表現(xiàn)自己，才能感受快樂(lè)、才能幫助他人。我們大家一起來(lái)表現(xiàn)自己吧！
講自己優(yōu)點(diǎn)的作文3
看到這個(gè)題目時(shí)，我非常苦惱，我的優(yōu)點(diǎn)是什么？我有優(yōu)點(diǎn)嗎？姐姐見(jiàn)我不知如何下筆，便幫我回憶起來(lái)：“你的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人啊！”
我忽然想起來(lái)，我的同學(xué)在午托班天天被人罵。有一次，她忍無(wú)可忍，便沖那個(gè)男生說(shuō)：“你別罵我了！”誰(shuí)知他卻說(shuō)：“那你跟我比賽跑步，如果你贏了，我就不罵你了。”我的同學(xué)一口答應(yīng)下來(lái)。可是那個(gè)男生長(zhǎng)得人高馬大，我的同學(xué)看起來(lái)弱不禁風(fēng)，根本不可能贏。而且，她在比賽那天還扭到了腳，沒(méi)辦法跑步了。所以，我就挺身而出，告訴她：“我替你比賽吧！”她很感動(dòng)。后來(lái)，我咬緊牙關(guān)，一個(gè)勁兒向前沖，終于率先跑到了終點(diǎn)。從那以后，再也沒(méi)有人欺負(fù)她了。想到這兒，我恍然大悟，原來(lái)幫助同學(xué)就是我的優(yōu)點(diǎn)啊！
我又接著問(wèn)姐姐：“我還有其他優(yōu)點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然啦！你還很孝順呢！”姐姐提起了上周我陪奶奶去買橘子的事。那天，奶奶買了三大袋橘子，可重了！看著奶奶佝僂的身軀，我就主動(dòng)提了最重的兩袋。奶奶一開(kāi)始還不同意，說(shuō)：“你還小，還是我來(lái)提重的'吧！”但我偏不聽(tīng)，拎起兩大袋就往家里跑。后來(lái)，奶奶夸我是個(gè)孝順的好孩子。
原來(lái)我有這么多的優(yōu)點(diǎn)呀！我再也不用擔(dān)心自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了。
講自己優(yōu)點(diǎn)的作文4
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，我最大的優(yōu)點(diǎn)是動(dòng)手能力強(qiáng)。
我個(gè)人認(rèn)為，動(dòng)手能力強(qiáng)很占優(yōu)勢(shì)，它讓我干任何事都一步到位，這大大提高了我的辦事效率。
記得有一次，科學(xué)老師叫我們做桿秤。我聽(tīng)到了，非常高興，因?yàn)檫@又是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。回到家，我馬上開(kāi)始找起了材料：一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩，一把剪刀、一塊重物——一塊壓書石、一個(gè)裝東西的小器皿和一根長(zhǎng)筷子。我先將繩剪成了3段，然后用繩將壓書石和器皿（其實(shí)就是一個(gè)玩具木桶）分別綁在筷子的兩頭，接著在筷子的另一面用繩做成吊起來(lái)的繩，再在筷子上標(biāo)上1kg、2kg的標(biāo)識(shí)，最后在小木桶里放一個(gè)有點(diǎn)份量的墨水瓶。移動(dòng)壓書石，哈！墨水瓶50g，一個(gè)簡(jiǎn)陋的桿秤做成了！
第2天，當(dāng)我把做好的桿秤交給老師時(shí)，老師看到后很興奮，她先后用不同的物品試稱了好幾次，最后得出一個(gè)結(jié)論：這是一款很老式但非常實(shí)用的桿秤！（沒(méi)辦法，木桶做的桿秤沒(méi)那么漂亮），我覺(jué)得好滿意，雖然我做得不完美，可它是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的桿秤，結(jié)實(shí)耐用。更何況我以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)去做桿秤，這次全憑著感覺(jué)走，竟做出了這么逼真的`作品。
當(dāng)我把桿秤帶回教室后，馬上有幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)了，他們用我的桿秤又試用了幾次，真的能稱東西！瞧著他們羨慕的神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同學(xué)甚至有些崇拜我了！
擁有這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我感到非常自豪！
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